Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi prendono vita quando si utilizza uno storyboard. In questa attività, gli studenti di individuare un tema di The Birchbark House e sostenerlo con evidenza dal testo.
Un tema è "il rapporto tra uomo e natura":
- Omakayas chiama l'Orso Cubs suoi fratelli e parla per l'orso madre, che lascia il suo illeso.
- Omakayas chiede gli orsi di insegnarle sui medicinali.
- Quando Omakayas e la sua famiglia sono vicino fame, sogna Nokomis di un caro. Parla di Deydey su questo sogno, che poi trova il cervo, uccidendolo per il cibo.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifichi un tema in The Birchbark House . Illustrare esempi e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Inizia assegnazione".
- Identifica un tema nella storia e scrivilo sulla riga.
- Trova tre esempi del tema nel testo e descrivi uno in ogni cella.
- Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identificare Theme (s) | Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti. | Alcuni temi sono correttamente identificati. | Non temi sono correttamente identificati. |
| Esempi di Theme (s) | Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s). |
| Illustrare Tema | Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s). | Alcune immagini aiutano a mostrare il tema. | Le immagini non aiutano nella comprensione del tema. |
Panoramica Delle Attività
Temi, simboli e motivi prendono vita quando si utilizza uno storyboard. In questa attività, gli studenti di individuare un tema di The Birchbark House e sostenerlo con evidenza dal testo.
Un tema è "il rapporto tra uomo e natura":
- Omakayas chiama l'Orso Cubs suoi fratelli e parla per l'orso madre, che lascia il suo illeso.
- Omakayas chiede gli orsi di insegnarle sui medicinali.
- Quando Omakayas e la sua famiglia sono vicino fame, sogna Nokomis di un caro. Parla di Deydey su questo sogno, che poi trova il cervo, uccidendolo per il cibo.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea uno storyboard che identifichi un tema in The Birchbark House . Illustrare esempi e scrivere una breve descrizione sotto ogni cella.
- Fai clic su "Inizia assegnazione".
- Identifica un tema nella storia e scrivilo sulla riga.
- Trova tre esempi del tema nel testo e descrivi uno in ogni cella.
- Illustrare ogni esempio con caratteri, scene ed elementi appropriati.
- Salva e invia lo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Identificare Theme (s) | Tutti i temi siano correttamente identificati e descritti. | Alcuni temi sono correttamente identificati. | Non temi sono correttamente identificati. |
| Esempi di Theme (s) | Tutti gli esempi supportano il tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi si adattano al tema identificato (s). | La maggior parte degli esempi non si adattano al tema (s). |
| Illustrare Tema | Immagini mostrano chiaramente connessione con il motivo (s). | Alcune immagini aiutano a mostrare il tema. | Le immagini non aiutano nella comprensione del tema. |
Come fare per i temi di Birchbark House
Coinvolgi gli studenti con un’attività di diario della natura collegata ai temi della storia
Collega la tua classe al tema della natura nella storia facendo sì che gli studenti tengano un diario della natura, proprio come Omakayas osserva e impara dal suo ambiente in La Casa della Corteccia di Betulla. Questo aiuta gli studenti a notare schemi e riflettere sulla loro relazione con la natura durante l’unità di lettura.
Presenta il diario della natura con una breve passeggiata all’aperto
Porta gli studenti fuori per 10–15 minuti, incoraggiandoli a osservare silenziosamente piante, animali e il clima. Fai domande guida su suoni, odori e viste affinché si concentrino sui dettagli come fa Omakayas nel romanzo.
Modella come registrare osservazioni e sentimenti dettagliati
Dimostra come tenere un diario scrivendo la tua stessa osservazione sulla lavagna. Includi descrizioni (ad esempio, “Ho visto un pettirosso saltare nell’erba” o “L’aria aveva un odore fresco e terroso”). Incoraggia gli studenti ad aggiungere i propri pensieri o domande su ciò che notano.
Collega le voci del diario ai temi della storia durante le discussioni di lettura
Invita gli studenti a condividere una voce del diario ogni settimana e collega le loro osservazioni al tema del libro sugli esseri umani e la natura. Sottolinea le somiglianze tra le esperienze degli studenti e la relazione di Omakayas con il mondo naturale.
Celebra le intuizioni degli studenti con una mostra sulla natura in classe
Crea una bacheca o una presentazione digitale per mostrare le voci preferite del diario e le illustrazioni degli studenti. Questo rafforza il loro apprendimento e costruisce comunità in classe intorno ai temi chiave della storia.
Domande frequenti sui temi di Birchbark House
Qual è il tema principale di La Casa della corteccia di betulla?
Il tema principale di La Casa della corteccia di betulla è la relazione tra gli esseri umani e la natura. La storia evidenzia come Omakayas e la sua famiglia rispettano, imparano e si affidano alla natura per la sopravvivenza e la saggezza.
Come possono gli studenti individuare i temi in La Casa della corteccia di betulla?
Gli studenti possono individuare i temi cercando idee ricorrenti o messaggi lungo tutta la storia. Devono trovare esempi specifici ed evidenze nel testo che supportino il tema scelto.
Quali sono alcuni esempi del tema della natura in La Casa della corteccia di betulla?
Gli esempi includono quando Omakayas chiama i cuccioli di orso suoi fratelli, chiede agli orsi conoscenze sulla medicina, e il sogno di Nokomis di un cervo che porta cibo alla famiglia. Questi momenti mostrano connessioni profonde con la natura.
Qual è un'attività di storyboard per insegnare i temi in La Casa della corteccia di betulla?
Un'attività di storyboard chiede agli studenti di illustrare scene e di scrivere brevi descrizioni che mostrino esempi di un tema, aiutandoli a visualizzare e spiegare le idee chiave del libro.
Perché è importante insegnare temi, simboli e motivi nella letteratura elementare?
Insegnare temi, simboli e motivi aiuta gli studenti a sviluppare il pensiero critico collegando gli elementi della storia a idee più grandi, rendendo la lettura più significativa e coinvolgente.
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La Casa Birchbark
![The Birchbark House di Louise Erdrich - Vocabolario "The Birchbark House"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3424833/cell-col-1-row-0-w400.png "The Birchbark House di Louise Erdrich - Vocabolario "The Birchbark House"")
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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