Panoramica Delle Attività
La storia dell'imperialismo in India è spesso associata alla campagna di protesta non violenta di Gandhi. Tuttavia, è importante capire il processo che l'India ha attraversato passando da un regno sovrano a una parte dell'Impero britannico. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa del ragno che risponde alla domanda "In che modo l'India è diventata parte dell'Impero britannico?"
Gli studenti dovrebbero rispondere alle seguenti domande nella loro analisi:
- Che ruolo ha avuto la British East India Company?
- Qual è stata la ribellione dei Sepoy?
- Perché l'India era considerata il "gioiello della corona dell'Impero britannico"?
Attività estesa
Gli studenti possono creare un secondo diagramma a ragno che mostra come l'India è stata in grado di ottenere l'indipendenza. Gli studenti potrebbero anche voler esaminare più da vicino le cause della ribellione del Sepoy, come esempio di cattiva comunicazione culturale. Possono creare un diagramma a T che analizza causa ed effetto o una sequenza temporale degli eventi che portano alla ribellione del Sepoy e alle conseguenze.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa di ragno analizzando come l'India è diventata parte dell'Impero britannico.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i diversi eventi, persone o azioni intraprese.
- Scrivi un riepilogo per ciascuno nella casella della descrizione.
- Crea illustrazioni usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
La storia dell'imperialismo in India è spesso associata alla campagna di protesta non violenta di Gandhi. Tuttavia, è importante capire il processo che l'India ha attraversato passando da un regno sovrano a una parte dell'Impero britannico. In questa attività, gli studenti creeranno una mappa del ragno che risponde alla domanda "In che modo l'India è diventata parte dell'Impero britannico?"
Gli studenti dovrebbero rispondere alle seguenti domande nella loro analisi:
- Che ruolo ha avuto la British East India Company?
- Qual è stata la ribellione dei Sepoy?
- Perché l'India era considerata il "gioiello della corona dell'Impero britannico"?
Attività estesa
Gli studenti possono creare un secondo diagramma a ragno che mostra come l'India è stata in grado di ottenere l'indipendenza. Gli studenti potrebbero anche voler esaminare più da vicino le cause della ribellione del Sepoy, come esempio di cattiva comunicazione culturale. Possono creare un diagramma a T che analizza causa ed effetto o una sequenza temporale degli eventi che portano alla ribellione del Sepoy e alle conseguenze.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Crea una mappa di ragno analizzando come l'India è diventata parte dell'Impero britannico.
- Fai clic su "Avvia assegnazione".
- Nelle caselle del titolo, identifica i diversi eventi, persone o azioni intraprese.
- Scrivi un riepilogo per ciascuno nella casella della descrizione.
- Crea illustrazioni usando scene, personaggi e oggetti appropriati.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come affrontare l'imperialismo in India
Come facilitare un dibattito riflessivo in classe sull'imperialismo in India?
Incoraggiate una discussione rispettosa stabilendo regole chiare per parlare e ascoltare. Spiegate che i dibattiti aiutano gli studenti ad analizzare diverse prospettive e ad approfondire la comprensione.
Assegnare ruoli per rappresentare diversi punti di vista storici
Dividete gli studenti in gruppi e assegnate a ciascuno un punto di vista: funzionari britannici, nazionalisti indiani, commercianti o cittadini locali. Chiarite che ciò li aiuta a empatizzare con prospettive diverse del periodo storico.
Fornire domande guida per stimolare la discussione
Distribuite domande aperte come "La Compagnia delle Indie orientali britannica era giustificata nelle sue azioni?" o "Come ha influito l'imperialismo sulla società e sull'economia dell'India?" Guidate gli studenti a usare prove dai loro precedenti mappe a ragnatela.
Monitorare e supportare il processo di dibattito
Circolate nella stanza per garantire che tutte le voci siano ascoltate e che il dibattito rimanga rispettoso. Offrite frasi di inizio o prompt se gli studenti si bloccano o le conversazioni si arenano.
Riflettere e collegare il dibattito agli obiettivi di apprendimento
Guidate una riflessione di classe su ciò che gli studenti hanno imparato dal dibattito. Incoraggiate a condividere eventuali cambiamenti nel loro modo di pensare e a collegare la discussione ai temi chiave dell'imperialismo in India.
Domande frequenti sull'imperialismo in India
Come è diventata l'India parte dell'Impero britannico?
L'India divenne parte dell'Impero britannico attraverso un processo graduale che coinvolse l'espansione del controllo della Compagnia delle Indie orientali britannica sui territori indiani, eventi chiave come la Rivolta dei sepoy del 1857 e il governo diretto britannico stabilito dopo la rivolta. Nel tempo, interessi economici e potere militare permisero alla Gran Bretagna di dominare l'India politicamente ed economicamente.
Qual è stato il ruolo della Compagnia delle Indie orientali britannica in India?
La Compagnia delle Indie orientali britannica iniziò come una società commerciale, ma alla fine ottenne il controllo politico e militare su vaste parti dell'India. Gestiva territori, riscuoteva tasse e costruiva il proprio esercito, preparando il terreno per il dominio imperiale britannico prima che il governo britannico assumesse il controllo diretto.
Cos'era la Rivolta dei sepoy e perché è importante?
La Rivolta dei sepoy del 1857 fu una grande rivolta di soldati indiani (sepoy) contro la Compagnia delle Indie orientali britannica. Fu scatenata da tensioni culturali e religiose ed è importante perché segnò un punto di svolta, dopo il quale il governo britannico prese il controllo diretto dell'India, terminando il dominio della compagnia.
Perché l'India era chiamata la "Gioiello della Corona" dell'Impero britannico?
L'India era chiamata la "Gioiello della Corona" perché era la colonia più preziosa dell'Impero britannico, fornendo risorse abbondanti, ricchezza e un grande mercato per i beni britannici, beneficiando notevolmente l'economia e il potere globale della Gran Bretagna.
Come possono gli studenti analizzare le cause e gli effetti della Rivolta dei sepoy?
Gli studenti possono analizzare le cause e gli effetti della Rivolta dei sepoy creando una tabella o una linea temporale. Dovrebbero elencare cause chiave come fraintendimenti culturali e lamentele economiche, quindi collegarle a risultati come la fine del dominio della compagnia e l'inizio del governo diretto britannico in India.
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La Storia Dell'imperialismo
- Cannon at Starfort, Ninety Six, SC • zenjazzygeek • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Gangaikondacholapuram Temple,Tamilnadu,India • Nithi clicks • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Industry never sleeps • D Schwarz Photography • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Java ~ Hindu Temple ~ Prambanan • VasenkaPhotography • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Setting Sun At Worli Sea Face • Swami Stream • Licenza Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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