Panoramica Delle Attività
Come il principe e il povero segue le storie dei suoi due protagonisti separati, si avvale di grafici paralleli. Twain alterna la narrazione tra le storie di Tom Canty e Edward Tudor, riunendole due volte: quando prima cambiano identità e quando si riuniscono e ritornano ai loro ruoli propri. Per aiutare gli studenti a tracciare la struttura di questo romanzo, usa uno storyboard per creare un'immagine delle storie parallele e dei loro punti di sovrapposizione. Copia l'esempio di seguito come modello o creane uno tuo. Per creare o modificare questo storyboard, inizia con una T-chart e usa la forma quadrata bianca come una sovrapposizione per coprire le caselle separate e unirle in una secondo quanto necessario. La stessa unione può essere eseguita per le intestazioni e le caselle di testo usando Textables.
Esempio di Prince e Pauper Parallel Plots
| Tom's Story | La storia di Edward |
|---|---|
|
Tom vive con la sua famiglia a Offal Court e attraversa le sue giornate chiedendo cibo e cercando di evitare le percosse di suo padre e sua nonna. |
Il Principe Edoardo vive nel palazzo reale e gode di una vita lussuosa di buon cibo, istruzione di qualità, servi ubbidienti e soggetti adoranti. |
|
Tom e il principe Edward si incontrano al palazzo dopo che il principe salva Tom da una guardia arrabbiata. Dopo aver discusso delle loro vite diverse, i due si scambiano i vestiti per divertimento e scoprono che sembrano esattamente uguali. Quando il principe si precipita a sgridare le guardie negli stracci di Tom, non gli viene permesso di rientrare e l'interruttore diventa permanente. | |
|
All'inizio, Tom si sforza di adattarsi alla grandezza e al rituale della vita del palazzo, ma impara rapidamente e presto viene a godere dei privilegi del palazzo. |
Edward viene catturato dal suo "padre" John Canty, ed è costretto a unirsi a una banda di ladri e di ruffiani dopo che Canty uccide un prete. |
|
Il re Enrico VIII muore e sembra che Tom diventerà il nuovo re. Tuttavia, il giorno dell'incoronazione, Tom vede sua madre e si rammarica della sua nuova vita reale. |
Dopo che Miles Hendon aiuta Edward a fuggire dai fuorilegge e da un eremita assassino, i due vengono gettati in prigione dal fratello malvagio di Hendon, Hugh. Vengono rilasciati appena in tempo per dirigersi a Londra per l'incoronazione. |
|
Tom ed Edward si incontrano di nuovo nella cattedrale il giorno dell'incoronazione. Entrambi i ragazzi sono desiderosi di cambiare posizione. Alla fine, convincono i nobili che Edward è il vero re, e il regno è di nuovo in diritto. Tom ed Edward rimangono amici fino alla morte di Edward. | |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Identifica i paralleli tra le due diverse trame ne Il principe e il povero .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Nella colonna di sinistra, descrivi la trama della storia di Tom.
- Nella colonna di destra, descrivi la trama della storia di Edward.
- Illustra ogni scena con personaggi, scene e oggetti appropriati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Come il principe e il povero segue le storie dei suoi due protagonisti separati, si avvale di grafici paralleli. Twain alterna la narrazione tra le storie di Tom Canty e Edward Tudor, riunendole due volte: quando prima cambiano identità e quando si riuniscono e ritornano ai loro ruoli propri. Per aiutare gli studenti a tracciare la struttura di questo romanzo, usa uno storyboard per creare un'immagine delle storie parallele e dei loro punti di sovrapposizione. Copia l'esempio di seguito come modello o creane uno tuo. Per creare o modificare questo storyboard, inizia con una T-chart e usa la forma quadrata bianca come una sovrapposizione per coprire le caselle separate e unirle in una secondo quanto necessario. La stessa unione può essere eseguita per le intestazioni e le caselle di testo usando Textables.
Esempio di Prince e Pauper Parallel Plots
| Tom's Story | La storia di Edward |
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Tom vive con la sua famiglia a Offal Court e attraversa le sue giornate chiedendo cibo e cercando di evitare le percosse di suo padre e sua nonna. |
Il Principe Edoardo vive nel palazzo reale e gode di una vita lussuosa di buon cibo, istruzione di qualità, servi ubbidienti e soggetti adoranti. |
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Tom e il principe Edward si incontrano al palazzo dopo che il principe salva Tom da una guardia arrabbiata. Dopo aver discusso delle loro vite diverse, i due si scambiano i vestiti per divertimento e scoprono che sembrano esattamente uguali. Quando il principe si precipita a sgridare le guardie negli stracci di Tom, non gli viene permesso di rientrare e l'interruttore diventa permanente. | |
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All'inizio, Tom si sforza di adattarsi alla grandezza e al rituale della vita del palazzo, ma impara rapidamente e presto viene a godere dei privilegi del palazzo. |
Edward viene catturato dal suo "padre" John Canty, ed è costretto a unirsi a una banda di ladri e di ruffiani dopo che Canty uccide un prete. |
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Il re Enrico VIII muore e sembra che Tom diventerà il nuovo re. Tuttavia, il giorno dell'incoronazione, Tom vede sua madre e si rammarica della sua nuova vita reale. |
Dopo che Miles Hendon aiuta Edward a fuggire dai fuorilegge e da un eremita assassino, i due vengono gettati in prigione dal fratello malvagio di Hendon, Hugh. Vengono rilasciati appena in tempo per dirigersi a Londra per l'incoronazione. |
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Tom ed Edward si incontrano di nuovo nella cattedrale il giorno dell'incoronazione. Entrambi i ragazzi sono desiderosi di cambiare posizione. Alla fine, convincono i nobili che Edward è il vero re, e il regno è di nuovo in diritto. Tom ed Edward rimangono amici fino alla morte di Edward. | |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per gli studenti
Identifica i paralleli tra le due diverse trame ne Il principe e il povero .
- Usa il modello fornito dal tuo insegnante.
- Nella colonna di sinistra, descrivi la trama della storia di Tom.
- Nella colonna di destra, descrivi la trama della storia di Edward.
- Illustra ogni scena con personaggi, scene e oggetti appropriati.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Come fare per l'attività sulle trame parallele de Il principe e il povero
Organizza una discussione in classe sulle trame parallele
Incoraggia gli studenti a condividere le loro osservazioni sulle storie di Tom ed Edward conducendo una discussione in classe. Fai domande aperte per aiutare gli studenti a confrontare i due protagonisti, le loro sfide e come le loro esperienze si sovrappongono e differiscono.
Assegna agli studenti l’individuazione dei punti di svolta in entrambe le trame
Chiedi agli studenti di localizzare gli eventi chiave nei percorsi di Tom e Edward. Guidali a segnare i momenti in cui la storia cambia direzione, come lo scambio di identità o il loro ricongiungimento. Questo aiuta gli studenti a riconoscere la struttura narrativa.
Guida gli studenti a illustrare scene usando storyboards
Indirizza gli studenti a disegnare o creare digitalmente scene di ogni trama sui loro modelli di storyboard. Incoraggia la creatività suggerendo di usare colori, personaggi e dettagli dell’ambientazione per mostrare differenze e somiglianze tra i mondi di Tom ed Edward.
Facilita la condivisione dei storyboards tra piccoli gruppi
Dividi gli studenti in piccoli gruppi e invitali a presentare i loro storyboards agli altri. Chiedi a ogni gruppo di discutere le scene più significative e come hanno scelto di illustrare i contrasti tra le due trame.
Collega le trame parallele alle esperienze personali degli studenti
Invita gli studenti a riflettere sulla propria vita e scrivere o condividere un momento in cui hanno vissuto una situazione simile a un personaggio della storia. Questa attività favorisce l’empatia e approfondisce la comprensione delle strutture delle trame parallele.
Domande frequenti sull'attività di trama parallela de Il principe e il povero
Cos'è una trama parallela in 'Il Principe e il Mendicante'?
Una trama parallela in 'Il Principe e il Mendicante' è quando il romanzo segue due storie separate ma intrecciate, una su Tom Canty, un mendicante, e l'altra su Edward Tudor, un principe. Le loro storie si svolgono fianco a fianco, a volte sovrapponendosi, specialmente quando cambiano identità e poi si riuniscono.
Come possono gli studenti visualizzare le trame parallele in 'Il Principe e il Mendicante'?
Gli studenti possono visualizzare le trame parallele creando una storyboard o una tabella T. Un lato traccia le esperienze di Tom, l'altro quelle di Edward, con sezioni combinate per i momenti in cui i loro percorsi si incrociano. Questo rende facile confrontare e mettere a confronto i loro viaggi.
Qual è una buona attività in classe per insegnare le trame parallele usando 'Il Principe e il Mendicante'?
Una grande attività in classe è far compilare agli studenti un modello di storyboard che dettaglia le storie di Tom ed Edward affiancate. Possono illustrare scene chiave e identificare dove le trame si sovrappongono, aiutandoli a comprendere la struttura narrativa e lo sviluppo dei personaggi.
Perché è importante capire le trame parallele per gli studenti delle scuole medie?
Comprendere le trame parallele aiuta gli studenti delle scuole medie a sviluppare capacità di lettura critica. Insegna loro a seguire più linee narrative, riconoscere come i personaggi influenzano reciprocamente e apprezzare tecniche narrative complesse usate nella letteratura.
Quali strumenti o modelli gli insegnanti possono usare per aiutare gli studenti a mappare le trame parallele?
Gli insegnanti possono usare tabelle T, storyboard o strumenti digitali con modelli personalizzabili. Queste risorse consentono agli studenti di organizzare le storie di ogni personaggio, aggiungere illustrazioni e evidenziare dove le storie si incrociano per una comprensione più chiara.
Più Storyboard That Attività
Il Principe e il Povero
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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