Panoramica Delle Attività
Molti racconti e sceneggiature sono ricche di linguaggio figurativo ed elementi letterari. Questi sono utilizzati per migliorare i simboli, motivi e temi all'interno della trama. "Il Diavolo e Tom Walker" non fa eccezione. Gli usi di similitudine, metafora, personificazione, e onomatopee sono abbondanti.
Un grande piano di lezione, dopo aver letto la storia, è rivolto agli studenti di creare una caccia al tesoro con il creatore storyboard. Dare loro una lista di linguaggio figurativo per trovare, e li hanno creare uno storyboard che raffigura e spiega l'uso di ogni elemento letterario nella storia! Avranno uno spasso assoluto e padroneggiare le parole alla fine.
Elementi di figurativo Lingua - motivi di avidità e di comportamento Devilish!
| DESCRIZIONE | ESEMPIO | |
|---|---|---|
| Metafora | Un confronto implicito tra due cose | "Tom guardò nella direzione che lo straniero ha sottolineato, e vide uno dei grandi alberi, eque e fiorenti, senza, ma marci al centro, e vide che era stata quasi scavato attraverso, in modo che la prima alta vento rischiava di esplodere giù. " |
| Immagini | L'uso di un linguaggio descrittivo o figurativo di creare immagini mentali vivide che fa appello ai sensi | "... Che aveva il suo cavallo nuovo ferrato, sellato e imbrigliato, e sepolto con i piedi più in alto, perché si suppone che l'ultimo giorno in cui il mondo sarebbe stato capovolto ..." |
| Allusione | Breve e indiretta riferimento alla persona ben nota, luogo, cosa o idea, di solito di importanza storica, culturale o letteraria | "E 'stato annunciato sui giornali con la solita fiorire che' un grande uomo era caduto in Israele. '" |
| Similitudine | Un confronto con 'come' o 'come' | "Un cavallo infelice, le cui costole erano come articolato come le sbarre di una graticola, inseguito su un campo ..." |
| Ironia | Il contrasto tra quanto previsto e ciò che effettivamente accade. | "Il diavolo mi porti," lo ha detto, "se ho fatto un soldo!" |
| Personificazione | Dare caratteristiche umane simili a oggetti non umani o idee astratte | "... Lo sconosciuto era né Negro né indiano ... vestito con un abito semi-indiano maleducato ... un ciuffo di capelli neri grossolana, che si trovava fuori dalla sua testa in tutte le direzioni, e portava un'ascia sulla spalla. " |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra cinque esempi di elementi letterari in "Il Diavolo e Tom Walker".
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Identificare uso di elementi letterari nel testo.
- Mettere il tipo di elemento letterario nella casella titolo.
- Dare un esempio dal testo nella casella di descrizione.
- Illustrare l'esempio utilizzando utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| L'identificazione di Elementi Letteraria | Tutti gli elementi letterari siano correttamente identificati. | La maggior parte degli elementi letterari siano correttamente identificati. | Pochi elementi letterari siano correttamente identificati. |
| Illustrazione | Illustrazioni mostrano attenzione ai dettagli della storia e dimostrano il collegamento agli elementi letterari. | Illustrazioni dimostrano il collegamento agli elementi letterari. | Illustrazioni mostrano poco collegamento con gli elementi letterari. |
| Descrizione di Elementi Letteraria | Descrizioni spiegano chiaramente quali sono gli elementi letterari fare per migliorare la storia. | La maggior parte delle descrizioni dicono che cosa gli elementi letterari fare per migliorare la storia. | Le descrizioni sono estranei agli elementi letterari. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Panoramica Delle Attività
Molti racconti e sceneggiature sono ricche di linguaggio figurativo ed elementi letterari. Questi sono utilizzati per migliorare i simboli, motivi e temi all'interno della trama. "Il Diavolo e Tom Walker" non fa eccezione. Gli usi di similitudine, metafora, personificazione, e onomatopee sono abbondanti.
Un grande piano di lezione, dopo aver letto la storia, è rivolto agli studenti di creare una caccia al tesoro con il creatore storyboard. Dare loro una lista di linguaggio figurativo per trovare, e li hanno creare uno storyboard che raffigura e spiega l'uso di ogni elemento letterario nella storia! Avranno uno spasso assoluto e padroneggiare le parole alla fine.
Elementi di figurativo Lingua - motivi di avidità e di comportamento Devilish!
| DESCRIZIONE | ESEMPIO | |
|---|---|---|
| Metafora | Un confronto implicito tra due cose | "Tom guardò nella direzione che lo straniero ha sottolineato, e vide uno dei grandi alberi, eque e fiorenti, senza, ma marci al centro, e vide che era stata quasi scavato attraverso, in modo che la prima alta vento rischiava di esplodere giù. " |
| Immagini | L'uso di un linguaggio descrittivo o figurativo di creare immagini mentali vivide che fa appello ai sensi | "... Che aveva il suo cavallo nuovo ferrato, sellato e imbrigliato, e sepolto con i piedi più in alto, perché si suppone che l'ultimo giorno in cui il mondo sarebbe stato capovolto ..." |
| Allusione | Breve e indiretta riferimento alla persona ben nota, luogo, cosa o idea, di solito di importanza storica, culturale o letteraria | "E 'stato annunciato sui giornali con la solita fiorire che' un grande uomo era caduto in Israele. '" |
| Similitudine | Un confronto con 'come' o 'come' | "Un cavallo infelice, le cui costole erano come articolato come le sbarre di una graticola, inseguito su un campo ..." |
| Ironia | Il contrasto tra quanto previsto e ciò che effettivamente accade. | "Il diavolo mi porti," lo ha detto, "se ho fatto un soldo!" |
| Personificazione | Dare caratteristiche umane simili a oggetti non umani o idee astratte | "... Lo sconosciuto era né Negro né indiano ... vestito con un abito semi-indiano maleducato ... un ciuffo di capelli neri grossolana, che si trovava fuori dalla sua testa in tutte le direzioni, e portava un'ascia sulla spalla. " |
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Creare uno storyboard che mostra cinque esempi di elementi letterari in "Il Diavolo e Tom Walker".
- Fai clic su "Usa questo modello" dalla cessione.
- Identificare uso di elementi letterari nel testo.
- Mettere il tipo di elemento letterario nella casella titolo.
- Dare un esempio dal testo nella casella di descrizione.
- Illustrare l'esempio utilizzando utilizzando una combinazione di scene, personaggi e oggetti.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| L'identificazione di Elementi Letteraria | Tutti gli elementi letterari siano correttamente identificati. | La maggior parte degli elementi letterari siano correttamente identificati. | Pochi elementi letterari siano correttamente identificati. |
| Illustrazione | Illustrazioni mostrano attenzione ai dettagli della storia e dimostrano il collegamento agli elementi letterari. | Illustrazioni dimostrano il collegamento agli elementi letterari. | Illustrazioni mostrano poco collegamento con gli elementi letterari. |
| Descrizione di Elementi Letteraria | Descrizioni spiegano chiaramente quali sono gli elementi letterari fare per migliorare la storia. | La maggior parte delle descrizioni dicono che cosa gli elementi letterari fare per migliorare la storia. | Le descrizioni sono estranei agli elementi letterari. |
| Compitazione e Grammatica | Ortografia e la grammatica è quasi sempre precisa. Gli errori non si ottiene nel modo di intendere. | Spelling è molto impreciso e ostacola la piena comprensione. | Il testo è molto difficile da capire. |
Più Storyboard That Attività
Il Diavolo e Tom Walker
![The Devil and Tom Walker di Washington Irving - Diagramma di trama "The Devil and Tom Walker"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3424667/cell-col-1-row-0-w400.png "The Devil and Tom Walker di Washington Irving - Diagramma di trama "The Devil and Tom Walker"")
![The Devil and Tom Walker di Washington Irving - Vocabolario "Tom Walker"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3424668/cell-col-0-row-0-w400.png "The Devil and Tom Walker di Washington Irving - Vocabolario "Tom Walker"")
![The Devil and Tom Walker di Washington Irving - TWIST in "Il diavolo e Tom Walker"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3424669/cell-col-2-row-0-w400.png "The Devil and Tom Walker di Washington Irving - TWIST in "Il diavolo e Tom Walker"")
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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