Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione di diverse parole usando una mappa di spider come un board vocabolario visivo. Dopo aver scelto la parola, gli studenti forniscono la parte del discorso, la definizione, un esempio dal testo e dimostrano la loro comprensione delle parole attraverso un'illustrazione nella cella di storyboard correlata.
Esempio di Vocabolario dal Diario di un Wimpy Kid
- girarci intorno
- promozione
- annuncio
- degradante
- ironico
- vampiri
- regime
- a piacere
- trovata
- sventato
- dignità
- umiliare
- sarcasmo
- costruzione
- piagnucolare
- muoversi
- conferire
- racchetta
- complicato
- problemi
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la tua comprensione delle parole del vocabolario nel Diario di un Wimpy Kid creando visualizzazioni.
- Scegli tre parole vocali dalla storia e li digita nelle caselle di titolo.
- Trova la definizione in un dizionario di stampa o in linea.
- Scrivi una frase che usa la parola vocabolario.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, caratteri e elementi.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per visualizzare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Panoramica Delle Attività
In questa attività, gli studenti dimostrano la loro comprensione di diverse parole usando una mappa di spider come un board vocabolario visivo. Dopo aver scelto la parola, gli studenti forniscono la parte del discorso, la definizione, un esempio dal testo e dimostrano la loro comprensione delle parole attraverso un'illustrazione nella cella di storyboard correlata.
Esempio di Vocabolario dal Diario di un Wimpy Kid
- girarci intorno
- promozione
- annuncio
- degradante
- ironico
- vampiri
- regime
- a piacere
- trovata
- sventato
- dignità
- umiliare
- sarcasmo
- costruzione
- piagnucolare
- muoversi
- conferire
- racchetta
- complicato
- problemi
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Istruzioni per studenti
Dimostrare la tua comprensione delle parole del vocabolario nel Diario di un Wimpy Kid creando visualizzazioni.
- Scegli tre parole vocali dalla storia e li digita nelle caselle di titolo.
- Trova la definizione in un dizionario di stampa o in linea.
- Scrivi una frase che usa la parola vocabolario.
- Illustra il significato della parola nella cella usando una combinazione di scene, caratteri e elementi.
- In alternativa, utilizzare Photos for Class per visualizzare il significato delle parole con la barra di ricerca.
- Salva e invia il tuo storyboard.
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Rubrica
(Puoi anche crearne uno tuo su Quick Rubric.)
| Competente | Emergenti | Inizio | |
|---|---|---|---|
| Parola 1 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 1 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 2 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
| Parola 3 - Frase | parola vocabolario è utilizzato correttamente nell'esempio frase in entrambi significato e il contesto. | Il significato della frase può essere compresa, ma la parola del vocabolario è utilizzato goffamente o nel contesto sbagliato. | La parola vocabolario non viene utilizzato correttamente nell'esempio frase. |
| Parola 3 - Visualizzazione | La cella storyboard illustra chiaramente il significato della parola del vocabolario. | La cella storyboard riguarda il significato della parola vocabolario, ma è difficile capire. | La cella storyboard non chiaramente si riferisce al significato della parola del vocabolario. |
Come fare per conoscere il vocabolario del Diario di una Schiappa
Come creare una parete di parole divertente per "Diary of a Wimpy Kid"?
Creare una parete di parole interattiva nella tua classe per rafforzare il vocabolario di "Diary of a Wimpy Kid". Le pareti di parole aiutano gli studenti a ricordare e usare nuove parole durante tutta l’unità.
Seleziona e mostra parole chiave del vocabolario
Scegli parole importanti dal libro e mostralo su una parete o una lavagna dedicata. Usa schede colorate o note adesive per catturare l’attenzione degli studenti.
Invita gli studenti a contribuire con definizioni ed esempi
Incoraggia gli studenti a scrivere le proprie definizioni e frasi di esempio per ogni parola. Favorisce il senso di appartenenza e una comprensione più profonda.
Aggiungi illustrazioni o foto per ogni parola
Chiedi agli studenti di disegnare immagini o aggiungere immagini stampate che rappresentano ogni parola di vocabolario. Le immagini rendono i significati memorabili e supportano gli apprendenti visivi.
Rivedi e usa la parete di parole durante le lezioni
Riferisciti regolarmente alla parete di parole per revisioni rapide, giochi o stimoli di scrittura. Un uso costante aiuta il vocabolario a consolidarsi e incoraggia l’applicazione nel mondo reale.
Domande frequenti sul vocabolario di Diario di una schiappa
Cos'è una lavagna di vocabolario visiva per Diari di un Perdente?
Una lavagna di vocabolario visiva è un'attività in cui gli studenti scelgono parole di vocabolario da Diari di un Perdente e creano una mappa a ragno che mostra la definizione della parola, la parte del discorso, una frase di esempio e un'illustrazione per dimostrare la comprensione.
Come possono gli studenti usare una mappa a ragno per imparare nuove parole di vocabolario?
Gli studenti usano una mappa a ragno scegliendo parole di vocabolario, quindi compilando sezioni per la parte del discorso, definizione, esempio dal testo e un'illustrazione visiva, che aiuta ad approfondire la loro comprensione e ritenzione di ogni parola.
Quali sono alcune parole di vocabolario da Diari di un Perdente?
Alcune parole di vocabolario da Diari di un Perdente includono fare gli scemi, promozione, degradante, ironico, regime, gimmick, umiliare e falsificazione.
Qual è il modo migliore per gli studenti di 4ª o 5ª elementare di illustrare parole di vocabolario?
Il modo migliore è permettere agli studenti di disegnare scene o usare foto che rappresentano il significato di ogni parola, sia a mano che con strumenti digitali come celle di storyboard o Photos for Class, rendendo il vocabolario più memorabile e coinvolgente.
Come possono gli insegnanti integrare attività di vocabolario di Diari di un Perdente nelle lezioni?
Gli insegnanti possono assegnare lavori individuali o di coppia in cui gli studenti creano tavole visive di vocabolario, incoraggiandoli a cercare definizioni, usare le parole in frasi e illustrare i significati, rafforzando la comprensione e supportando lo sviluppo del vocabolario.
Più Storyboard That Attività
Diario di una Schiappa
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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