Panoramica Delle Attività
Così si vuole per essere presidente? descrive molti attributi, fatti e bocconcini di informazioni circa i presidenti. In questa attività, studente illustrerà i fatti che hanno trovato su un presidente specifica. Gli studenti possono trovare le informazioni utilizzando l'evidenza testuale, su internet, o in altri libri.
Ecco un esempio per Abraham Lincoln:
- E 'stato il presidente più alto a 6 piedi e 4 pollici.
- Egli fu il primo presidente ad avere una folta barba.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Create a spider map that shows attributes and facts about a president from the book.
- Click "Start Assignment".
- Write the president's name in the title.
- Write attributes in each description box.
- Illustrate each attribute using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Panoramica Delle Attività
Così si vuole per essere presidente? descrive molti attributi, fatti e bocconcini di informazioni circa i presidenti. In questa attività, studente illustrerà i fatti che hanno trovato su un presidente specifica. Gli studenti possono trovare le informazioni utilizzando l'evidenza testuale, su internet, o in altri libri.
Ecco un esempio per Abraham Lincoln:
- E 'stato il presidente più alto a 6 piedi e 4 pollici.
- Egli fu il primo presidente ad avere una folta barba.
Istruzioni Modello e di Classe
(Queste istruzioni sono completamente personalizzabili. Dopo aver fatto clic su "Copia attività", aggiorna le istruzioni nella scheda Modifica del compito.)
Student Instructions
Create a spider map that shows attributes and facts about a president from the book.
- Click "Start Assignment".
- Write the president's name in the title.
- Write attributes in each description box.
- Illustrate each attribute using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Piano Delle Lezioni di Riferimento
Cosa ne pensi di "Vuoi diventare presidente?" - Fatti sul presidente
Raccogli fatti interessanti sul presidente scelto
Cerca dettagli interessanti e unici sul presidente nel libro, sui siti affidabili o nei libri della biblioteca. Prova a trovare fatti che vadano oltre le basi—questo farà risaltare il tuo progetto!
Organizza i fatti visivamente nella tua mappa a ragno
Posiziona il nome del presidente al centro e aggiungi ogni fatto nel suo ramo. Usa frasi brevi o parole chiave affinché la tua mappa sia chiara e facile da leggere.
Illustra ogni fatto con disegni creativi
Aggiungi un disegno o simbolo per ogni fatto per aiutare i compagni a capire rapidamente ciò che hai imparato. Tieni le illustrazioni semplici e colorate per il massimo effetto.
Condividi e discuti la tua mappa a ragno con i compagni
Presenta la tua mappa in piccoli gruppi o alla classe. Spiega perché hai scelto ogni fatto e cosa ti ha sorpreso di più—questo migliorerà le tue capacità oratorie e aiuterà tutti a imparare!
Collega i fatti del tuo presidente al mondo di oggi
Rifletti su come gli attributi o le azioni del tuo presidente si collegano ai leader di oggi. Discuti somiglianze e differenze per favorire una comprensione più profonda e stimolare la conversazione in classe.
Domande frequenti su "Vuoi diventare presidente?" - Informazioni sul presidente
Di cosa tratta l'attività "Se vuoi essere presidente?" per gli studenti?
L'attività "Se vuoi essere presidente?" chiede agli studenti di ricercare e illustrare fatti interessanti sul presidente degli Stati Uniti, usando una mappa a ragno per organizzare attributi e prove dal libro, online o altre fonti.
Come creano gli studenti una mappa a ragno su un presidente?
Gli studenti creano una mappa a ragno scrivendo il nome del presidente nel titolo, elencando diversi attributi o fatti in ogni casella di descrizione, e illustrando ogni attributo con scene, personaggi o oggetti che rappresentano la loro ricerca.
Quali fatti divertenti gli studenti possono includere sui presidenti?
Gli studenti possono includere fatti divertenti come Abraham Lincoln essendo il presidente più alto, il primo ad avere la barba completa, o altre caratteristiche e traguardi unici trovati tramite ricerca.
Per quale livello di classe è migliore la lezione "Se vuoi essere presidente?"?
Questa lezione è ideale per le classi 4–5, e può essere completata individualmente o con un partner, rendendola adatta alle aule della scuola primaria superiore.
Quali abilità praticano gli studenti con questa attività di fatti sui presidenti?
Gli studenti praticano ricerca, comprensione della lettura, organizzazione e illustrazione creativa mentre trovano, riassumono e rappresentano visivamente fatti su un presidente degli Stati Uniti.
Più Storyboard That Attività
Così si Vuole per Essere Presidente?
Testimonianze
"Usando il prodotto, erano così entusiasti e hanno imparato così tanto..."–Bibliotecario K-5 e insegnante di tecnologia didattica
"Sto realizzando una cronologia di Napoleone e chiedo [agli studenti] di stabilire se Napoleone fosse un bravo ragazzo, un cattivo ragazzo o qualcosa nel mezzo".–Insegnante di storia e istruzione speciale
"Gli studenti possono essere creativi con Storyboard That e ci sono così tanti elementi visivi tra cui scegliere... Lo rende davvero accessibile a tutti gli studenti della classe."–Insegnante di terza elementare
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