Tevékenység Áttekintése
Kivételes módon, hogy segítse a diákok követik a történet, hogy azokat nyomon követni az eseményeket is. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, ez is megerősíti fontos esemény, amely segít a diákoknak fejleszteni jobb megértése, hogy az események illeszkednek egymáshoz, így a teljes szerkezetét a történet.
Ez a példa hat fő események:
- Reuven mondja Aaron hogy Zlateh a hentes így a család lesz elég pénz a Hanuka.
- A család elpusztult elveszíteni Zlateh; sírnak, és búcsút neki.
- Útban a falu, egy hatalmas hóvihar üt és Aaron elveszíti útját.
- Aaron menedéket lelt a szénakazalban; túléli a fejés és dédelgetéssel a Zlateh.
- Áron és Zlateh erősebb kötés, mint valaha, és Aaron fogadalmat, hogy soha ne hagyd el.
- A negyedik napon, Aaron teszi az utat haza; családja örömmel arról, hogy vissza, és soha nem fontolja Zlateh a hentesüzlet újra.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Kivételes módon, hogy segítse a diákok követik a történet, hogy azokat nyomon követni az eseményeket is. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, ez is megerősíti fontos esemény, amely segít a diákoknak fejleszteni jobb megértése, hogy az események illeszkednek egymáshoz, így a teljes szerkezetét a történet.
Ez a példa hat fő események:
- Reuven mondja Aaron hogy Zlateh a hentes így a család lesz elég pénz a Hanuka.
- A család elpusztult elveszíteni Zlateh; sírnak, és búcsút neki.
- Útban a falu, egy hatalmas hóvihar üt és Aaron elveszíti útját.
- Aaron menedéket lelt a szénakazalban; túléli a fejés és dédelgetéssel a Zlateh.
- Áron és Zlateh erősebb kötés, mint valaha, és Aaron fogadalmat, hogy soha ne hagyd el.
- A negyedik napon, Aaron teszi az utat haza; családja örömmel arról, hogy vissza, és soha nem fontolja Zlateh a hentesüzlet újra.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a the events of the story in each description box.
- Illustrate each event using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
További Storyboard That Tevékenységek
Zlateh Kecske
- Hay Bale • Mary Trebilco • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában