Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben, a diákok fogják biztosítani a kérdést, vagy kérni, hogy válaszoljon a szöveges bizonyíték. A prompt itt az, hogy „Írja le az könyvek a gyerekek”. A három példák közé tartoznak:
- Oktatás: „A könyvek külön-Elephant szállítási programot szolgálja harminchét falvak, az oktatás majdnem kétezer ember a Omkoi régióban.”
- Joy: „Amikor végül eléri Amia, a fiatalok futva jön találkozni velük.”
- Vágy: „Az első alkalommal, amikor a mesélő jött, rohantam, és felkapott egy verseskötetet. Elkezdtem másolás verseket, mert én nem tudom, hogy valaha is újra eljön.”
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy megválaszolja a prompt legalább három példát My Könyvtáros egy teve. Kattintson a „Hozzáadás Cells” megváltoztatni a számos példát.
- Írja be a kérdést a központi fekete doboz.
- Írja be a választ arra a kérdésre, a saját szavaiddal a Cím mezőbe.
- Gondolj példák a szöveget, hogy támogassa a választ.
- Írja be a szöveget bizonyíték a leírás mezőbe. Parafrázis vagy jegyezze fel közvetlenül a szöveget.
- Szemléltetik az egyes például a jelenetek, karakterek, tárgyak, stb
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Támogatás szöveg | Példák kiválasztott teljes mértékben támogatja a válasz a kérdésre. | Néhány példa a kérdésre helyesen, de nem minden. | A legtöbb példa nem támogatják a választ a kérdésre. |
| Idézet / Szöveg | Bizonyítékok alapján a szöveg helyesen idézett vagy megfogalmazott. | Van néhány apró hibát az idézet / leírást szöveget. | Idézet vagy parafrázis hiányos vagy zavaros. |
| Illusztráció Példák | Ötletek jól szervezett. Képek egyértelműen illusztrálják a példák a szöveget. | Ötletek vannak rendezve. Most a képek segítenek példákat mutatnak a szöveget. | Az ötleteket nem jól szervezett. Képek nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben, a diákok fogják biztosítani a kérdést, vagy kérni, hogy válaszoljon a szöveges bizonyíték. A prompt itt az, hogy „Írja le az könyvek a gyerekek”. A három példák közé tartoznak:
- Oktatás: „A könyvek külön-Elephant szállítási programot szolgálja harminchét falvak, az oktatás majdnem kétezer ember a Omkoi régióban.”
- Joy: „Amikor végül eléri Amia, a fiatalok futva jön találkozni velük.”
- Vágy: „Az első alkalommal, amikor a mesélő jött, rohantam, és felkapott egy verseskötetet. Elkezdtem másolás verseket, mert én nem tudom, hogy valaha is újra eljön.”
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, hogy megválaszolja a prompt legalább három példát My Könyvtáros egy teve. Kattintson a „Hozzáadás Cells” megváltoztatni a számos példát.
- Írja be a kérdést a központi fekete doboz.
- Írja be a választ arra a kérdésre, a saját szavaiddal a Cím mezőbe.
- Gondolj példák a szöveget, hogy támogassa a választ.
- Írja be a szöveget bizonyíték a leírás mezőbe. Parafrázis vagy jegyezze fel közvetlenül a szöveget.
- Szemléltetik az egyes például a jelenetek, karakterek, tárgyak, stb
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Támogatás szöveg | Példák kiválasztott teljes mértékben támogatja a válasz a kérdésre. | Néhány példa a kérdésre helyesen, de nem minden. | A legtöbb példa nem támogatják a választ a kérdésre. |
| Idézet / Szöveg | Bizonyítékok alapján a szöveg helyesen idézett vagy megfogalmazott. | Van néhány apró hibát az idézet / leírást szöveget. | Idézet vagy parafrázis hiányos vagy zavaros. |
| Illusztráció Példák | Ötletek jól szervezett. Képek egyértelműen illusztrálják a példák a szöveget. | Ötletek vannak rendezve. Most a képek segítenek példákat mutatnak a szöveget. | Az ötleteket nem jól szervezett. Képek nehéz megérteni. |
Hogyan Tos A Könyvtárosom egy Teve - Szöveges Bizonyítékok Használata
Állítson fel világos elvárásokat a szövegben szereplő bizonyítékok idézéséhez
Egészítse ki, mi számít erős szöveges bizonyítéknak az aktivitás megkezdése előtt. Mutassa meg, hogyan fogalmazhatnak át és idézhetnek közvetlenül, hogy a diákok pontosan tudják, mit várnak el tőlük, amikor támogatják válaszaikat.
Modellálja, hogyan találhatják meg és húzhatják alá a kulcsfontosságú bizonyítékokat a szövegben
Mutassa meg, hogyan szkenneljék át a történetet releváns példákért. Mutassa meg, hogyan húzzák alá vagy emeljék ki a mondatokat, amelyek válaszolnak a kérdésre, így könnyebben felhasználhatók lesznek a storyboardban.
Vezesse a diákokat, hogy vizuálisan rendezzék storyboardjukat
Bátorítsa a diákokat, hogy használják a pókérintéses térkép formátumot, azzal, hogy a kérdést a középre helyezik, és minden példát ágként kapcsolnak hozzá. Vizuális szerkezet segít tisztázni a gondolkodásukat és összeköttetéseket teremteni a bizonyítékok és a válasz között.
Ösztönözze a diákokat, hogy illusztrálják minden példát részletekkel a történetből
Kérje meg a diákokat, hogy készítsenek egyszerű rajzokat vagy válasszanak releváns képeket minden példához. Jelenetek vizualizálása mélyíti az értést és vonzóbbá teszi a storyboardot.
Tekintse át és vitassa meg a befejezett storyboardokat osztályként
Hívja meg a diákokat, hogy osszák meg storyboardjaikat, és magyarázzák el a szövegben szereplő bizonyítékokat. Peer beszélgetés segít megerősíteni, hogy a válaszokat alátámasztják a bizonyítékok, és növeli az önbizalmat.
Gyakran Ismételt Kérdések a My Librarian is a Camel - Szöveges Bizonyítékok Használata című cikkről
Milyen hatással vannak a könyvek a gyerekekre a 'My Librarian is a Camel' szerint?
Könyvek erőteljes hatással vannak a gyerekekre, mivel oktatást nyújtanak, örömöt hoznak, és serkentik a tanulási vágyat. A 'My Librarian is a Camel' című műben a könyvek távoli falvakba jutnak el, ezreket képeznek ki, és izgalmat keltenek a fiatal olvasók között.
Hogyan használhatják a diákok a 'My Librarian is a Camel' szövegbeli bizonyítékokat válaszaik alátámasztására?
A diákok támogathatják válaszaikat idézetekkel vagy példák parafrazálásával a szövegből, például a mobilkönyvtárakról, a gyerekek reakcióiról és az oktatási előnyökről, amelyeket a történet leír.
Milyen példák vannak arra, hogyan változtatják meg a könyvek a gyerekek életét a történetben?
Példák közé tartoznak a mobilkönyvtárak, amelyek oktatást hoznak a falvakba, a gyerekek izgatottan futnak, hogy találkozzanak a könyvek kézbesítésével, és a diákok, akik lelkesedéssel másolják a verset, mert értékelik minden olvasási lehetőséget.
Hogyan készíthetünk storyboardot szövegbeli bizonyítékok felhasználásával osztálytermi tevékenységekhez?
A storyboard készítéséhez írja a kérdést középre, foglalja össze a válaszát saját szavaival, és adjon hozzá legalább három példát a szövegből, mint támogató bizonyítékot. Minden példát illusztráljon jelenetekkel vagy szereplőkkel.
Miért hatékony az webes térkép (spider map) használata a szöveg bizonyítékainak tanításához?
Az webes térkép segít a diákoknak vizuálisan szervezni a válaszukat, összekapcsolni a főbb gondolatokat a támogató részletekkel, és világosan megmutatni, hogyan támasztják alá a szövegbeli bizonyítékok a válaszaikat, ezáltal könnyebbé téve az értelmezést.
További Storyboard That Tevékenységek
Saját Könyvtáros egy Teve
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
