Tevékenység Áttekintése
A távolság és az elmozdulás kissé eltérnek egymástól. A távolság egy skaláris mennyiség, amely leírja, hogy egy tárgy mekkora talaját fedte le. Az elmozdulás egy vektormennyiség, amely leírja, hogy egy tárgy milyen messze van a kiindulási helyzetétől. Az elmozdulási idő gráfja általában elmozdítja az elmozdulást az y tengelyen, az idő pedig az x tengelyen. Az SI-egységek felhasználásával az elmozdulást méterben, az időt másodpercekben mérik.
Ebben a tevékenységben a hallgatók címkézik az elmozdulási idő grafikonjait, és példákat adnak a forgatókönyvekre. A hallgatókat ezeket gyakran összekeverik a sebesség-idő grafikonokkal, így ez a tevékenység egyszerre szolgál a eltolódási idő grafikonok bevezetésére és a későbbi vizuális referenciaként szolgál majd!
Az elmozdulási idő grafikonjának értelmezése
| Szakasz | Leírás | Példa |
|---|---|---|
| A | Az objektum állandó sebességgel mozog. | Sandy egy parkoló. Járművel állandó sebességgel járőröz a parkban. |
| B | Az objektum álló. | Lát egy libát, és megáll, hogy hagyja elmenni. |
| C | Az objektum állandó sebességgel mozog, ugyanabba az irányba, mint az A szakasz, de nem olyan gyorsan. | Ismét folytatja, de ezúttal lassabban, ha vannak más állatok. |
| D | Az objektum állandó sebességgel (gyorsabban, mint A és C) mozog, de az ellenkező irányba. | Volt egy másik állat, de nem egy lúd! Gyorsan megfordítja a járművet, hogy nagy sebességgel visszatérjen a ranger állomáshoz. |
Bővítésként írja le a hallgatóinak az utazás leírását, majd kérje meg őket, hogy maguk készítsék meg a grafikont. Ez a tevékenység akkor is működne, ha arra kéri a hallgatókat, hogy címkézzék meg a sebesség-idő grafikont.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Címkézze meg és értelmezze a távolság idő grafikonját. Adjon meg egy példahelyzetet a kíséréshez.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Jelölje meg a tengelyeket, ügyelve arra, hogy az egységeket tartalmazza.
- Címkézze meg a grafikon minden színrészét, és magyarázza el, mi történik az objektummal a leírás mezőben.
- Készítsen egy narratív forgatókönyvet, hogy megfeleljen a relatív sebességeknek és az utazási iránynak.
- Mentse el és küldje el a feladatot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Tengely | Mind az X, mind az Y tengely helyesen van címkézve. | Az X vagy az Y tengely megfelelően van címkézve. | Egyik tengely címkéje sem megfelelő. |
| Címkék | A grafikon mind a négy szakasza megfelelően fel van tüntetve a relatív sebességgel és az utazási irányával. | A grafikon négy részéből legalább hároman helyesen fel van tüntetve a viszonylagos sebesség és az utazási irány információi. | A grafikon négy részének legalább kettője helyesen fel van tüntetve a relatív sebességgel és az utazási irányával. |
| Elbeszélés | A mozgásgörbének minden szakasza világos és helyes magyarázatot tartalmaz. | A mozgásgrafika legtöbb szakaszának helyes magyarázata van, de ezek nem mindig világosak és néha összezavarodnak. | A mozgásgörbe néhány része világos és helyes magyarázatot tartalmaz. |
| Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól meg van írva és gondosan átgondolt. | A munka bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. | A munka kevés bizonyítékot szolgáltat minden erőfeszítésre. |
Tevékenység Áttekintése
A távolság és az elmozdulás kissé eltérnek egymástól. A távolság egy skaláris mennyiség, amely leírja, hogy egy tárgy mekkora talaját fedte le. Az elmozdulás egy vektormennyiség, amely leírja, hogy egy tárgy milyen messze van a kiindulási helyzetétől. Az elmozdulási idő gráfja általában elmozdítja az elmozdulást az y tengelyen, az idő pedig az x tengelyen. Az SI-egységek felhasználásával az elmozdulást méterben, az időt másodpercekben mérik.
Ebben a tevékenységben a hallgatók címkézik az elmozdulási idő grafikonjait, és példákat adnak a forgatókönyvekre. A hallgatókat ezeket gyakran összekeverik a sebesség-idő grafikonokkal, így ez a tevékenység egyszerre szolgál a eltolódási idő grafikonok bevezetésére és a későbbi vizuális referenciaként szolgál majd!
Az elmozdulási idő grafikonjának értelmezése
| Szakasz | Leírás | Példa |
|---|---|---|
| A | Az objektum állandó sebességgel mozog. | Sandy egy parkoló. Járművel állandó sebességgel járőröz a parkban. |
| B | Az objektum álló. | Lát egy libát, és megáll, hogy hagyja elmenni. |
| C | Az objektum állandó sebességgel mozog, ugyanabba az irányba, mint az A szakasz, de nem olyan gyorsan. | Ismét folytatja, de ezúttal lassabban, ha vannak más állatok. |
| D | Az objektum állandó sebességgel (gyorsabban, mint A és C) mozog, de az ellenkező irányba. | Volt egy másik állat, de nem egy lúd! Gyorsan megfordítja a járművet, hogy nagy sebességgel visszatérjen a ranger állomáshoz. |
Bővítésként írja le a hallgatóinak az utazás leírását, majd kérje meg őket, hogy maguk készítsék meg a grafikont. Ez a tevékenység akkor is működne, ha arra kéri a hallgatókat, hogy címkézzék meg a sebesség-idő grafikont.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Címkézze meg és értelmezze a távolság idő grafikonját. Adjon meg egy példahelyzetet a kíséréshez.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- Jelölje meg a tengelyeket, ügyelve arra, hogy az egységeket tartalmazza.
- Címkézze meg a grafikon minden színrészét, és magyarázza el, mi történik az objektummal a leírás mezőben.
- Készítsen egy narratív forgatókönyvet, hogy megfeleljen a relatív sebességeknek és az utazási iránynak.
- Mentse el és küldje el a feladatot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Tengely | Mind az X, mind az Y tengely helyesen van címkézve. | Az X vagy az Y tengely megfelelően van címkézve. | Egyik tengely címkéje sem megfelelő. |
| Címkék | A grafikon mind a négy szakasza megfelelően fel van tüntetve a relatív sebességgel és az utazási irányával. | A grafikon négy részéből legalább hároman helyesen fel van tüntetve a viszonylagos sebesség és az utazási irány információi. | A grafikon négy részének legalább kettője helyesen fel van tüntetve a relatív sebességgel és az utazási irányával. |
| Elbeszélés | A mozgásgörbének minden szakasza világos és helyes magyarázatot tartalmaz. | A mozgásgrafika legtöbb szakaszának helyes magyarázata van, de ezek nem mindig világosak és néha összezavarodnak. | A mozgásgörbe néhány része világos és helyes magyarázatot tartalmaz. |
| Erőfeszítés Bizonyítéka | A munka jól meg van írva és gondosan átgondolt. | A munka bizonyítékot mutat az erőfeszítésekre. | A munka kevés bizonyítékot szolgáltat minden erőfeszítésre. |
További Storyboard That Tevékenységek
Mozgás
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
