Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben, a diákok bizonyítják, hogy a megértés, a szöveg segítségével összefoglalja a három vagy több eseményt.
Példa egy tömör összefoglalása Matilda
Kezdet
Az elején a regény, a szerző ad leírást a üröm család, beleértve a példákat, hogy azok alkalmatlanok a szülők, és milyen kegyetlen azok Matilda.
Középső
A közepén a regény, Matilda iskolába jár, és megfelel kisasszony Honey, a tanárnő, aki érdeklődik az ő ragyogó, és azt akarja, hogy segítsen neki.
vég
A végén, Matilda kisasszony Honey bizalmába egymást, és segítik egymást megszabadulni az ellenség: a Wormwoods és Miss Trunchbull.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Készíts egy storyboard összefoglaló Matilda.
- Készíts egy képet, amely megmutatja az elején a történetet.
- Készíts egy képet, amely azt mutatja, a közepén a történet.
- Készíts egy képet, amely megmutatja a történet vége.
- Írj egy mondat az egyes kép.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a tevékenységben, a diákok bizonyítják, hogy a megértés, a szöveg segítségével összefoglalja a három vagy több eseményt.
Példa egy tömör összefoglalása Matilda
Kezdet
Az elején a regény, a szerző ad leírást a üröm család, beleértve a példákat, hogy azok alkalmatlanok a szülők, és milyen kegyetlen azok Matilda.
Középső
A közepén a regény, Matilda iskolába jár, és megfelel kisasszony Honey, a tanárnő, aki érdeklődik az ő ragyogó, és azt akarja, hogy segítsen neki.
vég
A végén, Matilda kisasszony Honey bizalmába egymást, és segítik egymást megszabadulni az ellenség: a Wormwoods és Miss Trunchbull.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Készíts egy storyboard összefoglaló Matilda.
- Készíts egy képet, amely megmutatja az elején a történetet.
- Készíts egy képet, amely azt mutatja, a közepén a történet.
- Készíts egy képet, amely megmutatja a történet vége.
- Írj egy mondat az egyes kép.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Események | Mind a sejtekbe egy másik része a történetnek. A sejtek érdekében az elejétől a végéig. | Egy cella elromlott, vagy a storyboard hiányzik fontos információkat. | Fontos információ hiányzik és / vagy két vagy több sejt van elromlott. |
| Képek | Sejtek közé tartoznak képek, amelyek pontosan mutatják események a történet, és nem útban a megértést. | A legtöbb képek azt mutatják, az események a történet, de néhány helytelen. | A képek nem egyértelműek vagy nincs értelme a történetet. |
| Leírások | Leírások egyezik a képeket és mutasd meg a változást az idő múlásával. | Leírások nem mindig felelnek meg a képeket vagy beszélve a fontos az esemény. | Leírások hiányoznak vagy nem felelnek meg a képeket. |
| Helyesírás és Nyelvhelyesség | Helyesírási és nyelvtani többnyire pontosak. Hibák nem útban a megértést. | Spelling nagyon pontatlan és gátolja teljes megértéséhez. | Szöveg nagyon nehéz megérteni. |
Mit szólsz Matilde Resumenhez?
Hogyan irányítsuk a tanulókat a Koherens Matildátörténet összefoglalójának írásában
Empower students to craft a connected summary by teaching them to link events and use transition words. This helps summaries flow smoothly and reflect deeper comprehension.
Modellezze a kulcsfontosságú események azonosítását összefoglalás előtt
Show students how to highlight or list main events from the beginning, middle, and end of Matilda. This ensures they focus on the most important plot points.
Tanítás átmeneti szavak használatával az események összekapcsolására
Introduce words like first, next, and finally to help students logically link each part of the story. This creates a summary that reads smoothly.
Írás saját szavakkal való ösztönzése
Remind students to avoid copying text and instead explain events in their own language. This builds understanding and original thinking.
Az összefoglaló áttekintése és átdolgozása osztályban
Guide students to share and discuss summaries together, offering suggestions to clarify ideas or add missing details. This collaborative review improves writing and confidence.
Gyakran ismételt kérdések Matilde Resumenről
Mi a Matilda összefoglalása az általános iskolások számára?
Matilda egy történet egy tehetséges lányról, akinek a szülei rosszul bánnak vele. Támogatást talál Miss Honey-tól, kedves tanárától, és együtt legyőzik a kegyetlen Miss Trunchbull-t. A történet megmutatja, hogyan segítenek Matilda és Miss Honey egymásnak boldogságot és biztonságot találni.
Hogyan taníthatok a történet részeiről a Matildán keresztül?
Az részek tanítása a Matilda-val úgy, hogy a diákok azonosítják a kezdést (Matilda családi élete), középrész (találkozás Miss Honey-val az iskolában), és a végét (Miss Trunchbull legyőzése). A diákok képeket készíthetnek és mondatokat írhatnak minden részhez, hogy megerősítsék a megértést.
Milyen könnyű tevékenységek vannak a Matildáról való összefoglaláshoz az osztályban?
Próbáljon olyan tevékenységeket, mint a jelenetek rajzolása a kezdetről, középről és végéről a Matildában, egy mondat írása minden kép alá, vagy egy egyszerű storyboard készítése. Ezek segítik a diákokat a fő események kreatív összefoglalásában.
Miért fontos az összefoglalás a 4. és 5. osztályosok számára?
Összefoglalás segít a 4. és 5. osztályos tanulóknak javítani az olvasási megértést azzal, hogy a főbb ötletekre és kulcsfontosságú eseményekre összpontosítanak. Bátorítja őket, hogy feldolgozzák az olvasottakat, és saját szavaikkal fejezzék ki, ezáltal fejlesztve a kritikus gondolkodást.
Milyen példát adhatok egy tömör összefoglalásra Matildáról?
Példa: Matildában egy okos lány találkozik kedves tanárával, Miss Honey-val, akinek rossz szülei vannak. Együtt szállnak szembe a gonosz igazgatónő, Miss Trunchbull-ral, és jobb életet teremtenek maguknak.
További Storyboard That Tevékenységek
Matilda
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
