Tevékenység Áttekintése
Annak megértése érdekében, hogy működik az igazságügyi rendszer, fontos, hogy a hallgatók megértsék a különböző szerepeket és azt, hogy miként járulnak hozzá a rendszerhez. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítnek egy póktérképet, amely az Igazságügyi ág sok személyét ábrázolja . A hallgatóknak az alábbi listából ki kell választaniuk az igazságszolgáltatási rendszer legalább négy szerepét, képviselniük kell mindenkit, és írásos leírást kell tartalmazniuk az egyes egyénekről.
>Az Igazságügyi Csoport tagjai:
- Esküdt
- Bíró
- Felperes
- Alperes
- Végrehajtó
- Gyorsíró
- Legfelsõbb Bíróság
- Ügyvéd
- Bírósági riporter
- Bíróság fordító
- Tanú
- Ügyész
Bővített tevékenység
A hallgatóknak a fenti tevékenységből ki kell kutatniuk egy adott egyént. A hallgatók kiválaszthatnak egyént, aki történelmi hatással volt sajátos szerepükre, és elkészíthetnek egy forgatókönyvet, amely bemutatja, ki volt az a személy, és milyen intézkedéseket hajtottak végre az Igazságügyi ág befolyásolása érdekében.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen egy póktérképet, amely az igazságszolgáltatási rendszer legalább négy tagját ábrázolja.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Írja be a szerep nevét a cím mezőkbe.
- A leírásokba írjon összefoglalót arról, hogy mit csinál a szerep.
- Mindegyikhez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Annak megértése érdekében, hogy működik az igazságügyi rendszer, fontos, hogy a hallgatók megértsék a különböző szerepeket és azt, hogy miként járulnak hozzá a rendszerhez. Ebben a tevékenységben a hallgatók elkészítnek egy póktérképet, amely az Igazságügyi ág sok személyét ábrázolja . A hallgatóknak az alábbi listából ki kell választaniuk az igazságszolgáltatási rendszer legalább négy szerepét, képviselniük kell mindenkit, és írásos leírást kell tartalmazniuk az egyes egyénekről.
>Az Igazságügyi Csoport tagjai:
- Esküdt
- Bíró
- Felperes
- Alperes
- Végrehajtó
- Gyorsíró
- Legfelsõbb Bíróság
- Ügyvéd
- Bírósági riporter
- Bíróság fordító
- Tanú
- Ügyész
Bővített tevékenység
A hallgatóknak a fenti tevékenységből ki kell kutatniuk egy adott egyént. A hallgatók kiválaszthatnak egyént, aki történelmi hatással volt sajátos szerepükre, és elkészíthetnek egy forgatókönyvet, amely bemutatja, ki volt az a személy, és milyen intézkedéseket hajtottak végre az Igazságügyi ág befolyásolása érdekében.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Készítsen egy póktérképet, amely az igazságszolgáltatási rendszer legalább négy tagját ábrázolja.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Írja be a szerep nevét a cím mezőkbe.
- A leírásokba írjon összefoglalót arról, hogy mit csinál a szerep.
- Mindegyikhez készítsen illusztrációt a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Mit kell tenni az igazságszolgáltatás tagjaival kapcsolatban?
Vegyenek részt a diákok egy interaktív tárgyalási próbában az osztályában
Élessze meg az Igazságszolgáltatási Ágat egy próbajáték szervezésével, ahol a diákok különböző bírósági szerepeket töltenek be. Ez a gyakorlati tevékenység segít a diákoknak alkalmazni tudásukat és megérteni a valódi jogi folyamatokat.
Rendeljen szerepeket, és világosan magyarázza el a feladatokat
Szétosztja a bírósági szerepeket (pl. bíró, esküdt, ügyvéd, tanú) a diákok között, és röviden leírja minden szerep feladatait. Ez biztosítja, hogy mindenki tudja a szerepét és felkészülten vegyen részt.
Készítsen egy egyszerű, életkornak megfelelő ügyet
Válasszon egy releváns, kitalált ügyet, amely megfelel az osztályának. Nyújtson háttér-információkat és releváns bizonyítékokat, hogy irányt adjon a tárgyalásnak, miközben azt hozzáférhetővé és érdekesé teszi a diákok számára.
Vezesse végig a diákokat a tárgyalási eljárás lépésein
Vezesse végig az osztályt minden szakaszon, beleértve a nyitóbeszédeket, a tanúk vallomásait, a keresztkérdéseket és a záró érveket. Mintaképeket mutasson be, és ösztönözze a részvételt minden szakaszban.
Segítsen a reflexióban és a beszélgetésben a próbajáték után
Vezessen utólagos beszélgetést, ahol a diákok reflektálnak szerepeikre, az eredményre, és arra, amit a Törvényszékről tanultak. Ez megerősíti a megértést és fejleszti a kritikus gondolkodást.
Gyakran ismételt kérdések az igazságszolgáltatás tagjaival kapcsolatban
Melyek a fő szerepek az Igazságszolgáltatási Ágazatban, amelyeket a diákoknak meg kell tanulniuk?
Az Igazságszolgáltatási Ágazat kulcsfontosságú szerepei közé tartozik bíró, esküdt, vádlott, védekező, bíró, jegyző, Legfelsőbb Bíróság bírája, jogász, bírósági jegyző, fordító, tanú és ügyész. Mindegyikük külön szerepet tölt be az igazságszolgáltatás rendszerében.
Hogyan készíthetnek a diákok pókertérképet az Igazságszolgáltatási Ágazat tagjairól?
A diákok készíthetnek pókertérképet úgy, hogy kiválasztanak legalább négy szerepet az Igazságszolgáltatási Ágazatban, megnevezik mindegyiket, összefoglalják feladataikat, és illusztrációkat adnak hozzá, hogy vizuálisan szervezzék az információkat.
Mi egy gyors tanterv az Igazságszolgáltatási Ágazat tagjainak tanítására?
Gyors tanterv magában foglalja a fő szerepek bemutatását, a diákok kutatási és leíró feladatait, valamint egy pókertérkép vagy storyboard készítését az eredmények vizuális bemutatására.
Hogyan magyaráznád el a diákoknak a bíró és az esküdt közötti különbséget?
A bíró felügyeli az eljárásokat és jogi döntéseket hoz, míg az esküdt a zsűri tagja, aki meghallgatja a bizonyítékokat és segít meghozni az ítéletet az ügyben.
Miért fontos, hogy a diákok megismerjék a különböző Igazságszolgáltatási Ágazati szerepeket?
A szerepek megértése az Igazságszolgáltatási Ágazatban segít a diákoknak megérteni, hogyan működik a jogrendszer, melyek az egyes tagok felelősségei, és miért fontos a méltányosság és a törvény szerepe a társadalomban.
További Storyboard That Tevékenységek
Az Igazságügyi Branch
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
