Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/hogy-a-camel-kapta-púpos-által-rudyard-kipling
Hogy a Tevék Elnyeri a Lecke Lecke Terveket

Rudyard Kipling Just How Stories című "How the Camel Got his Pump" című könyve a humoros történetet írja le arról, hogy a lusta Camel hogyan nyeri el a púpját. Ez egy tökéletes történet arra, hogy leckét adjon a kemény munkáról és mások segítéséről.


Tanulói tevékenységek a következőhöz: Hogy a Camel Kapta Púpos



Rövid összefoglaló a "Hogyan kapott a teve a púpjáról" (spoilereket tartalmaz)

Az idők kezdetén, amikor a világ új, van egy teve. A teve nagyon lusta, és az üvöltő desszert közepén ül, tüskéket és tejfűket eszik. Amikor valaki a tevehez beszél, azt válaszolja: „Humph”.

Hétfőn jön a ló, és kéri a tevét, hogy segítsen ügetni. A teve azt válaszolja: „Humph”. A Ló elmegy, és elmondja az Embernek. Kedden jön a Kutya, és kéri a tevét, hogy segítsen elhozni és hordozni. A teve válaszol: „Humph”. A Kutya elmegy, és elmondja az Embernek. Szerdán jön az Ökör, és kéri a tevét, hogy segítsen szántani. A teve kijelenti: „Humph”. Az Ökör elmegy, és elmondja az Embernek. A nap végén az Ember összehívja a Három állatot. A Férfi azt mondja, hogy mivel a Teve nem fog működni, plusz munkát kell végezniük, hogy pótolják. Ez nagyon feldühíti a Hármat, és beszélgetnek és panaszkodnak a tevéről.

Tekercsben egy Djinn, a Minden sivatag felelős embere, és ő tanácskozik a Hárommal. Azt kérdezik, nem baj -e, ha valaki ilyen lusta és nem dolgozik. A Djinn természetesen azt mondja, hogy nem.

A Djinn a sivatag közepére veszi az irányt, ahol a teve szemlélődik. A Djinn megkérdezi a tevét, hogy miért nem végez semmilyen munkát, és a teve azt válaszolja: „Humph”. A Djinn elmondja a tevének, hogy mivel úgy döntött, hogy nem dolgozik, a Hármas többletmunkát adta. A teve azt mondja: „Humph”. A Djinn figyelmezteti a tevét, hogy ha megint azt mondja: „humph”, akkor valami rossz történhet. Amint a Teve ismét „dudorral” válaszol, és egy hatalmas púp nő a Teve hátán!

A Djinn azt mondja a tevének, hogy ez a saját púpja, amit önzése és mozgásképtelensége okoz. A Djinn azt mondja, hogy a tevének dolgoznia kell, a teve pedig megkérdezi, hogyan tud dolgozni egy óriási púppal a hátán. A Djinn elmagyarázza, hogy a púp elegendő üzemanyagot tartalmaz ahhoz, hogy három napig étkezés nélkül dolgozhasson.

A teve csatlakozik a Hármashoz, és ettől a naptól kezdve mindig van egy púpja. A tevének még nem kell utolérnie azt a munkát, amit az idők elején kihagyott, és még nem tanult meg viselkedni.


Alapvető kérdések a "Hogyan szerezte meg a púpját a tevének"

  1. Rendben van, ha hagyod, hogy mások végezzék a munkádat?
  2. Nem baj, ha lusta?
  3. Milyen leckét tanít nekünk a történet?
  4. Mi az a mese?

Hogyan lett a teve púpja Rudyard Kiplingtől?

1

Motiváld a diákokat, hogy csoportos tevékenységek segítségével beszéljenek az erkölcsi leckéről

Bátorítsd a diákokat, hogy kis csoportokban dolgozzanak, és ötleteket gyűjtsenek a lustaság és a szorgalom példáiról saját életükből. A csoportos beszélgetések ösztönzik az aktivitást, és segítenek összekapcsolni a történet tanulságát a való életbeli tapasztalatokkal.

2

Készíts a tanteremben egy összehasonlító táblát a karakterek cselekedeteiről

Rajzolj egy táblát a táblára, ahol minden karakternek külön oszlop van. Listázd fel a cselekedeteiket és hozzáállásukat, hogy vizuálisan kiemeld a szorgalmas karakterek és a Teve közötti különbségeket. Ez a megközelítés segít az absztrakt fogalmak concretebbé tételében a diákok számára.

3

Vezesd a diákokat egy tanulságos mese megírására a történet ihletésével

Serkentsd a diákokat, hogy találjanak ki saját rövid mesét egy állatról, amely megtanul egy leckét. A mesék írása segít a diákoknak belsővé tenni a történetszerkezetet és a morális következmények fogalmát a döntéseikben.

4

Szerepjátékokat szervezz az karakterek nézőpontjainak felfedezésére

Oszd ki a diákoknak különböző szerepeket a történetből, és kérd meg őket, hogy játsszák el a kulcsjeleneteket. A szerepjátékok empátiát építenek, és mélyítik a megértést a karakterek motivációiról és az üzenetről.

5

Gondolkodj el a történet relevanciájáról a tantermi csapatmunkában

Vezess egy beszélgetést arról, hogy mindenki erőfeszítése hogyan befolyásolja az osztályt. Kapcsolódj össze a teve döntéseit az osztály felelősségeivel, hogy megerősítsd a csapatmunká fontosságát.

Gyakran ismételt kérdések Rudyard Kipling Hogyan lett a teve púpja című műve kapcsán

Mi a fő tanulság 'Hogyan kapta a teve a dombját'-ban?

A 'Hogyan kapta a teve a dombját' fő tanulsága a kemény munka fontossága, és hogy ne hagyjuk, hogy mások végezzék el a feladatainkat. A történet tanítja, hogy a lustaság következményekkel járhat, és mindenki hozzájárulására van szükség.

Hogyan használhatom 'Hogyan kapta a teve a dombját' az osztályteremben?

Használhatod a 'Hogyan kapta a teve a dombját'-t, hogy ösztönözd a beszélgetéseket a felelősség, csapatmunka és tanmesék témájában. Próbálj meg szerepjátékokat, történet térképeket vagy vitákat szervezni a segítőkészségről és a lustaságról.

Milyen gyors tevékenységek vannak a 'Hogyan kapta a teve a dombját' tanításához?

Gyors tevékenységek közé tartozik karakterelemzés, a történet elmesélése, képregény-sorozatok rajzolása a fontos jelenetekről és alapvető kérdések vizsgálata a munkáról és igazságosságról. Ezek segítenek a diákoknak a történetbe és témáiba való elmélyülésben.

Miért kapott a teve dombot a történetben?

A teve dombot kapott a lustasága és az, hogy nem akart segíteni másokon. A dzsinn adta neki a dombot, hogy tanítson egy leckét, és hosszú időn keresztül dolgozhasson anélkül, hogy élelmet kellene magával vinnie.

Miért számít 'Hogyan kapta a teve a dombját' egy mesének?

'Hogyan kapta a teve a dombját' egy mese, mert beszélő állatokat, mágikus eseményeket tartalmaz és világos erkölcsi tanulságot közvetít a munkamorálról és a személyes felelősségről.

A Fényképek Forrásmegjelölések
  • DSCN1302 • Iwan Gabovitch • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Grazing camel • Daisyree Bakker • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • n120_w1150 • BioDivLibrary • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
További ehhez hasonló storyboard-tevékenységeket találhat K-5 irodalom kategóriánkban!
Az Összes Tanári Forrás Megtekintése
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/hogy-a-camel-kapta-púpos-által-rudyard-kipling
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában