Tevékenység Áttekintése
A hallgatók már tudják, hogy hány oldaluk van egy négyzetben, de tudják-e, hogy hány él vagy oldal van-e egy kockán? Ezzel a munkalapmal szeretné megismertetni a hallgatókat az arcok, az élek és a csúcsok fogalmával. Ez a tevékenység arra kéri a diákokat, hogy gyakorolják az alakzatok rajzolását annak alapján, hogy hány arca, éle és csúcsa van az egyes poliéderekben.
A „Használd ezt a hozzárendelést” gombra kattintva a munkalap átmásolódik a tanári fiókba. Noha dönthet úgy, hogy ezt a diákokhoz rendeli a Storyboard That, a munkalap kinyomtatásra készül! Nyugodtan szerkesztheti bármelyik elemét, ha további kérdéseket szeretne feltenni, vagy más utasításokat adna. Ha kész, mentse el és nyomtassa ki!
Annak érdekében, hogy állványzatot vagy kiegészítő segítséget nyújtson a munkalapon, kétféle alakú arcot biztosíthat a hallgatóknak, akiket rajzolni fognak, és összekapcsolhatják őket a csúcsokkal. A rajzrészt is teljesen átugorhatja, és az alakzatokat a Storyboard Creator segítségével a mezőkbe húzhatja. Érdemes lehet engednie a diákoknak, hogy valós 3D-s alakzatokkal rendelkezzenek, amelyek megszámolhatják az arcokat, és hivatkozásként használhatják a rajzot, miközben kitöltik ezt a munkalapot.
Azoknak a hallgatóknak, akiknek segítségre lehet szükségük a geometriai szilárd anyagok rajzolásának kitalálásában, utalhat erre a praktikus oktatási képregényre!
{storyboards}5502072{/storyboards}
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Below the boxes, identify how many faces, edges, and vertices each polyhedron has.
- Find the 3D shape in the art library, or draw it yourself!
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
A hallgatók már tudják, hogy hány oldaluk van egy négyzetben, de tudják-e, hogy hány él vagy oldal van-e egy kockán? Ezzel a munkalapmal szeretné megismertetni a hallgatókat az arcok, az élek és a csúcsok fogalmával. Ez a tevékenység arra kéri a diákokat, hogy gyakorolják az alakzatok rajzolását annak alapján, hogy hány arca, éle és csúcsa van az egyes poliéderekben.
A „Használd ezt a hozzárendelést” gombra kattintva a munkalap átmásolódik a tanári fiókba. Noha dönthet úgy, hogy ezt a diákokhoz rendeli a Storyboard That, a munkalap kinyomtatásra készül! Nyugodtan szerkesztheti bármelyik elemét, ha további kérdéseket szeretne feltenni, vagy más utasításokat adna. Ha kész, mentse el és nyomtassa ki!
Annak érdekében, hogy állványzatot vagy kiegészítő segítséget nyújtson a munkalapon, kétféle alakú arcot biztosíthat a hallgatóknak, akiket rajzolni fognak, és összekapcsolhatják őket a csúcsokkal. A rajzrészt is teljesen átugorhatja, és az alakzatokat a Storyboard Creator segítségével a mezőkbe húzhatja. Érdemes lehet engednie a diákoknak, hogy valós 3D-s alakzatokkal rendelkezzenek, amelyek megszámolhatják az arcokat, és hivatkozásként használhatják a rajzot, miközben kitöltik ezt a munkalapot.
Azoknak a hallgatóknak, akiknek segítségre lehet szükségük a geometriai szilárd anyagok rajzolásának kitalálásában, utalhat erre a praktikus oktatási képregényre!
{storyboards}5502072{/storyboards}Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Below the boxes, identify how many faces, edges, and vertices each polyhedron has.
- Find the 3D shape in the art library, or draw it yourself!
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Hogyan kell csinálni a geometriai szilárdtest munkalapot
Készítsen gyakorlati geometriai testállomást
Állítson be egy tantermi állomást valódi 3D alakzatokkal, például kockákkal, gömbökkel és piramisokkal. Engedje meg a diákoknak, hogy felfedezzék az érintéssel, a lapok számolásával és a testek összehasonlításával. Ez a tapintási élmény segít megerősíteni a megértést, és az absztrakt fogalmakat konkréttá teszi.
Segítse a diákokat a formák megfigyeléseinek rögzítésében
Adjon egyszerű táblázatot a diákoknak, hogy megjegyezzék minden test lapjainak, éleinek és csúcspontjainak számát. Bátorítsa őket, hogy használják érzékeiket — nézzenek, tapintsanak és számoljanak. Ez a folyamat fejleszti a gondos megfigyelést, és segíti a diákokat a geometriai adatok szervezésében.
Matematikai nyelv használata az felfedezés során
Serkentse a diákokat, hogy olyan szókinccsel beszéljenek, mint a lapok, élek és csúcsok, miközben alakzatokat írnak le. Mintát adjon világos nyelvet, és tegyen kérdéseket, például: „Hogyan viszonyul a kocka a piramishoz?” a megértés mélyítése érdekében.
Rajzolás az megfigyelés alapján
Kérje meg a diákokat, hogy vázolják fel az általuk vizsgált testeket, figyelve a lapok és élek számát. Emlékeztesse őket, hogy minden rajzot címkézzenek meg a helyes geometriai kifejezésekkel. Ez a lépés összeköti a gyakorlati tanulást a vizuális ábrázolással és megerősíti a fogalmakat.
Bátorítsa a társaik közötti megosztást és reflexiót
Biztassa a diákokat, hogy osszák meg rajzaikat és megfigyeléseiket partnerrel vagy kiscsoportban. Hívja meg őket, hogy vitázzanak különböző módszerekről a számolásban vagy rajzolásban. A társi visszacsatolás növeli a bizalmat, és tisztázza a félreértéseket.
Gyakran ismételt kérdések a geometriai szilárdtest munkalapról
Mi az a geometriai szilárd test, és hogyan tanítsam meg az általános iskolás gyerekeknek?
Geometriai szilárd test egy 3D alakzat hosszúsággal, szélességgel és magassággal, mint például a kocka vagy a piramis. Ennek tanításához használjon kézben fogható tevékenységeket, valódi tárgyakat és munkalapokat, amelyek a felületekre, élekre és csúcsokra összpontosítanak az egyszerű megértés érdekében.
Hogyan segíthetek a diákoknak számolni a felületeket, éleket és csúcsokat 3D alakzatokon?
Adj a diákoknak valódi 3D modelleket vagy nyomtatható munkalapokat. Bátorítsd őket, hogy érintsék meg, kövessék nyomon és számolják a felületeket, éleket és csúcsokat. A vizuális segédletek és lépésről lépésre útmutatók segítenek a számolásban, és szórakoztatóbbá teszik azt.
Milyen könnyű módszerek vannak arra, hogy felépítsünk egy geometriai szilárd test munkalapot, amely segít a problémákkal küzdő diákoknak?
Biztosítson részleges rajzokat vagy előrajzolt felületeket, amelyeket a diákok kitölthetnek, engedje meg, hogy fizikai 3D formákat használjanak referenciaként, vagy használjon digitális drag-and-drop eszközöket. A feladatok kisebb lépésekre bontása támogatja az összes tanulót.
Hogyan használom a Storyboard That platformot geometriai szilárd test munkalapok hozzárendeléséhez és testreszabásához?
Kattintson a "Használja ezt a feladatot" gombra, hogy másolja a munkalapot a fiókjába, majd szerkessze a kérdéseket vagy az utasításokat szükség szerint. Digitálisan is kiadhatja vagy kinyomtathatja a gyakorláshoz. Könnyedén hozzáadhat vagy módosíthat képeket és utasításokat.
Mi a különbség a geometriai szilárd testek felületei, élei és csúcsai között?
Felületek a szilárd test lapos felszínei, élek azok a vonalak, ahol két felület találkozik, és csúcsok azok a pontok, ahol az élek összekapcsolódnak. Például egy kockának 6 felülete, 12 éle és 8 csúcsa van.
További Storyboard That Tevékenységek
Geometriai Szárazanyag
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
