!["Si" építés francia nyelven](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/hu-examples/-si--epites-francia-nyelven.png ""Si" építés francia nyelven")
Tevékenység Áttekintése
Csakúgy, mint az angol, a francia bonyolult mondatokhoz gyakran szükség van különféle igeidek kombinációjára. A francia nyelv elsajátításához a hallgatóknak meg kell tanulniuk a különféle mondatkombinációkban várható sajátos mintákat. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely gyakorolja az „si” betűvel kezdődő összetett mondatok készítését.
A mellékelt sablon már jelzi azokat a feszültségeket, amelyeket a hallgatóknak használniuk kell. A feladat nehézségét megnövelheti azáltal, hogy eltávolítja a feszült címkéket a jobb oldali oszlopból, és arra kényszeríti a diákokat, hogy maguk határozzák meg a második feszültséget. Ez a hozzárendelés elvégezhető az „si” helyettesítésével a „quand” vagy a „lorsque” kifejezéssel is.
| Si ... présent ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel és Gretel nem tér vissza a cheminre. |
| Si ... imparfait ... | ... conditionnel |
| Si j'avais millió millió dollár ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plusz-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen egy storyboard-ot, amely bemutatja a "si" -nel kezdődő mondatok szerkezetét. Ne feledje, hogy ha az „si” franciaul „ha” jelent, automatikusan összetett mondatot hoz létre, amely mind függő, mind független záradékot tartalmaz. Amikor a függő „si” záradék ideje megváltozik, akkor a független záradék ideje is megváltozik.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- A bal oldali oszlopba írjon egy mondatot, amely „si” betűvel kezdődik, a jelzett szakaszban.
- A jobb oldali oszlopban töltsd ki a mondatot egy megfelelő bekezdéssel.
- Készítsen képet minden mondatról a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
!["Si" építmények francia sablonban](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-srcsets/hu-examples/-si--epitmenyek-francia-sablonban.png ""Si" építmények francia sablonban")
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Kiváló 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Időzítés | A storyboard tartalmaz megfelelő igeidőt, amikor a "si" által csatlakozott összes záradék között mozog. A diák helyesen csatlakozik hat különböző időpontban. | A storyboard megfelelő igeidőt tartalmaz, amikor a legtöbb "si" csatlakozás között mozog. A hallgató helyesen konjugál legalább négy különböző időpontban. | A storyboard sok hibás igeidőt használ, amikor a "si" által csatlakozott záradékok között mozog. A hallgató háromszor vagy rövidebb idő alatt konjugál. |
| Storyboard Jelenetek | A storyboard-ábrázolások erőteljes erőfeszítéseket mutatnak és egyértelműen közvetítik a szöveg jelentését. Minden forgatókönyv esetében a második jelenet egyértelműen az első következménye. | A storyboard bemutatások erőteljes erőfeszítéseket mutatnak, és kissé közvetítik a szöveg jelentését. Minden forgatókönyv esetében a második jelenet egyértelműen az elsőhöz kapcsolódik. | A storyboard-ábrázolások erőfeszítés hiányát mutatják, és nem közvetítik a szöveg jelentését. A két jelenet nem logikusan csatlakozik. |
| Helyesírás / Nyelvtan | Minden mondat helyes grammatikát és helyesírást tartalmaz (beleértve az ékezetjeleket is). | A legtöbb mondat helyes grammatikát és helyesírást tartalmaz (beleértve az ékezetjeleket is). | A mondatok számos grammatikai vagy helyesírási hibát tartalmaznak (beleértve az ékezetjeleket is). |
Tevékenység Áttekintése
Csakúgy, mint az angol, a francia bonyolult mondatokhoz gyakran szükség van különféle igeidek kombinációjára. A francia nyelv elsajátításához a hallgatóknak meg kell tanulniuk a különféle mondatkombinációkban várható sajátos mintákat. Ebben a tevékenységben a hallgatók létrehoznak egy forgatókönyvet, amely gyakorolja az „si” betűvel kezdődő összetett mondatok készítését.
A mellékelt sablon már jelzi azokat a feszültségeket, amelyeket a hallgatóknak használniuk kell. A feladat nehézségét megnövelheti azáltal, hogy eltávolítja a feszült címkéket a jobb oldali oszlopból, és arra kényszeríti a diákokat, hogy maguk határozzák meg a második feszültséget. Ez a hozzárendelés elvégezhető az „si” helyettesítésével a „quand” vagy a „lorsque” kifejezéssel is.
| Si ... présent ... | ... futur |
|---|---|
| Si les oiseaux mangent les miettes ... | Hansel és Gretel nem tér vissza a cheminre. |
| Si ... imparfait ... | ... conditionnel |
| Si j'avais millió millió dollár ... | j'achèterais un château. |
| Si ... plusz-que-parfait ... | ... conditionnel passé |
| Si j'avais étudié cette semaine ... | J'aurais réussi à mon examen ce matin. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Készítsen egy storyboard-ot, amely bemutatja a "si" -nel kezdődő mondatok szerkezetét. Ne feledje, hogy ha az „si” franciaul „ha” jelent, automatikusan összetett mondatot hoz létre, amely mind függő, mind független záradékot tartalmaz. Amikor a függő „si” záradék ideje megváltozik, akkor a független záradék ideje is megváltozik.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" elemre.
- A bal oldali oszlopba írjon egy mondatot, amely „si” betűvel kezdődik, a jelzett szakaszban.
- A jobb oldali oszlopban töltsd ki a mondatot egy megfelelő bekezdéssel.
- Készítsen képet minden mondatról a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek segítségével.
- Mentse el és küldje el a forgatókönyvet.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Kiváló 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Időzítés | A storyboard tartalmaz megfelelő igeidőt, amikor a "si" által csatlakozott összes záradék között mozog. A diák helyesen csatlakozik hat különböző időpontban. | A storyboard megfelelő igeidőt tartalmaz, amikor a legtöbb "si" csatlakozás között mozog. A hallgató helyesen konjugál legalább négy különböző időpontban. | A storyboard sok hibás igeidőt használ, amikor a "si" által csatlakozott záradékok között mozog. A hallgató háromszor vagy rövidebb idő alatt konjugál. |
| Storyboard Jelenetek | A storyboard-ábrázolások erőteljes erőfeszítéseket mutatnak és egyértelműen közvetítik a szöveg jelentését. Minden forgatókönyv esetében a második jelenet egyértelműen az első következménye. | A storyboard bemutatások erőteljes erőfeszítéseket mutatnak, és kissé közvetítik a szöveg jelentését. Minden forgatókönyv esetében a második jelenet egyértelműen az elsőhöz kapcsolódik. | A storyboard-ábrázolások erőfeszítés hiányát mutatják, és nem közvetítik a szöveg jelentését. A két jelenet nem logikusan csatlakozik. |
| Helyesírás / Nyelvtan | Minden mondat helyes grammatikát és helyesírást tartalmaz (beleértve az ékezetjeleket is). | A legtöbb mondat helyes grammatikát és helyesírást tartalmaz (beleértve az ékezetjeleket is). | A mondatok számos grammatikai vagy helyesírási hibát tartalmaznak (beleértve az ékezetjeleket is). |
Hogyan bánjunk a „Si” szerkezetekkel franciául?
Inkorporálja a 'si' mondatgyakorlatokat a napi bemelegítésekbe
Használjon rövid 'si' mondatindítókat az óra elején, hogy segítsen a diákoknak rendszeresen gyakorolni a komplex mondatszerkezeteket. Ez növeli a bizalmat és megerősíti a nyelvtani mintákat idővel.
Modellezze a gondolkodást hangosan, amikor az 'si' mondatok igeidejét választja
Mutassa be gondolkodási folyamatát, amikor kiválasztja az igeidőket mindkét résznél az 'si' mondatban. A diákok hasznot húznak abból, hogy hallják, hogyan döntöd el, melyik igeidő illik az adott szituációhoz.
Bátorítsa a társak közötti ellenőrzést a storyboardos mondatokon
Egyeztesse a diákokat, hogy cseréljenek storyboardokat és ellenőrizzék egymás igeidő-választásait. Ez a kollaboratív lépés segít nekik hibákat észrevenni, valamint más példákból tanulni.
Biztosítson vizuális jeleket vagy rögzítő táblákat az igeidő párosításához
Mutasson be egy egyszerű diagramot vagy posztert, amely megmutatja, mely igeidők párosulnak az 'si' szerkezetekben. Ez a láthatóság gyors hivatkozást ad a diákoknak írás közben.
Differenciáljon kihívási lehetőségekkel vagy támogatásokkal
Hagyja, hogy haladó diákok próbálkozzanak igeidő-címkék nélküli mondatokkal, miközben mások támogatott vagy mondatkezdeti segédleteket használnak. Ez biztosítja, hogy minden diák a saját szintjén tudjon részt venni és mesteri szintet elérni.
Gyakran ismételt kérdések a francia „Si” szerkezetekről
What are 'si' clauses in French and how do they work?
Si clauses in French are conditional sentences that use the word si to mean "if." They link a condition (the "si" clause) with a result, and the verb tenses in each part must follow specific patterns to convey the correct meaning.
How do you match verb tenses in French 'si' sentences?
In French, the tense of the verb in the "si" clause determines the tense in the main clause. Common combinations include si + présent, futur simple; si + imparfait, conditionnel; and si + plus-que-parfait, conditionnel passé.
What's an easy classroom activity to teach French 'si' clauses?
You can have students create a storyboard where they complete and illustrate sentences starting with "si." This interactive method helps reinforce tense matching and sentence structure in a fun way.
Can you use 'quand' or 'lorsque' instead of 'si' in conditional French sentences?
Yes, "quand" and "lorsque" (meaning "when") can sometimes replace "si" in certain conditional sentences, especially when talking about habitual actions or events that are likely to happen.
What are some examples of French 'si' clauses with different tenses?
Examples include: Si je gagne à la loterie, j’achèterai une voiture (If I win the lottery, I will buy a car); Si j’avais un chien, je serais heureux (If I had a dog, I would be happy); Si j’avais étudié, j’aurais réussi (If I had studied, I would have passed).
További Storyboard That Tevékenységek
Francia Igék Kontextusban
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
