Tevékenység Áttekintése
A téma egy központi ötlet, téma vagy üzenet egy történetben. Sok történetnek több fontos témája is van. Ehhez a tevékenységhez a tanulók azonosítanak és illusztrálnak egyet a Underground to Canada című témakörből. Megkülönböztetés vagy kihívás hozzáadásához a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy határozzanak meg több témát, vagy mutassanak be több példát az adott témára.
Példák az Underground témáira Kanadába
Kitartás
Nem számít, milyen nehézségeket kellett elviselnie, Julilly nem adta fel a reményt, hogy eljut Kanadába, és talán még az anyjával is találkozik.
Kegyetlenség
A rabszolgaság kegyetlen. Julilly nagyon fiatalon kegyetlen cselekedeteknek lehet tanúja azokkal szemben, akikkel törődik.
Bátorság
Julilly nagy bátorságról tesz tanúbizonyságot azzal, hogy a szökés mellett döntött. Ez a bátorság egész utazása során megmutatkozik.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosít egy visszatérő témát az Underground to Canada című filmben . Illusztráljon egy példányt a témáról, és írjon egy rövid leírást.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a témát az Undergroundtól Kanadáig, amelyet fel szeretne venni, és írja be a címsorba.
- Hozzon létre egy képet egy példához, amely reprezentálja ezt a témát megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írj egy rövid leírást.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Téma(k) Azonosítása | Minden témát helyesen azonosítottunk fontos visszatérő témaként vagy üzenetként a történetben. | Egyes témák helyesen vannak azonosítva, de mások hiányoznak, vagy nincs értelme a történetben. | Nincsenek megfelelően azonosítva témák. |
| Példák | Minden példa alátámasztja az azonosított témákat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított témákhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított témákhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A forgatókönyv cellái egyértelműen mutatják a témával való kapcsolatot, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a témák megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a témák megértésében. |
Tevékenység Áttekintése
A téma egy központi ötlet, téma vagy üzenet egy történetben. Sok történetnek több fontos témája is van. Ehhez a tevékenységhez a tanulók azonosítanak és illusztrálnak egyet a Underground to Canada című témakörből. Megkülönböztetés vagy kihívás hozzáadásához a tanárok megkérhetik a tanulókat, hogy határozzanak meg több témát, vagy mutassanak be több példát az adott témára.
Példák az Underground témáira Kanadába
Kitartás
Nem számít, milyen nehézségeket kellett elviselnie, Julilly nem adta fel a reményt, hogy eljut Kanadába, és talán még az anyjával is találkozik.
Kegyetlenség
A rabszolgaság kegyetlen. Julilly nagyon fiatalon kegyetlen cselekedeteknek lehet tanúja azokkal szemben, akikkel törődik.
Bátorság
Julilly nagy bátorságról tesz tanúbizonyságot azzal, hogy a szökés mellett döntött. Ez a bátorság egész utazása során megmutatkozik.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Készítsen egy storyboardot, amely azonosít egy visszatérő témát az Underground to Canada című filmben . Illusztráljon egy példányt a témáról, és írjon egy rövid leírást.
Tanulói utasítások:
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Határozza meg a témát az Undergroundtól Kanadáig, amelyet fel szeretne venni, és írja be a címsorba.
- Hozzon létre egy képet egy példához, amely reprezentálja ezt a témát megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Írj egy rövid leírást.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Téma(k) Azonosítása | Minden témát helyesen azonosítottunk fontos visszatérő témaként vagy üzenetként a történetben. | Egyes témák helyesen vannak azonosítva, de mások hiányoznak, vagy nincs értelme a történetben. | Nincsenek megfelelően azonosítva témák. |
| Példák | Minden példa alátámasztja az azonosított témákat. A leírások egyértelműen elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított témákhoz. A leírások elmondják, miért fontosak a példák. | A legtöbb példa nem illik az azonosított témákhoz. A leírások nem egyértelműek. |
| Ábrázolás | A forgatókönyv cellái egyértelműen mutatják a témával való kapcsolatot, és segítik a megértést. | A legtöbb storyboard cella segít a témák megjelenítésében, de néhány storyboard cellát nehéz megérteni. | A storyboard cellák nem segítenek a témák megértésében. |
Hogyan tegyük fel a témákat az underground kanadai forgatáson?
Hogyan könnyíthetjük meg az osztálybeszélgetést a témákról az Underground to Canada című könyvben
Serkentsd a diákokat nyitott kérdésekkel a történet főbb gondolatairól. Bátorítsd mindenkit, hogy ossza meg példákat a könyvből, amelyek támogatják a témát. Modellezd az aktív hallgatást, és építs a diákok válaszaira, hogy mélyítsd a megértést.
Készíts irányadó kérdéseket a beszélgetés előtt
Írj egy listát átgondolt kérdésekről, amelyek a könyv témáihoz kapcsolódnak, például „Hogy néz ki a kitartás Julilly esetében?” vagy „Hogyan mutatnak bátorságot a szereplők?”. Ezek a kérdések segítenek a beszélgetés fókuszálásában és értelmes maradásában.
Osszd ki a diákokat kis csoportokra a téma felfedezéséhez
Osztályodat oszd fel kis csoportokra, és adj mindegyiknek egy témát a megbeszéléshez. Ez ösztönzi a részvételt, és lehetővé teszi, hogy a csendesebb diákok ötleteket osszanak meg kényelmes környezetben.
Bátorítsd a diákokat, hogy támasszák alá az ötleteiket szöveges bizonyítékokkal
Kérd meg a diákokat, hogy találjanak és osszanak meg konkrét szakaszokat vagy eseményeket a történetből, amelyek illusztrálják a kiválasztott témát. Ez fejleszti az elemző képességeiket, és megerősíti érveiket.
Zárd le egy reflexióval vagy gyors írásos tevékenységgel
Biztasd a diákokat, hogy összefoglalják, mit tanultak a témákról, egy rövid írásbeli reflexió vagy kilépő jegy kitöltésével. Ez megerősíti a megértést, és betekintést ad a diákok gondolkodásába.
Gyakran ismételt kérdések a témákról a kanadai földalatti világban
Mik a fő témák a Fekete föld alatti című könyvben?
A Fekete föld alatti témái közé tartozik a kitartás, a rabszolgaság kegyetlensége és a bátorság. A történet kiemeli, hogyan szembesül Julilly nehézségekkel, tanúja igazságtalanságnak és mutat bátorságot az útja során a szabadság felé.
Hogyan taníthatom a Fekete föld alatti témáit középiskolai osztályban?
A Fekete föld alatti témáinak tanításához kérje meg a diákokat, hogy azonosítsanak egy központi témát, illusztráljanak egy kapcsolódó jelenetet, és írjanak egy rövid leírást. Differenciálhat azzal, hogy több témát vagy példát kér tőlük, így az óra élménnyé és könnyebben érthetővé válik.
Milyen példát adhatunk a kitartásra a Fekete föld alatti című műben?
Az egyik példája a kitartásnak a regényben Julilly elhatározása, hogy Kanadába érjen, még akkor is, ha túl nagy kihívásokkal és veszélyekkel szembesül. A reménye és az, hogy nem adja fel, másokat is inspirál körülötte.
Miért fontos a bátorság témája a Fekete föld alatti című könyvben?
A bátorság témája központi szerepet játszik, mert Julilly merész döntései hajtják a történetet. Bátorsága nemcsak segít neki megszökni a rabszolgaságból, hanem bátorítja társait is a szabadságért való küzdelemben.
Milyen tevékenységek segítik a diákokat a műben szereplő irodalmi témák megértésében?
Hatékony tevékenységek közé tartozik a kulcsfontosságú témák storyboardjainak készítése, jelenetek illusztrálása, és rövid leírások írása. Ezek a feladatok segítenek a diákoknak személyes kapcsolatot teremteni a regény üzeneteivel és fejleszteni az elemző készségeiket.
További Storyboard That Tevékenységek
Föld Alatt Kanadába
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
