Tevékenység Áttekintése
Értékes vonatkozásait irodalmi munka a témák, szimbólumok és motívumok. Része a közös törzsanyag ELA szabványok bevezetése és elmagyarázni ezeket a bonyolult fogalmakat. Azonban elvont gondolatok gyakran nehéz a diákok felboncol segítség nélkül. Egy storyboard, a diákok vizuálisan bizonyítani, hogy megértsük ezeket a fogalmakat, és a mester elemzése irodalmi elemek. A legjobb gyakorlatok lásd cikkünket a konkrét óravázlat lépések beállításával a tantermi és tevékenységek tanítani témák, szimbólumok és motívumok.
Ebben a konkrét történetet a szerző használ a történet maga mellett a két anekdota, hogy felfedje a téma, hogy az olvasóit. Az osztályteremben, a diákok nyomon tudja követni a témát ebben a történetben, és azt mutatják, hogy minden használat hozza mélyebb értelme a közönség.
Blues Is not No Mocking Bird téma példa
Magánélet
A történet mások magánéletét említi három alkalommal: a cselekmény a történet maga, a történet az ember a hídon, és a anekdota Boglárka. Mindegyik történet képviseli a személyiségi jogok megsértése és a tiszteletlenség, hogy az emberek mások számára. A cím a történet, az olvasó arra a következtetésre juthat, hogy a „blues” vagy mások szerencsétlensége, ellentétben a mockingbird, nem utalnak arra, önsajnálat, vagy a halál, pontosabban mások szerencsétlensége nem hasznosított vagy kigúnyolják. Nézzük a történetet a férfi öngyilkossági kísérlet, nyilvánvaló, hogy a Granny megveti és undor, akik megpróbálják kihasználni helyzeteket a saját javára. Ez a mese követi a történet Boglárka, aki belemegy egy másik személy otthonában kirívó tiszteletlenség a tulajdon és magánéletét a tulajdonosok. Ez utóbbi anekdota körökben vissza az invázió a személyes tér és a magánélet, hogy Granny tapasztalatait az operatőrök.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a "Blues Ain't No Mockingbird" témát. Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Tevékenység Áttekintése
Értékes vonatkozásait irodalmi munka a témák, szimbólumok és motívumok. Része a közös törzsanyag ELA szabványok bevezetése és elmagyarázni ezeket a bonyolult fogalmakat. Azonban elvont gondolatok gyakran nehéz a diákok felboncol segítség nélkül. Egy storyboard, a diákok vizuálisan bizonyítani, hogy megértsük ezeket a fogalmakat, és a mester elemzése irodalmi elemek. A legjobb gyakorlatok lásd cikkünket a konkrét óravázlat lépések beállításával a tantermi és tevékenységek tanítani témák, szimbólumok és motívumok.
Ebben a konkrét történetet a szerző használ a történet maga mellett a két anekdota, hogy felfedje a téma, hogy az olvasóit. Az osztályteremben, a diákok nyomon tudja követni a témát ebben a történetben, és azt mutatják, hogy minden használat hozza mélyebb értelme a közönség.
Blues Is not No Mocking Bird téma példa
Magánélet
A történet mások magánéletét említi három alkalommal: a cselekmény a történet maga, a történet az ember a hídon, és a anekdota Boglárka. Mindegyik történet képviseli a személyiségi jogok megsértése és a tiszteletlenség, hogy az emberek mások számára. A cím a történet, az olvasó arra a következtetésre juthat, hogy a „blues” vagy mások szerencsétlensége, ellentétben a mockingbird, nem utalnak arra, önsajnálat, vagy a halál, pontosabban mások szerencsétlensége nem hasznosított vagy kigúnyolják. Nézzük a történetet a férfi öngyilkossági kísérlet, nyilvánvaló, hogy a Granny megveti és undor, akik megpróbálják kihasználni helyzeteket a saját javára. Ez a mese követi a történet Boglárka, aki belemegy egy másik személy otthonában kirívó tiszteletlenség a tulajdon és magánéletét a tulajdonosok. Ez utóbbi anekdota körökben vissza az invázió a személyes tér és a magánélet, hogy Granny tapasztalatait az operatőrök.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely azonosítja a "Blues Ain't No Mockingbird" témát. Mutasson példákat, és írjon rövid leírást az egyes cellák alatt.
- Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
- Adjon meg egy témát a történetben, és írja be a sorba.
- Keressen három példát a témáról a szövegben, és írjon le egyet az egyes cellákban.
- Mutasson be minden példát megfelelő karakterekkel, jelenetekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Határozza Téma (k) | Minden témát megfelelően azonosították, és le. | Néhány téma megfelelően azonosították. | Nincs téma megfelelően azonosították. |
| Példák a Téma (k) | Minden példák is alátámasztják az azonosított téma (k). | A legtöbb példa illeszkedik az azonosított téma (k). | A legtöbb példa nem illik a téma (k). |
| Szemléltetik Téma | Képek világosan mutatják kapcsolatban téma (k). | Néhány kép segít, hogy bemutassák a témát. | Kép nem segít megérteni a témát. |
Mit tegyünk a "Blues Ain't No Mockingbird" fontos témáival?
Használjon vitafórumokat a történet témáinak mélyítésére
Vitafórumok segítenek a diákoknak megosztani ötleteiket és aktívan hallgatni társaikat, ezáltal támogató teret teremtve a bonyolult témák feltárására. A diákok magabiztosságot és kritikus gondolkodást építenek ki saját értelmezéseik kifejezésével.
Adj szerepeket minden diáknak a körben
Adj meg konkrét szerepeket, például összefoglaló, Kérdező vagy Kapcsolódó, hogy a beszélgetések fókuszáltak és inkluzívak maradjanak. Ez biztosítja, hogy minden diák részt vegyen és értékesnek érezze magát.
Készíts nyitott végű, témára alapozott kérdéseket a beszélgetés előtt
Alkoss olyan kérdéseket, amelyek arra ösztönzik a diákokat, hogy mélyen gondolkodjanak, például "Hogyan befolyásolja a magánélet a szereplőket a történetben?" vagy "Miért fontos a tisztelet mások iránt a "Blues Ain't No Mockingbird" című műben?" Az erőteljes kérdések gondolatébresztő beszélgetéseket eredményeznek.
Bátorítsa a diákokat, hogy használjanak bizonyítékokat a szövegből
Emlékeztesse a diákokat, hogy támasszák alá ötleteiket konkrét idézetekkel vagy példákkal a történetből. Ez a gyakorlat megerősíti elemző képességeiket és segít összekapcsolni az absztrakt témákat a konkrét részletekkel.
Zárja rövid reflexiós tevékenységgel
Kérje meg a diákokat, írjanak vagy osszanak meg egy új felismerést a témával kapcsolatban. Reflexió segít a tanulóknak internalizálni a tanulást és felismerni fejlődésüket a komplex fogalmak megértésében.
Gyakran ismételt kérdések a „Blues Ain't No Mockingbird” fontos témáiról
Mi a fő téma a "Blues Ain't No Mockingbird" című könyvben?
A "Blues Ain't No Mockingbird" fő témája a magánélet és mások határainak tisztelete. A történet feltárja, hogy a személyes élet és küzdelmek nem kihasználhatók vagy megsértendők, ahogyan a szereplők reakciói mutatják, amikor idegenek megsértik a terüket.
Hogyan elemezhetik a diákok a magánélet témáját a "Blues Ain't No Mockingbird" című műben?
A diákok az magánélet témáját úgy elemzik, hogy azonosítják a kulcsfontosságú pillanatokat a történetben – például a kamerásokkal, a hídon lévő férfival és a Goldilocks anekdotával kapcsolatos eseményeket –, ahol a szereplők határait átlépték. Egy storyboard segítségével vizuálisan szervezhetik ezeket a példákat és magyarázhatják jelentőségüket.
Milyen példák vannak szimbólumokra vagy motívumokra a "Blues Ain't No Mockingbird" című műben?
Szimbólumok és motívumok a történetben például a kamera (a magánélet megsértése), a híddal kapcsolatos anekdota (szenvedés kizsákmányolása), és a Zlatovláska története (a személyes tér tiszteletének hiánya). Mindegyik megerősíti a központi témát.
Hogyan használhatunk storyboardot a tanórán a irodalmi témák oktatásához?
A témák tanításához használva a storyboardot kérje a diákokat, hogy azonosítsanak egy témát, válasszanak három szöveges példát, és mindegyiket külön cellában illusztrálják. Ezután írjanak rövid leírásokat, amelyek vizuálisan összekapcsolják a témát a történet eseményeivel, mélyebb megértést eredményezve.
Miért fontos a szimbólumok és motívumok tanítása középiskolai irodalom órákon?
A szimbólumok és motívumok tanítása segít a diákoknak mélyebb jelentéseket értelmezni a szövegekben, felismerni az ismétlődő ötleteket, és erős elemző készségeket fejleszteni. Ez támogatja a kritikus gondolkodást és összhangban van a Common Core ELA irodalmi elemzési szabványaival.
További Storyboard That Tevékenységek
Blues nem Vagy Mockin Bird
![A Blues nem nem mockingbird - irodalmi konfliktus a "Blues Ain't No Mockingbird" -nél](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430311/cell-col-0-row-0-w400.png "A Blues nem nem mockingbird - irodalmi konfliktus a "Blues Ain't No Mockingbird" -nél")
![A Blues nem nem mockingbird - irodalmi elemek a "Blues Ain't No Mockingbird" -ban](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430321/cell-col-0-row-0-w400.png "A Blues nem nem mockingbird - irodalmi elemek a "Blues Ain't No Mockingbird" -ban")
![A Blues Nem Mockingbird - A "Blues Ain't No Mockin Bird" karaktertulajdonságok](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430339/cell-col-0-row-1-w400.png "A Blues Nem Mockingbird - A "Blues Ain't No Mockin Bird" karaktertulajdonságok")
![A blues nem a Mockingbird - Helyi szín és dialektus a "Blues Ain't No Mockingbird" -ban](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430351/cell-col-0-row-1-w400.png "A blues nem a Mockingbird - Helyi szín és dialektus a "Blues Ain't No Mockingbird" -ban")
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
