Tevékenység Áttekintése
Az alapjait az írás egy beszéd közé tartása négy fontos aspektusa a nyilvános beszéd előtt tartva: Helyzet, Cél, alkalom, és eljárás vagy SPAM. A tanulók válaszoljon a SPAM modell Patrick Henry „Beszéd a Virginia Egyezmény”. Ezután azokat storyboard az eredményeket, mint az alábbi példa.
SPAM modellje „Beszéd a Virginia Egyezmény”
| S |
HELYZET | Patrick Henry helyzet beszédében a Virginia tartományi egyezmény, amely már össze, hogy eldönteni, hogy lennének küldő Virginia milicisták, hogy támogassa a forradalmat. |
|---|---|---|
| P |
CÉLJA | Patrick Henry célja az ő beszéde volt meggyőzni tagjai az egyezmény, hogy élesítse a Virginia milícia és elküldi őket, hogy segítse a forradalom erőfeszítéseket. Ő sürgette a fegyveres ellenállás Angliába míg mások könyörögve kompromisszum. |
| A |
KÖZÖNSÉG | Patrick Henry közönség a választott képviselők Virginia. Ezt az összeállítást korábbi nevén a polgárok gyűlése, és feloldjuk a kormányzó, miután megkapta a szél őket támogató lázadók Massachusetts. |
| M |
MÓDSZER | Patrick Henry elsősorban használ fellebbez érzelem és az értelem támogatást nyerni. Ő magában ultimátumot a szabadság vagy halál vezetni haza a fontosságát és a helyzet súlyosságát. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
- Click "Start Assignment".
- Fill in the heading boxes and the center title box.
- In the descriptions, complete the Situation, Purpose, Audience, and Method.
- Add illustrations for each section, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Az alapjait az írás egy beszéd közé tartása négy fontos aspektusa a nyilvános beszéd előtt tartva: Helyzet, Cél, alkalom, és eljárás vagy SPAM. A tanulók válaszoljon a SPAM modell Patrick Henry „Beszéd a Virginia Egyezmény”. Ezután azokat storyboard az eredményeket, mint az alábbi példa.
SPAM modellje „Beszéd a Virginia Egyezmény”
| S |
HELYZET | Patrick Henry helyzet beszédében a Virginia tartományi egyezmény, amely már össze, hogy eldönteni, hogy lennének küldő Virginia milicisták, hogy támogassa a forradalmat. |
|---|---|---|
| P |
CÉLJA | Patrick Henry célja az ő beszéde volt meggyőzni tagjai az egyezmény, hogy élesítse a Virginia milícia és elküldi őket, hogy segítse a forradalom erőfeszítéseket. Ő sürgette a fegyveres ellenállás Angliába míg mások könyörögve kompromisszum. |
| A |
KÖZÖNSÉG | Patrick Henry közönség a választott képviselők Virginia. Ezt az összeállítást korábbi nevén a polgárok gyűlése, és feloldjuk a kormányzó, miután megkapta a szél őket támogató lázadók Massachusetts. |
| M |
MÓDSZER | Patrick Henry elsősorban használ fellebbez érzelem és az értelem támogatást nyerni. Ő magában ultimátumot a szabadság vagy halál vezetni haza a fontosságát és a helyzet súlyosságát. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
- Click "Start Assignment".
- Fill in the heading boxes and the center title box.
- In the descriptions, complete the Situation, Purpose, Audience, and Method.
- Add illustrations for each section, using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Óravázlat Referencia
Hogyan kell eljárni a beszédekhez használt SPAM modellel kapcsolatban?
Beszédanalízis tevékenység szervezése a SPAM modell használatával
Állítson össze egy osztálytermi tevékenységet, ahol a diákok alkalmazzák a SPAM modellt egy általuk választott beszédre. Ez segít a diákoknak lebontani a beszédet helyzetre, célt, közönségre és módszerre, így az elemzés könnyebben hozzáférhetővé és értelmesebbé válik.
Mutassa be a SPAM modellt releváns példák segítségével
Kezdje azzal, hogy elmagyarázza minden SPAM összetevőt ismert, valós példákkal vagy rövid videókkal. A fogalmak összekapcsolása a diákok tapasztalataival növeli a megértést és az elkötelezettséget.
Vezesse a diákokat a beszédek annotálására SPAM kérdésekkel
Biztosítson kérdéseket minden SPAM elemhez, és kérje meg a diákokat, hogy annotálják a szöveget olvasás közben. Ez aktív olvasást és mélyebb megértést ösztönöz a beszéd szerkezetéről.
Szervezzen kis csoportos megbeszéléseket a SPAM eredmények összehasonlítására
Rendezze úgy a diákokat, hogy kis csoportokban osszák meg és vitassák meg a SPAM válaszaikat. A kollaboratív elemzés kritikus gondolkodást támogat, és lehetővé teszi a diákok számára, hogy különböző nézőpontokat tanuljanak meg.
Értékelje a megértést kreatív SPAM storyboard feladattal
Adjon feladatot a diákoknak, hogy készítsenek vizuális storyboardot, amely bemutatja SPAM elemzésüket. Ez segít nekik szintetizálni az információkat és kreatív formában bemutatni a megértést.
Gyakran ismételt kérdések a beszédekhez használt SPAM modellel kapcsolatban
Mi az a SPAM modell beszédekhez?
A SPAM modell keretrendszer a beszédek elemzésére vagy tervezésére, amely a Helyzetet, Cél, Hallgatóságot és Módszert helyezi középpontba. Segít a diákoknak lebontani vagy létrehozni beszédeket a kontextus, a beszélő szándéka, a célközönség és az alkalmazott technikák figyelembevételével.
Hogyan használhatom a SPAM modellt Patrick Henry "Virginia Konventben adott beszédének" elemzéséhez?
A SPAM modell segítségével azonosítsa a Helyzetet (Virginia Konvent, amely a milícia támogatásáról vitázik), Cél (bizonyítani a küldötteknek, hogy csatlakozzanak a forradalomhoz), Hallgatóságot (Virginia küldötteit), és Módszert (érzelmi és logikus érvelések, utolsó figyelmeztetés). Ez segít a diákoknak megérteni a beszéd szerkezetét és hatását.
Milyen könnyű tanítási ötletek vannak a SPAM modell oktatására közép- vagy középiskolás diákoknak?
Vegyenek részt a diákok abban, hogy alkalmazzák a SPAM modellt híres beszédekre, készítsenek storyboardokat minden SPAM elemhez vagy saját mini-beszédeket alkossanak a keret segítségével. Használjon csoportos vitákat, grafikus szervezőket és kreatív illusztrációkat az interaktív tanuláshoz.
Miért hasznos a SPAM modell a K-12-es beszédóra számára?
A SPAM modell könnyen hozzáférhetővé teszi a beszéd elemzést azáltal, hogy a beszédeket kezelhető részekre bontja. Elősegíti a kritikus gondolkodást és segít a diákoknak rendszerezni az ötleteiket, így ideális mind beszédek elemzéséhez, mind írásához a K-12-es tantermekben.
Példa egy storyboard aktivitásra a SPAM modell segítségével egy történelmi beszédhez?
Egy storyboard feladatban a diákok kitöltik a Helyzet, Cél, Hallgatóság és Módszer mezőket, majd illusztrációkkal vagy párbeszédekkel szemléltetik azokat egy beszédből, például Patrick Henry beszédéből. Ez a vizuális megközelítés mélyíti az értést és növeli az elköteleződést.
További Storyboard That Tevékenységek
Beszéd a Virginia-egyezmény
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
