Tevékenység Áttekintése
Az irodalmi konfliktusokat gyakran tanítják az ELA egységei alatt. Kiváló módja annak, hogy a különböző típusú irodalmi konfliktusokra összpontosítson, a storyboard. Nagyszerű módja annak, hogy a tanulók megerősítsék a leckét, ha a diákok kiválasztanak egy példát minden irodalmi konfliktusra, és a mesekönyv segítségével ábrázolják.
Anne Frank: Egy fiatal lány naplója tele van konfliktusokkal. Sok személyközi konfliktus van a szereplők között, valamint nagyobb társadalmi konfliktusok. A frankokat a náci rezsim zsidóellenes politikája miatt bujkálni kényszerítik, és kisebb léptékben Anne bosszantja és bántja az őt kritizáló felnőttek.
A diákok válasszanak egyet vagy néhányat az Anne Frank: Egy fiatal lány naplója című konfliktusok közül. A T-diagram vagy a hagyományos forgatókönyv segítségével a diákok azonosíthatnak különféle konfliktusokat, és magyarázatokkal ábrázolhatják azokat. Az alábbi prototípus -példában minden cella egy adott típusú konfliktust tartalmaz. Megjelenik a konfliktus típusa, és vizuálisan ábrázolva a jelenet magyarázatával, valamint azzal, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.
Példák az irodalmi konfliktusra Anne Frankban
EMBER vs FÉRFI
Van Daan asszony és Van Daan úr rendszeresen vitába keverednek, néha nagyon triviális ügyek miatt. A titkos melléklet korlátozott helye azt jelenti, hogy a többi utas is érintett.
EMBER vs ÖN
Anne küszködik az elzárkózottság elszigeteltségével és unalmával a titkos mellékletben, és attól fél, hogy elkapják. Leveleket ír barátjának, "Kitty" -nek, amelyek valóban naplóbejegyzések.
EMBER vs TÁRSASÁG
A második világháborúig és alatt a náci Németország üldözte és végül koncentrációs táborokba zárta a zsidókat. Több millió zsidó halt meg ott.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját konfliktus a Diary of Anne Frank.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza konfliktusok a Diary of Anne Frank.
- Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
- Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
- Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Konfliktus Azonosítása | Student azonosítja konfliktusok irányított és címkék őket pontosan a helyes kategóriában. | Student tévesen azonosít egy konfliktus, vagy bevonja azt helytelen kategóriában. | Student tévesen azonosít két vagy több konfliktus vagy foglalja őket, hibás kategóriákban. |
Konfliktus Magyarázat | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, nem csak egy általános probléma. A szöveg világosan kifejti, hogy a példa tükrözi az adott típusú konfliktus. | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, de nem egyértelműek. Szöveg lehet, hogy nem teljes mértékben megmagyarázni, hogyan példáját tükrözi az adott típusú konfliktus. | Storyboard hiányzik szöveges vagy amely csak részleges és / vagy pontatlan információt. |
Jelenetvázlat Fényképek és Erőfeszítés | Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítást, karakterek és speciális helyszínre a könyv. A jelenet egyértelműen azonosítható alapuló grafikus ábrázolása. | Student megpróbálja közvetíteni a beállítást, a karakterek, és adott jelenet használata révén grafika, de az ábrázolás zavaró lehet, rendezetlen, vagy hiányzik néhány részlet. | Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítást, a karakterek, és a jelenet. |
Helyesírás és Nyelvhelyesség | Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba. | Student teszi egy vagy két kisebb hibák helyesírási és nyelvtani. | Student teszi több hibát helyesírási és nyelvtani. |
Tevékenység Áttekintése
Az irodalmi konfliktusokat gyakran tanítják az ELA egységei alatt. Kiváló módja annak, hogy a különböző típusú irodalmi konfliktusokra összpontosítson, a storyboard. Nagyszerű módja annak, hogy a tanulók megerősítsék a leckét, ha a diákok kiválasztanak egy példát minden irodalmi konfliktusra, és a mesekönyv segítségével ábrázolják.
Anne Frank: Egy fiatal lány naplója tele van konfliktusokkal. Sok személyközi konfliktus van a szereplők között, valamint nagyobb társadalmi konfliktusok. A frankokat a náci rezsim zsidóellenes politikája miatt bujkálni kényszerítik, és kisebb léptékben Anne bosszantja és bántja az őt kritizáló felnőttek.
A diákok válasszanak egyet vagy néhányat az Anne Frank: Egy fiatal lány naplója című konfliktusok közül. A T-diagram vagy a hagyományos forgatókönyv segítségével a diákok azonosíthatnak különféle konfliktusokat, és magyarázatokkal ábrázolhatják azokat. Az alábbi prototípus -példában minden cella egy adott típusú konfliktust tartalmaz. Megjelenik a konfliktus típusa, és vizuálisan ábrázolva a jelenet magyarázatával, valamint azzal, hogy hogyan illeszkedik a konfliktus adott kategóriájához.
Példák az irodalmi konfliktusra Anne Frankban
EMBER vs FÉRFI
Van Daan asszony és Van Daan úr rendszeresen vitába keverednek, néha nagyon triviális ügyek miatt. A titkos melléklet korlátozott helye azt jelenti, hogy a többi utas is érintett.
EMBER vs ÖN
Anne küszködik az elzárkózottság elszigeteltségével és unalmával a titkos mellékletben, és attól fél, hogy elkapják. Leveleket ír barátjának, "Kitty" -nek, amelyek valóban naplóbejegyzések.
EMBER vs TÁRSASÁG
A második világháborúig és alatt a náci Németország üldözte és végül koncentrációs táborokba zárta a zsidókat. Több millió zsidó halt meg ott.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy storyboard, amely azt mutatja, legalább három formáját konfliktus a Diary of Anne Frank.
- Kattintson a „használja ezt a sablont” a feladat.
- Határozza konfliktusok a Diary of Anne Frank.
- Kategorizálja az egyes konfliktus Character vs. karakter, karakter vs. Self, Character vs. Society, Character vs. Nature, vagy Character vs. Technology.
- Szemléltetik konfliktusok a sejtek felhasználásával karakter a történet.
- Írj egy rövid leírás a konfliktus alatti cellában.
- Mentés és küldés a megbízást. Ügyeljen arra, hogy használja a legördülő menüt, hogy mentse meg az a feladat címét.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
---|---|---|---|
Konfliktus Azonosítása | Student azonosítja konfliktusok irányított és címkék őket pontosan a helyes kategóriában. | Student tévesen azonosít egy konfliktus, vagy bevonja azt helytelen kategóriában. | Student tévesen azonosít két vagy több konfliktus vagy foglalja őket, hibás kategóriákban. |
Konfliktus Magyarázat | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, nem csak egy általános probléma. A szöveg világosan kifejti, hogy a példa tükrözi az adott típusú konfliktus. | A storyboard szöveg leírja a konkrét példában bemutatott, de nem egyértelműek. Szöveg lehet, hogy nem teljes mértékben megmagyarázni, hogyan példáját tükrözi az adott típusú konfliktus. | Storyboard hiányzik szöveges vagy amely csak részleges és / vagy pontatlan információt. |
Jelenetvázlat Fényképek és Erőfeszítés | Student világosan mutatja erőfeszítést közvetíteni a beállítást, karakterek és speciális helyszínre a könyv. A jelenet egyértelműen azonosítható alapuló grafikus ábrázolása. | Student megpróbálja közvetíteni a beállítást, a karakterek, és adott jelenet használata révén grafika, de az ábrázolás zavaró lehet, rendezetlen, vagy hiányzik néhány részlet. | Hallgató nem egyértelműen közvetíti a beállítást, a karakterek, és a jelenet. |
Helyesírás és Nyelvhelyesség | Student használja példaként helyesírási és nyelvtani. Nincs hiba. | Student teszi egy vagy két kisebb hibák helyesírási és nyelvtani. | Student teszi több hibát helyesírási és nyelvtani. |
További Storyboard That Tevékenységek
Anne Frank: Anne Frank Naplója
- Fledermaus Kabarett und Theater, poster • MCAD Library • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fromme's Calendar, poster • MCAD Library • Engedély Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Yiddish theater poster for Molly Picon in "Muchacha Del Circo" at Teatro Excelsior • Center for Jewish History, NYC • Engedély No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában