Tevékenység Áttekintése
A cselekménydiagram elkészítése nemcsak a tanulóknak segít a cselekmény részeinek megismerésében, hanem erősíti a főbb eseményeket és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A diákok létrehozhatnak egy storyboardot, amely az elbeszélési ívet rögzíti egy műben, egy hat cellás storyboard segítségével, amely a cselekménydiagram fő részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a diákok vizuális diagramdiagramot készítenek a főbb eseményekről az Amal Nincs korlátozás alatt . A diákoknak azonosítaniuk kell a regény főbb fordulópontjait, mint például a kiállítás, az emelkedő akció, a klimax, a bukó akció és a felbontás.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy vizuális diagramdiagramot az Amal Unbound számára .
Diákutasítás:
- Válassza szét a történetet a címre, az expozícióra, az emelkedő akcióra, a csúcsra, az esésre és a felbontásra.
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával hozzon létre egy képet, amely a történet egyes alkotóelemeinek fontos pillanatát vagy eseménysorozatát képviseli.
- Írja le a diagram diagram egyes lépéseinek leírását.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
| Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Tevékenység Áttekintése
A cselekménydiagram elkészítése nemcsak a tanulóknak segít a cselekmény részeinek megismerésében, hanem erősíti a főbb eseményeket és segíti a tanulókat az irodalmi struktúrák jobb megértésében. A diákok létrehozhatnak egy storyboardot, amely az elbeszélési ívet rögzíti egy műben, egy hat cellás storyboard segítségével, amely a cselekménydiagram fő részeit tartalmazza. Ebben a tevékenységben a diákok vizuális diagramdiagramot készítenek a főbb eseményekről az Amal Nincs korlátozás alatt . A diákoknak azonosítaniuk kell a regény főbb fordulópontjait, mint például a kiállítás, az emelkedő akció, a klimax, a bukó akció és a felbontás.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Cél: Hozzon létre egy vizuális diagramdiagramot az Amal Unbound számára .
Diákutasítás:
- Válassza szét a történetet a címre, az expozícióra, az emelkedő akcióra, a csúcsra, az esésre és a felbontásra.
- A megfelelő jelenetek, karakterek és elemek felhasználásával hozzon létre egy képet, amely a történet egyes alkotóelemeinek fontos pillanatát vagy eseménysorozatát képviseli.
- Írja le a diagram diagram egyes lépéseinek leírását.
- Spóroljon gyakran!
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Tervezés | A cellák olyan képeket tartalmaznak, amelyek segítenek elmesélni a történetet, és nem akadályozzák a megértést. A leírások megegyeznek a képekkel. | A leírások nem mindig egyeznek a képekkel. | A leírások hiányoznak, vagy nem egyeznek a képekkel. |
| Cselekmény | A hat cella mindegyike a történet más-más részét képviseli. A cellák az elejétől a végéig sorrendben vannak. | Két vagy kevesebb cella nem megfelelő, vagy a forgatókönyvből hiányzik a fontos információ. | Fontos információk hiányoznak, és/vagy három vagy több cella nem működik. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A helyesírás és a nyelvtan többnyire pontos. A hibák nem akadályozzák a megértést. | A helyesírás nagyon pontatlan, és akadályozza a teljes megértést. | A szöveg nehezen érthető. |
Hogyan tegyük fel az Amal Unbound vizuális összefoglalóját
Vegyenek részt a diákok kreatív beszélgetési felvetésekkel a cselekmény diagramjának felépítése előtt
Vezesse be az órát nyitott kérdésekkel az Amal Unbound-dal kapcsolatban, hogy felkeltse a kíváncsiságot és aktiválja a korábbi tudást a diagram készítése előtt. Ez segít a diákoknak személyesen kapcsolódni a történet témáihoz és szereplőihez, így értelmesebbé téve a cselekmény térképét.
Mutassa meg, hogyan lehet felismerni a kulcseseményeket gondolatkihangosítással
Mutassa be a gondolatmenetét, olvasva fel egy szakaszt hangosan, és elmagyarázva, hogy miért fontosak bizonyos események. Ez a stratégia segíti a diákokat abban, hogy könnyebben felismerjék a fordulópontokat és hatékonyan építsenek saját cselekménydiagramokat.
Vezesse a diákokat a színes kódolás alkalmazására a különböző cselekményelemekhez
Adjunk minden szakaszhoz egyedi színt, például expozíció, emelkedő cselekmény és csúcspont. Vizuális jelek segítenek a diákoknak szervezni az ötleteket és könnyebben megjegyezni a szerkezetet ismétlés során.
Vegyenek részt a társak közötti értékelésben a diagramok tökéletesítéséhez
Csere diák diagramokat és adjon visszacsatolást a teljességükről és pontosságukról. Az együttműködő értékelés kritikus gondolkodást ösztönöz, és segít a diákoknak tanulni egymás értelmezéseiből.
Kapcsolja össze a cselekmény diagramját a való élet témáival a mélyebb reflexió érdekében
Vezessen osztálybeszélgetést arról, hogy hogyan kapcsolódnak az Amal Unbound eseményei a való élet problémáihoz vagy a diákok saját tapasztalataihoz. Ez a lépés elősegíti az empátiát, a kritikus elemzést és a történet tanulságainak hosszú távú megőrzését.
Gyakran ismételt kérdések az Amal Unbound vizuális összefoglalójáról
Mi az a cselekménydiagram Amal Unbound könyvhöz?
Az Amal Unbound cselekménydiagram vizuálisan ábrázolja a regény fő eseményeit, beleértve a Kiindulópontot, a Növekvő cselekményt, a Csúcspontot, a Csökkenő cselekményt és a Megoldást, segítve a diákokat a történet szerkezetének megértésében.
Hogyan készíthetek vizuális cselekménydiagramot az Amal Unbound könyvhöz az osztályomban?
Az vizuális cselekménydiagram elkészítéséhez az Amal Unbound-hoz kérd meg a diákokat, hogy osszák fel a történetet hat részre: Cím, Kiindulópont, Növekvő cselekmény, Csúcspont, Csökkenő cselekmény és Megoldás. Kérd meg őket, hogy illusztrálják minden részletet, és írjanak rövid leírást az eseményekről minden szakaszban.
Milyen fő eseményeket kell belefoglalni az Amal Unbound cselekménydiagramjába?
A fő események közé tartozik a Kiindulópont (a környezet és a szereplők bemutatása), a Növekvő cselekmény (Amal kihívásai), a Csúcspont (a fordulópont), a Csökkenő cselekmény (az események a csúcspont után), és a Megoldás (hogyan zárul a történet).
Miért hasznos a cselekménydiagram készítése Amal Unbound megértéséhez?
A cselekménydiagram elkészítése segít a diákoknak azonosítani és rendszerezni a fő eseményeket az Amal Unbound-ben, javítva az irodalmi szerkezet megértését és segítve a történet kulcsfontosságú pillanatainak megjegyzését.
Milyen tippek vannak a cselekményszövés tanításához az Amal Unbound segítségével?
Tippek a cselekményszövés tanításához az Amal Unbound-del közé tartozik a történetlapok használata, a diákok ösztönzése arra, hogy illusztrálják minden cselekménypontot, csoportos beszélgetések indítása a fő fordulópontokról, és a cselekmény eseményeinek összekapcsolása a diákok saját tapasztalataival a mélyebb elköteleződés érdekében.
További Storyboard That Tevékenységek
Amal Nincs Korlátozás
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
