Keresés
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-vegyes-up-files-of-mrs-basil-e-frankweiler/szójegyzék
A Vegyes-Up Files Vocabulary
Több lehetőség
Tevékenység Áttekintése
Sablon- és Osztályutasítások
Rubrika
Tevékenység Áttekintése Accordion Arrow

Tevékenység Áttekintése


Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincs szavakat használ Frayer Model. Miután kiválasztottuk a szó, a diákok olyan definíció, tulajdonságok, példák (szinonimák), és a nem-példák (antonyms) a szó. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a szöveg.

Ez a példa a „feltűnő”:

  • Definíció: nem észrevehető, nem feltűnő
  • Jellemzői: Claudia shoves Jamie az útból egy fotós; ő tudja, hogy kell legyen feltűnő, így nem fognak kapni.
  • Példák: tolakodó, álcázott, rejtett
  • Nem példa: látható, érezhető, a nyílt

Sablon- és Osztályutasítások Accordion Arrow

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Mutassa meg a szókincs szavakat a Basil E. Frankweiler asszony vegyes fájljairól a vizualizációk létrehozásával.


  1. Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
  2. Válasszon ki egy szókincs szót, és írja be a középső mezőbe.
  3. Keresse meg a definíciót egy nyomtatott vagy online szótárban.
  4. Adja meg a szót egy dobozban.
  5. Ismertesse a másik cellában lévő szó jellemzőit.
  6. Az alsó cellákban kontextusban példákat és nem példákat adunk a szóra.
  7. Minden példát (vagy nem példát) jelenetek, karakterek és elemek kombinációjával illusztrálhat.
    • Másik lehetőségként használhatja a Photos for Class lehetőséget a szavak jelentésének megjelenítésére a keresősáv segítségével.
  8. Mentse el és küldje el a hozzárendelést. Győződjön meg róla, hogy a legördülő menüből mentse el a hozzárendelési cím alatt.

Frayer Model Template
Több lehetőség

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 1 (Bemutatjuk / erősítő)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Frayer Model Vocabulary Rovatcím Template
Hozzon létre egy Frayer Model storyboard bizonyítani a jelentését egy szó vagy fogalom. Tartalmazza a megjelenítés a definíciót, jellemzői, példák, és nem példa.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Meghatározás
Student lépett helyes meghatározása a szókincs szó, és benne a része a beszéd.
Student belépett a helyes meghatározás a szókincs szó, de nem tartalmazza a megfelelő része a beszéd.
Student helytelen meghatározást a szókincs szó, és / vagy nem tartalmazza a megfelelő része a beszéd.
Jellemzők
Student feltéve, hogy legalább három jellemzői a szókincs szó vagy fogalom bővíteni vagy fogalmának tisztázása.
Student előírt két jellemző a szókincs szó vagy fogalom bővíteni vagy fogalmának tisztázása.
Student csupán egyetlen jellemző szókincs szó vagy fogalom bővíteni vagy fogalmának tisztázása.
Példák
Student feltéve, hogy legalább három példát bizonyító megértés a szókincs szó.
Student előírt két példa bizonyítja megértése a szókincs szó.
Student amennyiben csak egy szemléltető példa megértése a szókincs szó.
Nem Példák
Student feltéve, hogy legalább három, példák bizonyítják megértése a szókincs szó.
Student előírt két nem példa bizonyítja megértése a szókincs szó.
Student amennyiben csak egy non-szemléltető példa megértése a szókincs szó.


Tevékenység Áttekintése


Ebben a tevékenységben a diákok bizonyítani, hogy megértsék a szókincs szavakat használ Frayer Model. Miután kiválasztottuk a szó, a diákok olyan definíció, tulajdonságok, példák (szinonimák), és a nem-példák (antonyms) a szó. A diákok ellátható a szókincset, vagy lehet használni a szavakat, hogy felfedezték keresztül az olvasás a szöveg.

Ez a példa a „feltűnő”:

  • Definíció: nem észrevehető, nem feltűnő
  • Jellemzői: Claudia shoves Jamie az útból egy fotós; ő tudja, hogy kell legyen feltűnő, így nem fognak kapni.
  • Példák: tolakodó, álcázott, rejtett
  • Nem példa: látható, érezhető, a nyílt

Sablon és Class Utasítások

(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)



Hallgatói utasítások

Mutassa meg a szókincs szavakat a Basil E. Frankweiler asszony vegyes fájljairól a vizualizációk létrehozásával.


  1. Kattintson a "Feladat indítása" gombra.
  2. Válasszon ki egy szókincs szót, és írja be a középső mezőbe.
  3. Keresse meg a definíciót egy nyomtatott vagy online szótárban.
  4. Adja meg a szót egy dobozban.
  5. Ismertesse a másik cellában lévő szó jellemzőit.
  6. Az alsó cellákban kontextusban példákat és nem példákat adunk a szóra.
  7. Minden példát (vagy nem példát) jelenetek, karakterek és elemek kombinációjával illusztrálhat.
    • Másik lehetőségként használhatja a Photos for Class lehetőséget a szavak jelentésének megjelenítésére a keresősáv segítségével.
  8. Mentse el és küldje el a hozzárendelést. Győződjön meg róla, hogy a legördülő menüből mentse el a hozzárendelési cím alatt.

Frayer Model Template
Több lehetőség

Óravázlat Referencia

Évfolyam 4-5

Nehézségi Szint 1 (Bemutatjuk / erősítő)

Típusú Feladat Egyedi

A Tevékenység Típusa: Visual Vocabulary Alaplapok


Rubrika

(Létrehozhat Quick Rubric.)


Frayer Model Vocabulary Rovatcím Template
Hozzon létre egy Frayer Model storyboard bizonyítani a jelentését egy szó vagy fogalom. Tartalmazza a megjelenítés a definíciót, jellemzői, példák, és nem példa.
Jártas Feltörekvő Kezdet
Meghatározás
Student lépett helyes meghatározása a szókincs szó, és benne a része a beszéd.
Student belépett a helyes meghatározás a szókincs szó, de nem tartalmazza a megfelelő része a beszéd.
Student helytelen meghatározást a szókincs szó, és / vagy nem tartalmazza a megfelelő része a beszéd.
Jellemzők
Student feltéve, hogy legalább három jellemzői a szókincs szó vagy fogalom bővíteni vagy fogalmának tisztázása.
Student előírt két jellemző a szókincs szó vagy fogalom bővíteni vagy fogalmának tisztázása.
Student csupán egyetlen jellemző szókincs szó vagy fogalom bővíteni vagy fogalmának tisztázása.
Példák
Student feltéve, hogy legalább három példát bizonyító megértés a szókincs szó.
Student előírt két példa bizonyítja megértése a szókincs szó.
Student amennyiben csak egy szemléltető példa megértése a szókincs szó.
Nem Példák
Student feltéve, hogy legalább három, példák bizonyítják megértése a szókincs szó.
Student előírt két nem példa bizonyítja megértése a szókincs szó.
Student amennyiben csak egy non-szemléltető példa megértése a szókincs szó.





Az Összes Tanári Forrás Megtekintése

Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."
–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”
– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”
– Harmadik osztályos tanár

Bevezető Iskolai Ajánlat

CSAK 500 USD

Tartalmazza:
  • 1 Iskola
  • 5 tanár egy évre
  • 1 óra virtuális PD
Tudj meg Többet
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
*(Ez egy 2 hetes ingyenes próbaverziót indít - nincs szükség hitelkártyára)
https://www.test.storyboardthat.com/hu/lesson-plans/a-vegyes-up-files-of-mrs-basil-e-frankweiler/szójegyzék
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában