Tevékenység Áttekintése
Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani karaktereket a szövegben. Ebben a példában, Claudia összehasonlítjuk Jamie.
Claudia költekező; van egy nehéz idő takarékosság és ellenáll a szép dolgokat. Jamie egy Saver; ő inkább gyalog a távolság a múzeum majd busszal vagy ami még rosszabb, fizetni a taxi.
Claudia egy tervező; ő tervezi ki (majdnem) minden részletét az elszabadult, többek között figyelembe a vonat New York City. Jamie gyors talpra; Mikor megkérdezték, hogy nem az iskolában, ő azonnal leírja, hogy az iskola kénytelen volt törölni az iskolát, mert egy törött kemence.
Claudia azt akarja, hogy haza érzés más, mint egy hősnő. Jamie egyszerűen szereti menekül a kalandra.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, összehasonlítva és kontrasztolva a regény két karakterét.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- A jobb oldali oszlopban írja le az egyik kiválasztott karakter tulajdonságait vagy jellemzőit.
- A bal oldali oszlopban írja le a második karakter megfelelő tulajdonságait vagy jellemzőit.
- Minden példát illusztráljon megfelelő jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világos magyarázatot adnak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre. Ezek az összehasonlítások túlmutatnak a felületes elemeken, és erős megértést mutatnak. | A szöveg és a képek magyarázatot tartalmaznak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre, de előfordulhat, hogy a magyarázat nem egyértelmű, vagy egyes mezőkben csak felületes megértést mutat. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatják a hasonlóságok és/vagy különbségek magyarázatát, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A tanuló egyértelműen megmutatja, hogy igyekezett átadni a könyv helyszínét, szereplőit és konkrét jelenetét. A jelenet a grafikus ábrázolás alapján egyértelműen beazonosítható. | A tanuló grafikák segítségével próbálja átadni a helyszínt, a karaktereket és a konkrét jelenetet, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányos lehet. | A tanuló nem adja át egyértelműen a helyszínt, a szereplőket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló egy-két kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
Tevékenység Áttekintése
Ebben a feladatban a diákok összehasonlítani és szembeállítani karaktereket a szövegben. Ebben a példában, Claudia összehasonlítjuk Jamie.
Claudia költekező; van egy nehéz idő takarékosság és ellenáll a szép dolgokat. Jamie egy Saver; ő inkább gyalog a távolság a múzeum majd busszal vagy ami még rosszabb, fizetni a taxi.
Claudia egy tervező; ő tervezi ki (majdnem) minden részletét az elszabadult, többek között figyelembe a vonat New York City. Jamie gyors talpra; Mikor megkérdezték, hogy nem az iskolában, ő azonnal leírja, hogy az iskola kénytelen volt törölni az iskolát, mert egy törött kemence.
Claudia azt akarja, hogy haza érzés más, mint egy hősnő. Jamie egyszerűen szereti menekül a kalandra.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy storyboard-ot, összehasonlítva és kontrasztolva a regény két karakterét.
- Használja a tanár által biztosított sablont.
- A jobb oldali oszlopban írja le az egyik kiválasztott karakter tulajdonságait vagy jellemzőit.
- A bal oldali oszlopban írja le a második karakter megfelelő tulajdonságait vagy jellemzőit.
- Minden példát illusztráljon megfelelő jelenetekkel, karakterekkel és elemekkel.
- Mentse el és küldje el a storyboard-ot.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas | Feltörekvő | Kezdet | |
|---|---|---|---|
| Összehasonlító Elemzés | A szöveg és a képek világos magyarázatot adnak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre. Ezek az összehasonlítások túlmutatnak a felületes elemeken, és erős megértést mutatnak. | A szöveg és a képek magyarázatot tartalmaznak a kategóriák vagy témák közötti hasonlóságokra és/vagy különbségekre, de előfordulhat, hogy a magyarázat nem egyértelmű, vagy egyes mezőkben csak felületes megértést mutat. | A szöveg és a képek nem tartalmazhatják a hasonlóságok és/vagy különbségek magyarázatát, vagy csak felületes vagy pontatlan összehasonlításokat tehetnek. |
| Storyboard kép és Erőfeszítés | A tanuló egyértelműen megmutatja, hogy igyekezett átadni a könyv helyszínét, szereplőit és konkrét jelenetét. A jelenet a grafikus ábrázolás alapján egyértelműen beazonosítható. | A tanuló grafikák segítségével próbálja átadni a helyszínt, a karaktereket és a konkrét jelenetet, de az ábrázolás zavaró, rendezetlen vagy hiányos lehet. | A tanuló nem adja át egyértelműen a helyszínt, a szereplőket és a jelenetet. |
| Helyesírás és Nyelvtan | A tanuló példaértékű helyesírást és nyelvtant használ. Nincsenek hibák. | A tanuló egy-két kisebb helyesírási és nyelvtani hibát követ el. | A tanuló több helyesírási és nyelvtani hibát követ el. |
Hogyan hasonlítsuk össze a karaktereket a From the Mixed Up Files-ban
Segítsen a diákoknak megtalálni a karakter bizonyítékait a szövegben
Bátorítsa a diákokat, hogy kiemeljenek vagy aláhúzzanak olyan mondatokat, amelyek feltárják a karakter tulajdonságait olvasás közben. Ez segít nekik tiszta bizonyítékokat gyűjteni az összehasonlításukhoz, és megerősíti közeli olvasási képességeiket.
Mutassa be, hogyan használhatnak kétoszlopos naplót a karakterelemzéshez
Mutassa meg a diákoknak, hogyan készítsenek kétoszlopos naplót: az egyik oldalra idézzenek vagy foglaljanak össze kulcsfontosságú szövegeket, a másik oldalra pedig írják le gondolataikat arról, mit árulnak el ezek a szakaszok a karakterről. Ez megkönnyíti számukra a részletek szervezését és elemzését.
Bátorítsa a vitát a gondolkodás-pár-megosztás módszerrel
Kérje meg a diákokat, hogy gondolkodjanak egy karaktertulajdonságról, párosodjanak a gondolataikról, majd osszák meg azokat az osztállyal. Ez növeli a bizalmat és segít a diákoknak több nézőpontból látni a karakter viselkedését.
Hozzon létre horgonydiagramokat a karaktertulajdonságokról
Dolgozzon együtt a diákokkal vizuális diagramok készítésén, amelyek felsorolják a karaktertulajdonságokat és példákat a könyvből. Ezeket helyezze el az osztályteremben, hogy folyamatosan használhassa őket diskurzusokra és írásos feladatokra.
Kapcsolja össze a karaktertulajdonságokat a való élet helyzeteivel
Hívja meg a diákokat, hogy kapcsolják össze a karakterek tulajdonságait vagy döntéseit saját tapasztalataikkal. Ezek a kapcsolatok mélyítik a megértést és személyessé teszik a tanulást, így az jobban megmarad a memóriában.
Gyakran ismételt kérdések a karakterek összehasonlításáról a From the Mixed Up Files című könyvben
Hogyan hasonlíthatom össze és vethetem össze Claudiát és Jamie-t a "Keverékek között folyó fájlok" című műben?
A Claudia és Jamie személyiségjegyeire és cselekedeteire összpontosítva hasonlítsa össze és vesse össze őket. Claudia egy költekező és tervező személyiség, aki meg akar változni, míg Jamie egy spóroló és gyors gondolkodó, aki kalandokat szeret. Használjon T-diagramot vagy storyboardot, hogy kiemelje különbségeiket és hasonlóságaikat példákkal a történetből.
Milyen jellemző tulajdonságok jellemzik Claudiát és Jamiet a összehasonlító tevékenységhez?
Claudia rendezett, költő és különlegesnek érzi magát. Jamie takarékos, találékony és kalandvágyó. Ezek a tulajdonságok a döntéseikben mutatkoznak meg, például Claudia részletes tervezésében és Jamie gyors magyarázataiban, valamint spórolási szokásain.
Milyen könnyű módszerrel hasonlíthatnak össze két karaktert egy regényből a diákok?
Egyszerű módszer a összehasonlító és ellentétes táblázat vagy storyboard használata. Ossza fel a papírt vagy sablont két oszlopra, írja le a karakterek tulajdonságait, és adjon példákat a könyvből. A kulcsjelenetek illusztrációinak hozzáadása színesebbé teheti a tevékenységet a diákok számára.
Hogyan használhatom a storyboardot a karakterek összehasonlítására az osztályban?
Biztassa a diákokat, hogy használjanak storyboard sablont a hasonlóságok és különbségek vizuális szervezéséhez. Töltsék ki a karaktertulajdonságokat tartalmazó oszlopokat vagy dobozokat, és illusztrálják minden példát jelenetekkel vagy tárgyakkal a regényből. Ez segít a diákoknak jobban megérteni a karaktereket, és támogatja a vizuális tanulást.
Miért fontos a karakterek összehasonlítása és ellentétezése az általános iskolások számára?
Karakterek összehasonlítása és ellentétezése segít a diákoknak fejleszteni a kritikus gondolkodást, az olvasási megértést és az elemző képességeket. Bátorítja őket, hogy bizonyítékokat keressenek a szövegben, megértsék a nézőpontokat, és összefüggéseket találjanak a karakterek cselekedetei és motivációi között.
További Storyboard That Tevékenységek
A Vegyes-Up Files of Mrs. Basil E. Frankweiler
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
