Tevékenység Áttekintése
A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az események egy könyvet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
Még igaz történetek, mint a visszaemlékezések, lehet egy telek arch. A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív a napraforgó egy három cellás storyboard, amely tartalmazza a legfontosabb része a telek diagram: a Világkiállítás, a csúcspont, és a felbontás vagy a hat cellás storyboard a kiállítás, Konfliktus, Rising Action , Climax, csökkenő Action, és a felbontás. Minden cellában van a diákok létre egy jelenet, amely azt mutatja, hogy megértsék, hogy része a könyvet, és összefoglalja a megértés.
A Napraforgó Plot diagram példa
Kiállítás
Simon és barátai Arthur, Josek, foglyok egy náci koncentrációs táborban. Munkájukat takarítás egészségügyi hulladék egy átalakított katonai kórházba a sebesült német katonákat. Egy nap, útban a munkába, Simon megállt egy nővér, és hozott az ágyhoz egy haldokló, fiatal náci katona.
tetőpont
Zavaros, miért van ott, Simon megkérdezi Karl mit akar egy zsidóval. Karl továbblép, hogy elmondja neki a történetet atrocitásokat is elkövetett töltött ideje alatt szolgál, egy SS-katona, elsősorban, hogy minek meg egy épületet a tűz fölött sok zsidó család belső, majd lelőtték őket, mert megpróbálták ugrik ki az ablakon, hogy elkerülje a lángok.
Felbontás
Miután azt mondta Simon, mit tett, Karl kér Simon bocsánatát. Karl érezte, hogy az egyetlen módja annak, hogy békében meghalni az volt, hogy kitisztuljon a tudatos és kérjen bocsánatot a zsidó. Azonban Simon elhagyja a termet, válasz nélkül neki. Azon az éjszakán, Simon tárgyalja a morális kérdés a barátokkal a laktanyát. A következő napon, amikor visszatér, Karl halott.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális cselekmény vázlata A Sunflower.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 25 Points | Feltörekvő 21 Points | Kezdet 17 Points | Próbáld Újra 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Leíró és Vizuális Elemek | A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása. | A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni. | A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró. | A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek. |
| Nyelvtani / Helyesírási | Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést. | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő. | Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést. | Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
| Cselekmény | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán. | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró. | Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni. | Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni. |
Tevékenység Áttekintése
A közös használat Storyboard That az, hogy segítse a hallgatók létrehozni egy telek diagram az események egy könyvet. Nem csak ez egy nagyszerű módja annak, hogy tanítani a részek a telek, de ez megerősíti fontosabb eseményeket, és segít a diákok fejlesztésére nagyobb megértést irodalmi struktúrákat.
Még igaz történetek, mint a visszaemlékezések, lehet egy telek arch. A diákok létre egy storyboard befogják a narratív ív a napraforgó egy három cellás storyboard, amely tartalmazza a legfontosabb része a telek diagram: a Világkiállítás, a csúcspont, és a felbontás vagy a hat cellás storyboard a kiállítás, Konfliktus, Rising Action , Climax, csökkenő Action, és a felbontás. Minden cellában van a diákok létre egy jelenet, amely azt mutatja, hogy megértsék, hogy része a könyvet, és összefoglalja a megértés.
A Napraforgó Plot diagram példa
Kiállítás
Simon és barátai Arthur, Josek, foglyok egy náci koncentrációs táborban. Munkájukat takarítás egészségügyi hulladék egy átalakított katonai kórházba a sebesült német katonákat. Egy nap, útban a munkába, Simon megállt egy nővér, és hozott az ágyhoz egy haldokló, fiatal náci katona.
tetőpont
Zavaros, miért van ott, Simon megkérdezi Karl mit akar egy zsidóval. Karl továbblép, hogy elmondja neki a történetet atrocitásokat is elkövetett töltött ideje alatt szolgál, egy SS-katona, elsősorban, hogy minek meg egy épületet a tűz fölött sok zsidó család belső, majd lelőtték őket, mert megpróbálták ugrik ki az ablakon, hogy elkerülje a lángok.
Felbontás
Miután azt mondta Simon, mit tett, Karl kér Simon bocsánatát. Karl érezte, hogy az egyetlen módja annak, hogy békében meghalni az volt, hogy kitisztuljon a tudatos és kérjen bocsánatot a zsidó. Azonban Simon elhagyja a termet, válasz nélkül neki. Azon az éjszakán, Simon tárgyalja a morális kérdés a barátokkal a laktanyát. A következő napon, amikor visszatér, Karl halott.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Student utasítások
Hozzon létre egy vizuális cselekmény vázlata A Sunflower.
- Szét a történetet a Világkiállítás, Konfliktus, Rising Action, Climax, csökkenő Action, és a felbontás.
- Készítsen egy képet, amely egy fontos pillanat, vagy meghatározott események az egyes történet alkatrészeket.
- Írja le részletesen az egyes lépéseket a cselekmény diagram.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 25 Points | Feltörekvő 21 Points | Kezdet 17 Points | Próbáld Újra 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Leíró és Vizuális Elemek | A sejteket sok leíró elemek, és hogy az olvasó egy élénk ábrázolása. | A sejteket sok leíró elemek, de áramlási cellák lehetett nehéz megérteni. | A sejtek néhány jellemző elemeket, vagy látvány, hogy a munkát zavaró. | A sejteket kevés, vagy egyáltalán nem leíró elemek. |
| Nyelvtani / Helyesírási | Textables három vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables négy vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables öt vagy kevesebb helyesírási / nyelvtani hibákat. | Textables hat vagy több helyesírási / nyelvtani hibákat. |
| Bizonyíték Erőkifejtés | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Student tette mind a szakértői és tanári szerkesztést. | A munka jól megírt és alaposan átgondolt. Hallgató vagy tanár, vagy peer szerkesztő, de nem mindkettő. | Student tett sem szakértői, sem tanár szerkesztést. | Eredményeink azt mutatják, nincs bizonyíték semmilyen erőfeszítést. |
| Cselekmény | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán. | Minden alkatrész a telek szerepel az ábrán, de egy vagy több zavaró. | Részei a cselekmény hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nehéz követni. | Szinte az összes részét a telek hiányoznak a diagram, és / vagy valamilyen szempontból a diagram, hogy a telek nagyon nehéz követni. |
Hogyan tegyük a Napraforgó Plot Diagram Tevékenységet
Kösse be a cselekménytérkép-tevékenységeket csoportmunkába
Bátorítsa a diákokat az együttműködésre azzal, hogy kis csoportokat rendel a saját cselekménytérképek készítésére a A Napvirág különböző részein. Csoportmunka növeli az elköteleződést és segíti a diákokat abban, hogy mások nézőpontjából tanuljanak.
Adjunk csoportfeladatokat az hatékony együttműködéshez
Határozzon meg szerepeket, például illusztrátor, összefoglaló és bemutató a csoportokon belül. Világos szerepek biztosítják, hogy mindenki részt vegyen, és kihasználja erősségeit egy átfogóbb cselekménytérkép érdekében.
Integráljon beszélgetési ellenőrző pontokat a tevékenység során
Szüneteljen fontos pillanatokban, hogy a csoportok megvitassák a cselekmény eseményeit és morális dilemmákat együtt. A közbenső beszélgetések mélyítik a megértést és ösztönzik a kritikus gondolkodást a történet témáiról.
Segítse a csoportos prezentációkat a cselekménytérképekről
Vezesse be, hogy minden csoport bemutassa saját cselekménytérképét az osztálynak, és magyarázza meg művészi és irodalmi választásait. A prezentációk fejlesztik a kommunikációs készségeket, és lehetőséget adnak a diákoknak, hogy többféle értelmezést lássanak ugyanarról a történetről.
Reflektáljon a csoportmunka tanulási eredményeiről
Kérje meg a diákokat, hogy osszák meg, mit tanultak csoportjuk tagjaitól, és hogyan befolyásolta a csapatmunka a cselekmény megértését. Reflexió segít megerősíteni mind a cselekményszerkezet-ismereteket, mind a társas-emocionális készségeket.
Gyakran Ismételt Kérdések a Napraforgó Plot Diagram Tevékenységgel kapcsolatban
Mi az a cselekménydiagram a Napfényvirágnál?
A Napfényvirág cselekménydiagramja vizuálisan ábrázolja Simon Wiesenthal memoárjának fő eseményeit olyan szekciók segítségével, mint Expozíció, Konfliktus, Fokozódó cselekmény, Csúcspont, Csökkenő cselekmény és Megoldás, ezzel segítve a diákokat a narratív szerkezet és a kulcsmoméntok megértésében.
Hogyan készíthetek Napfényvirág cselekménydiagramot a diákjaimmal?
Az Napfényvirág cselekménydiagram létrehozásához kérjük a diákokat, hogy bontsák szét a történetet kulcspontokra, majd használjanak egy storyboard sablont (3 vagy 6 cella), hogy rajzolják meg a jeleneteket és írják le röviden az egyes elemeket, például Expozíció, Csúcspont és Megoldás.
Mik a fő események a Napfényvirág cselekménydiagramon?
A fő események közé tartozik: Expozíció (Simon és a barátok a táborban), Csúcspont (a haldokló náci katona vallomása), és Megoldás (Simon válasza és a katona halála), valamint opcionális lépések a Konfliktus, Fokozódó és Csökkenő cselekmény esetén.
Miért használjunk cselekménydiagram aktivitást a Napfényvirág tanításához?
Az cselekménydiagram aktivitás segít a diákoknak vizuálisan rendszerezni és elmélyíteni a Napfényvirág szerkezetének megértését, ösztönzi a morális dilemmák megbeszélését, és megerősíti az irodalmi elemek megértését a memoárban.
Mi a legjobb módja annak, hogy elmagyarázzuk a csúcspontot a Napfényvirágban a diákoknak?
A csúcspont akkor következik be, amikor Karl, a haldokló náci katona, vallomást tesz a bűneiről Simon előtt, és bocsánatot kér, ezzel egy erőteljes morális dilemmát teremtve Simon számára, amely a memoár fő témája.
További Storyboard That Tevékenységek
a Napraforgó
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
