Tevékenység Áttekintése
A diákok olvasásakor a storyboard hasznos karakter referencianaplóként szolgálhat. Ez a napló (más néven karaktertérkép ) lehetővé teszi a diákok számára, hogy a fontos karakterekkel kapcsolatos releváns információkat visszahívják. A karakterek feltérképezésével a diákok könnyen követhetik a kifinomultságokat, amelyek az olvasást tovább gazdagítják.
A Napraforgó számára a diákok nemcsak a Wiesenthal leírásán alapuló karaktereket követik, hanem nyomon követhetik a kezdeti reakciójukat vagy a Simon kérdésére adott válaszukat. Az utolsó mezőben a tanulók megmagyarázzák, miért gondolják, hogy minden karakter válaszolta a módját. Használhatnak véleményt vagy bizonyítékot a szövegből.
A "Használja ezt a hozzárendelést" gombra kattintva mind a fenti példát, mind pedig egy üres sablont másolja a kívánt módon. Lehet, hogy a diákok a semmiből indulnak, vagy megadják a kérdéseket és a karaktereket! Használja, ahogy van, vagy szerkessze az osztályának szintjére. A munkalapokként való nyomtatás, a diákok olvasás közbeni befejezéséhez gyors és egyszerű módja annak, hogy ezt a karaktertérképet beilleszthesse az osztályterembe.
A napraforgó karakterek
| Simon Wiesenthal | A Napraforgó szerzője és elbeszélője. Szembesül egy halálos náci katonával, aki bocsánatot kér, és nem tud válaszolni a jogalapjára. |
|---|---|
| Karl | Egy 21 éves náci katona, aki a második világháború alatt elkövetett atrocitásokat. Simonot kéri, mert zsidó, és megkéri Simon bocsánatát a halálágyából. |
| Josek | Simon barátja, aki elveszítette az Istenbe vetett hitét. Megvitatja Karl megbocsátó kérdését. Josek Simon Simon kérdésére válaszolt, hogy Simonnak nem volt joga megbocsátani valakinek a másokkal szemben. Josek egyértelműen tagadta volna Karl megbocsátását. |
| Arthur | Simon barátja, aki elveszítette az Istenbe vetett hitét. Megvitatja Karl megbocsátó kérdését. Ő cinikaként ismert. Arthur reakciója a kérdésre az, hogy megkönnyebbültnek érzi magát, hogy van egy kevés SS-tiszt a világon. Emlékezteti Simonot, hogy a napraforgó, amit megfog, meg fog halni és elrepül. |
| Ádám | Ádám korábban az oroszországi építészetet tanulmányozta, amíg családját a nácik elpusztítják. Simon kérdésére adott válasz az, hogy egy gyilkos 10 napig meghal. |
| Bolek | Egy lengyel katolikus fogoly egy új táborban, ahol Simon átkerült. Bolek változatos választ ad a megbocsátás kérdésére. Úgy véli, hogy Simon nem szabad megbocsátania Karlnek, hanem azt mondja, hogy Simon helyesen cselekedett, amikor meghallgatta a haldokló ember vallomását. Bolek szerint csak Isten szabadíthat meg egy embert a bűneiért. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.
- Azonosítsa a Napraforgó főbb karaktereit, és írja be a nevüket a különböző címsorokba.
- Válasszon ki egy karaktert, amely az egyes irodalmi karaktereket képviseli.
- Válassza ki a színeket és a történet és a karaktertulajdonságoknak megfelelő jelentést.
- Válasszon ki egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely értelme a karakternek.
- Töltse ki a szöveges adatokat a karakterinformációk, attitűdök / hiedelmek és a megbocsátásra adott válaszokért .
- Mentse el és küldje el a hozzárendelést.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Tevékenység Áttekintése
A diákok olvasásakor a storyboard hasznos karakter referencianaplóként szolgálhat. Ez a napló (más néven karaktertérkép ) lehetővé teszi a diákok számára, hogy a fontos karakterekkel kapcsolatos releváns információkat visszahívják. A karakterek feltérképezésével a diákok könnyen követhetik a kifinomultságokat, amelyek az olvasást tovább gazdagítják.
A Napraforgó számára a diákok nemcsak a Wiesenthal leírásán alapuló karaktereket követik, hanem nyomon követhetik a kezdeti reakciójukat vagy a Simon kérdésére adott válaszukat. Az utolsó mezőben a tanulók megmagyarázzák, miért gondolják, hogy minden karakter válaszolta a módját. Használhatnak véleményt vagy bizonyítékot a szövegből.
A "Használja ezt a hozzárendelést" gombra kattintva mind a fenti példát, mind pedig egy üres sablont másolja a kívánt módon. Lehet, hogy a diákok a semmiből indulnak, vagy megadják a kérdéseket és a karaktereket! Használja, ahogy van, vagy szerkessze az osztályának szintjére. A munkalapokként való nyomtatás, a diákok olvasás közbeni befejezéséhez gyors és egyszerű módja annak, hogy ezt a karaktertérképet beilleszthesse az osztályterembe.
A napraforgó karakterek
| Simon Wiesenthal | A Napraforgó szerzője és elbeszélője. Szembesül egy halálos náci katonával, aki bocsánatot kér, és nem tud válaszolni a jogalapjára. |
|---|---|
| Karl | Egy 21 éves náci katona, aki a második világháború alatt elkövetett atrocitásokat. Simonot kéri, mert zsidó, és megkéri Simon bocsánatát a halálágyából. |
| Josek | Simon barátja, aki elveszítette az Istenbe vetett hitét. Megvitatja Karl megbocsátó kérdését. Josek Simon Simon kérdésére válaszolt, hogy Simonnak nem volt joga megbocsátani valakinek a másokkal szemben. Josek egyértelműen tagadta volna Karl megbocsátását. |
| Arthur | Simon barátja, aki elveszítette az Istenbe vetett hitét. Megvitatja Karl megbocsátó kérdését. Ő cinikaként ismert. Arthur reakciója a kérdésre az, hogy megkönnyebbültnek érzi magát, hogy van egy kevés SS-tiszt a világon. Emlékezteti Simonot, hogy a napraforgó, amit megfog, meg fog halni és elrepül. |
| Ádám | Ádám korábban az oroszországi építészetet tanulmányozta, amíg családját a nácik elpusztítják. Simon kérdésére adott válasz az, hogy egy gyilkos 10 napig meghal. |
| Bolek | Egy lengyel katolikus fogoly egy új táborban, ahol Simon átkerült. Bolek változatos választ ad a megbocsátás kérdésére. Úgy véli, hogy Simon nem szabad megbocsátania Karlnek, hanem azt mondja, hogy Simon helyesen cselekedett, amikor meghallgatta a haldokló ember vallomását. Bolek szerint csak Isten szabadíthat meg egy embert a bűneiért. |
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Hallgatói utasítások
Hozzon létre egy karaktert a fő karakterek számára.
- Azonosítsa a Napraforgó főbb karaktereit, és írja be a nevüket a különböző címsorokba.
- Válasszon ki egy karaktert, amely az egyes irodalmi karaktereket képviseli.
- Válassza ki a színeket és a történet és a karaktertulajdonságoknak megfelelő jelentést.
- Válasszon ki egy olyan jelenetet vagy hátteret, amely értelme a karakternek.
- Töltse ki a szöveges adatokat a karakterinformációk, attitűdök / hiedelmek és a megbocsátásra adott válaszokért .
- Mentse el és küldje el a hozzárendelést.
Óravázlat Referencia
Rubrika
(Létrehozhat Quick Rubric.)
| Jártas 33 Points | Feltörekvő 25 Points | Kezdet 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Karakter Picture & Scene | A karakterek és jelenetek egyaránt alkalmas a könyv karaktereket. | Sok a karakterek és jelenetek egyezik a könyv karaktereket. | Több mint a fele a karakterek és jelenetek nem egyezik a karakter a könyvben. |
| Pontossága Notes | A legtöbb információ a hangok helyes. | Sok a kötvények megfelelő információkat, de néhány hibás vagy hiányzik. | Kevesebb, mint fele az információk a hangok helyes és megfelelő. |
| Erőfeszítés | A munka befejezése után alapos és tiszta. | A legtöbb szakaszok a karakter térkép voltak legalább megpróbálta, és a munka bemutatható. | Karakter térkép befejezetlen és / vagy rendezetlen. |
Hogyan tegyük a Napraforgó Karaktertérkép Grafikus Szervezőjét
Karaktertérkép beszélgető kör szervezése
Hívja meg a diákokat, hogy osszák meg karaktertérképeiket kis csoportokban. Minden diák magyarázza választásait, és meghallgatja mások nézőpontjait. Együttműködő beszélgetés új felismeréseket tár fel és mélyíti a megértést.
Szerepek kijelölése a csoport részvételéhez
Határozzon meg szerepeket, például vezető, jegyzetelő, és bemutató, hogy mindenki hozzájáruljon és aktív maradjon a tevékenység során.
Világos beszélgetési kérdések megfogalmazása
Adjon meg fókuszált kérdéseket, például: "Hogyan befolyásolták a karakterek hiedelmei a megbocsátásra adott válaszaikat?" vagy "Melyik karakter reakciója lepte meg leginkább, és miért?" Irányított kérdések segítenek a beszélgetések fókuszálásában.
Bizonyítékokra alapozott válaszok ösztönzése
Emelje fel a diákokat, hogy támasszák alá véleményeiket konkrét példákkal a szöveg vagy a karaktertérképek alapján. A bizonyítékok idézése elősegíti a kritikus gondolkodást és a tiszteletteljes vitát.
Zárás az egész osztályos reflexióval
Hívja össze a csoportokat, hogy osszák meg főbb tanulságaikat. Hangsúlyozza, hogy a különböző nézőpontok fokozzák a komplex karakterek és témák megértését.
Gyakran ismételt kérdések a Napraforgó Karaktertábla Grafikus Szervezőjével kapcsolatban
Mi az a karaktertérkép grafikus szervező a Napraforgóhoz?
A karaktertérkép grafikus szervező a Napraforgó számára segít a diákoknak vizuálisan követni a főbb szereplők jellemzőit, hiedelmeit és reakcióit a történet során. Ez támogatja az értelmezést azzal, hogy szervezi a kulcsfontosságú részleteket és reakciókat Simon Wiesenthal megbocsátás kérdésével kapcsolatban.
Hogyan használhatom a karaktertérképet a Napraforgó oktatásához középiskolában?
Használhatod a karaktertérképet munkalapként vagy digitális tevékenységként, ahol a diákok feljegyzik a szereplők neveit, főbb jellemzőiket és reakcióikat Simon kérdésére. Ez a megközelítés mélyebb elemzést és beszélgetést ösztönöz a karakterek motivációiról és hiedelmeiről.
Milyen előnyei vannak a karaktertérkép használatának irodalmi órákon?
A karaktertérkép segít a diákoknak rendszerezni az információkat, felismerni a viselkedési mintákat és jobban megérteni a karakterfejlődést. Könnyebbé teszi a nézőpontok összehasonlítását és a változások nyomon követését az idő során, ezáltal fejlesztve a kritikus gondolkodást.
Mely karaktereket kellene belefoglalni a Napraforgó karaktertérképébe?
Foglalja bele Simon Wiesenthalt, Karl, Josek, Arthur, Adam és Bolek. Ezek a karakterek kulcsszerepet töltenek be, és különböző reakciókat kínálnak az Október kérdésére a Napraforgó-ban.
Testreszabhatom a Napraforgó karaktertérképét különböző évfolyamok számára?
Igen, a karaktertérkép grafikus szervező könnyen alkalmazkodhat különböző évfolyamokhoz, a kérdések összetettségének módosításával, felvetők hozzáadásával vagy több támogatás biztosításával fiatalabb diákok számára.
További Storyboard That Tevékenységek
a Napraforgó
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
