Tevékenység Áttekintése
Mivel a diákok olvasni „The Monkey mancsa”, de kétségkívül képzelni valami, hogy szeretné, ha, ha adott a lehetőség. Ahogy a történet ugyanakkor figyelmeztet, néha boldog legyen azzal, ami van, különben szörnyű következményekkel járhat a mi követésében tovább. A tanulók felér egy kívánságom, hogy mi történne, ha adott a lehetőség, és a várható kimenetelét igényüket. Ezután a tanulók együttműködnek egymással, és elképzelni két lehetséges buktatók, ami történhet a saját interferencia sorsát. Őket ábrázolják igényüket egy storyboard, mint alább.
Példa zavarásával sors kiosztás „a majom Paw”
Szeretnék:
Bárcsak lesz egy multi-milliomos megnyerte a lottó.
Várt eredmény:
Minden újdonsült pénzt, adnék a szüleim sok pénzt, hogy elkapjanak fel a számlákat, és a korai nyugdíjba. Aztán, azt félre elég pénzt a húgom és én, hogy egy jó főiskolai oktatás. Végül, én fizetni egy hatalmas családi nyaralás hajókázás a Karib-térségben.
Buktató # 1:
Egyesek megpróbálhatják kihasználni én, vagy csak akkor válnak a barátom, mert van pénz. Egyesek azt is úgy, mintha egy „rég nem látott családtag” annak érdekében, hogy a pénz egy részét. Azt nem lehet tudni, hogy bízni sok ember, és én lennék magányos és depressziós.
Buktató # 2:
Az összes, hogy a pénz, azt nem lehet találni kell, hogy menjen főiskolára. Ha nincs tervek életem, én nem tudom, mit kezdjek magammal. Azt is veszítsen a barátaim, akik kialszik, és karriert, míg lennék lebeg egy jachton egész nap.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés:
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra, és adjon nevet a storyboardnak.
- Töltse ki az egyes cellák leírását, a már leírt címet használva útmutatóként!
- Gondoljon át és írjon le két olyan buktatót, amelyek megtörténhetnek, és amelyek akadályozzák kívánságod megvalósulását. Írja le és írja le őket a második sorban!
- Illusztrálja az összes cellát megfelelő jelenetek, elemek, karakterek és párbeszédek segítségével.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Mivel a diákok olvasni „The Monkey mancsa”, de kétségkívül képzelni valami, hogy szeretné, ha, ha adott a lehetőség. Ahogy a történet ugyanakkor figyelmeztet, néha boldog legyen azzal, ami van, különben szörnyű következményekkel járhat a mi követésében tovább. A tanulók felér egy kívánságom, hogy mi történne, ha adott a lehetőség, és a várható kimenetelét igényüket. Ezután a tanulók együttműködnek egymással, és elképzelni két lehetséges buktatók, ami történhet a saját interferencia sorsát. Őket ábrázolják igényüket egy storyboard, mint alább.
Példa zavarásával sors kiosztás „a majom Paw”
Szeretnék:
Bárcsak lesz egy multi-milliomos megnyerte a lottó.
Várt eredmény:
Minden újdonsült pénzt, adnék a szüleim sok pénzt, hogy elkapjanak fel a számlákat, és a korai nyugdíjba. Aztán, azt félre elég pénzt a húgom és én, hogy egy jó főiskolai oktatás. Végül, én fizetni egy hatalmas családi nyaralás hajókázás a Karib-térségben.
Buktató # 1:
Egyesek megpróbálhatják kihasználni én, vagy csak akkor válnak a barátom, mert van pénz. Egyesek azt is úgy, mintha egy „rég nem látott családtag” annak érdekében, hogy a pénz egy részét. Azt nem lehet tudni, hogy bízni sok ember, és én lennék magányos és depressziós.
Buktató # 2:
Az összes, hogy a pénz, azt nem lehet találni kell, hogy menjen főiskolára. Ha nincs tervek életem, én nem tudom, mit kezdjek magammal. Azt is veszítsen a barátaim, akik kialszik, és karriert, míg lennék lebeg egy jachton egész nap.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Határidő:
Célkitűzés:
Tanulói utasítások:
- Kattintson a „Hozzárendelés indítása” gombra, és adjon nevet a storyboardnak.
- Töltse ki az egyes cellák leírását, a már leírt címet használva útmutatóként!
- Gondoljon át és írjon le két olyan buktatót, amelyek megtörténhetnek, és amelyek akadályozzák kívánságod megvalósulását. Írja le és írja le őket a második sorban!
- Illusztrálja az összes cellát megfelelő jelenetek, elemek, karakterek és párbeszédek segítségével.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
A Majom Mancsa
Beszámolók

"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár

„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár

„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában