Tevékenység Áttekintése
Az ideológiák megértése fontos, hogy megértsük az okokat, amelyek miatt az ország bizonyos lépéseket tesz a globális színtéren. Ez különösen fontos a hidegháború megértéséhez és az ellenségesség és a kultúra fejlődéséhez, amely még mindig befolyásolja a mai eseményeket.
Néhány kutatást követően a diákok összehasonlítják és ellentmondják a demokrácia és a kapitalizmus ötleteit és ideológiáit a kommunizmus és a parancsnoki gazdaságokkal . Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy megmagyarázzák, elemezzék és szintetizálják, hogy az egyes szuperhatalmak hitrendszerét társadalmukon, gazdaságukon és kormányukon keresztül definiálták. A diákok képesek lesznek összekapcsolni, hogy a társadalomelmélet ilyen különbségei hogyan eredményezték a hidegháború ideológiai csatát, amelyet a propaganda, a kémkedés és a globális kontroll határoz meg.
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy határozzák meg és vázolják fel Adam Smith és Karl Marx főbb elképzeléseit. A diákok összehasonlíthatják és ellentétesek mindkét számmal egy grid- storyboard segítségével. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy azonosítsák a kapitalizmus és a kommunizmus alapító úttörőit. Történelmi kontextust biztosít arra az esetre, ha mindkét nemzet a történelemben nézett ki, hogy a második világháború előtt és alatt vezesse fejlődésüket.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely összehasonlítja és szembeállítja a kommunizmus és a kapitalizmus gazdasági, társadalmi és kormányzati ideológiáit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Jelölje be a címdobozokat „Politikai ideológia”, „Gazdasági ideológia”, „Társadalmi ideológia” és „Célok és célok”.
- A legfelső sorban írja le ezeket az ideológiákat, és írja le, hogyan kapcsolódnak a kapitalizmushoz vagy a kommunizmushoz.
- Az alsó sorban tegye ugyanezt a másik rendszerrel.
- Hozzon létre képeket minden cellához a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
Tevékenység Áttekintése
Az ideológiák megértése fontos, hogy megértsük az okokat, amelyek miatt az ország bizonyos lépéseket tesz a globális színtéren. Ez különösen fontos a hidegháború megértéséhez és az ellenségesség és a kultúra fejlődéséhez, amely még mindig befolyásolja a mai eseményeket.
Néhány kutatást követően a diákok összehasonlítják és ellentmondják a demokrácia és a kapitalizmus ötleteit és ideológiáit a kommunizmus és a parancsnoki gazdaságokkal . Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy megmagyarázzák, elemezzék és szintetizálják, hogy az egyes szuperhatalmak hitrendszerét társadalmukon, gazdaságukon és kormányukon keresztül definiálták. A diákok képesek lesznek összekapcsolni, hogy a társadalomelmélet ilyen különbségei hogyan eredményezték a hidegháború ideológiai csatát, amelyet a propaganda, a kémkedés és a globális kontroll határoz meg.
Bővített tevékenység
Kérd meg a tanulókat, hogy határozzák meg és vázolják fel Adam Smith és Karl Marx főbb elképzeléseit. A diákok összehasonlíthatják és ellentétesek mindkét számmal egy grid- storyboard segítségével. Ez lehetővé teszi a diákok számára, hogy azonosítsák a kapitalizmus és a kommunizmus alapító úttörőit. Történelmi kontextust biztosít arra az esetre, ha mindkét nemzet a történelemben nézett ki, hogy a második világháború előtt és alatt vezesse fejlődésüket.
Sablon és Class Utasítások
(Ezek az utasítások teljesen személyre szabhatók. Miután a "Tevékenység másolása" gombra kattintott, frissítse az utasításokat a feladat Szerkesztés lapján.)
Tanulói utasítások
Hozzon létre egy storyboardot, amely összehasonlítja és szembeállítja a kommunizmus és a kapitalizmus gazdasági, társadalmi és kormányzati ideológiáit.
- Kattintson a "Hozzárendelés indítása" gombra.
- Jelölje be a címdobozokat „Politikai ideológia”, „Gazdasági ideológia”, „Társadalmi ideológia” és „Célok és célok”.
- A legfelső sorban írja le ezeket az ideológiákat, és írja le, hogyan kapcsolódnak a kapitalizmushoz vagy a kommunizmushoz.
- Az alsó sorban tegye ugyanezt a másik rendszerrel.
- Hozzon létre képeket minden cellához a megfelelő jelenetek, karakterek és elemek használatával.
- Mentse el, és lépjen ki, ha végzett.
Óravázlat Referencia
További Storyboard That Tevékenységek
A Cold War: 1945-1962
Beszámolók
"A termék használatával nagyon izgatottak voltak, és nagyon sokat tanultak..."–K-5 könyvtáros és oktatási technológia tanár
„Csinálok egy Napóleon idővonalat, és a [diákokkal] meg kell határoznom, hogy Napóleon jó vagy rossz fiú volt-e, vagy valahol a kettő között.”– Történelem és szaktanár
„A tanulók kreatívak lehetnek Storyboard That segítségével, és rengeteg látványelem közül választhatnak... Ez valóban elérhetővé teszi az osztály minden tanulója számára.”– Harmadik osztályos tanár
Bevezető Iskolai Ajánlat
CSAK 500 USD
- 1 Iskola
- 5 tanár egy évre
- 1 óra virtuális PD
30 napos pénzvisszafizetési garancia • Csak új ügyfeleknek • Teljes ár a bevezető ajánlat után • A hozzáférés 1 naptári évre szól
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Minden jog fenntartva.
A StoryboardThat a Clever Prototypes , LLC védjegye, és bejegyzett az Egyesült Államok Szabadalmi és Védjegyhivatalában
