Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/zvučni-valovi/adv-label-dijagram
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Ako učenicima treba izdvojiti svaki dio uha, ova aktivnost je savršena alternativa aktivnosti "Struktura uha". Ovdje će učenici stvoriti mapu pauka identificirajući svaki dio uha i opisujući njegovu funkciju. Svaka ćelija biti će posvećena jednom dijelu umjesto jednom velikom dijagramu.


  • Pinna je pregib kože i hrskavice koji skuplja zvučne valove i uskače ih u ušni kanal.
  • Ušni kanal je cijev koja povezuje pinnu s ušnom šupljinom.
  • Sluznica je tanka membrana koja razdvaja vanjsko i unutarnje uho. Zvučni valovi koji putuju niz ušni kanal čine ga da vibrira.
  • Slušne kosti su male kosti koje prenose vibracije od bubnjića do kohleje. Oni pojačavaju vibracije. Tri kosti nazivaju se čekić, nakovnja i stremena. Oni su neke od najmanjih kostiju u ljudskom tijelu.
  • Kohlea je spiralno oblikovana komora koja je napunjena tekućinom s dlačicama koje ga usmjeravaju. Pretvara vibracije u električne signale.
  • Slušni živac povezuje kohleu s mozgom. Ona prenosi električni signal u mozak.


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite kartu pauka kako biste prepoznali i opisali različite dijelove uha.

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Dođite do kartice "Znanost". U svakoj ćeliji povucite dijagram uha.
  3. Prepoznajte dijelove uha: ušni kanal, kohleu, slušni živac, pinnu, bubnjić i slušne kosti i upišite ih u naslovne okvire.
  4. Svaka ćelija trebala bi imati jedan dio dijagrama obojenog drugačijom bojom od ostatka, što odgovara naslovnom okviru.
  5. Ispod ilustracije napišite funkciju dijela uha.
  6. Spremite i pošaljite svoju priču.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Označeni dijagram
Označite dijagram koji daje funkcije svakog dijela.
Vješt u Nastajanju Početak
Oznake
Sve su oznake ispravne.
Većina je oznaka ispravna.
Neke od oznaka su ispravne.
Funkcije
Sve funkcije su ispravne bez gramatičkih ili pravopisnih pogrešaka.
Većina funkcija je ispravna s nekim gramatičkim i pravopisnim pogreškama.
Neke od funkcija su ispravne s mnogim gramatičkim i pravopisnim pogreškama.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen.
Rad pokazuje neke napore.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu.


Pregled Aktivnosti


Ako učenicima treba izdvojiti svaki dio uha, ova aktivnost je savršena alternativa aktivnosti "Struktura uha". Ovdje će učenici stvoriti mapu pauka identificirajući svaki dio uha i opisujući njegovu funkciju. Svaka ćelija biti će posvećena jednom dijelu umjesto jednom velikom dijagramu.


  • Pinna je pregib kože i hrskavice koji skuplja zvučne valove i uskače ih u ušni kanal.
  • Ušni kanal je cijev koja povezuje pinnu s ušnom šupljinom.
  • Sluznica je tanka membrana koja razdvaja vanjsko i unutarnje uho. Zvučni valovi koji putuju niz ušni kanal čine ga da vibrira.
  • Slušne kosti su male kosti koje prenose vibracije od bubnjića do kohleje. Oni pojačavaju vibracije. Tri kosti nazivaju se čekić, nakovnja i stremena. Oni su neke od najmanjih kostiju u ljudskom tijelu.
  • Kohlea je spiralno oblikovana komora koja je napunjena tekućinom s dlačicama koje ga usmjeravaju. Pretvara vibracije u električne signale.
  • Slušni živac povezuje kohleu s mozgom. Ona prenosi električni signal u mozak.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za studente

Napravite kartu pauka kako biste prepoznali i opisali različite dijelove uha.

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Dođite do kartice "Znanost". U svakoj ćeliji povucite dijagram uha.
  3. Prepoznajte dijelove uha: ušni kanal, kohleu, slušni živac, pinnu, bubnjić i slušne kosti i upišite ih u naslovne okvire.
  4. Svaka ćelija trebala bi imati jedan dio dijagrama obojenog drugačijom bojom od ostatka, što odgovara naslovnom okviru.
  5. Ispod ilustracije napišite funkciju dijela uha.
  6. Spremite i pošaljite svoju priču.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Označeni dijagram
Označite dijagram koji daje funkcije svakog dijela.
Vješt u Nastajanju Početak
Oznake
Sve su oznake ispravne.
Većina je oznaka ispravna.
Neke od oznaka su ispravne.
Funkcije
Sve funkcije su ispravne bez gramatičkih ili pravopisnih pogrešaka.
Većina funkcija je ispravna s nekim gramatičkim i pravopisnim pogreškama.
Neke od funkcija su ispravne s mnogim gramatičkim i pravopisnim pogreškama.
Dokaz Napora
Rad je dobro napisan i pažljivo promišljen.
Rad pokazuje neke napore.
Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu.


Kako prepoznati dijelove uha

1

Kako napraviti modele uha ručno koristeći jednostavne školske materijale

Uključite učenike u izradu 3D modela uha pomoću kreativnih potrepština kao što su glina, papir i žičane drške. Praktične aktivnosti pomažu učenicima vizualizirati i bolje zapamtiti dijelove uha.

2

Skupljajte svakodnevne materijale za izradu modela

Sakupljajte predmete poput obojene gline, građevinskog papira, žičanih drški, markera i škare. Koristiti poznate materijale čini aktivnost pristupačnom i potiče kreativnost.

3

Vodite učenike da oblikuju pojedinačne dijelove uha

Neka učenici oblikuju ušnu školjku, zvukovod, bubnjić, slušne koštice, kohleu i slušni živac zasebno. Ovaj korak pojačava anatomsku razliku i podržava kinestetičko učenje.

4

Sastavite model uha u ispravnom redoslijedu

Tražite od učenika da povežu dijelove u nizu, pokazujući kako zvuk putuje kroz uho. Sekvenciranje potiče razumijevanje funkcije i strukture.

5

Označite svaki dio i opišite njegovu funkciju

Potaknite učenike da pričvrste oznake i napišu kratke sažetke funkcija svakog dijela. Time se konsolidira učenje i pruža vizualni pomoćni alat za proučavanje.

Često postavljana pitanja o identificiranju dijelova uha

Koji su glavni dijelovi uha i koje su njihove funkcije?

Glavni dijelovi uha su ušni školjka (skuplja zvuk), sluhovodna cijev (vodi zvuk), bubnjić ( vibrira od zvuka), slušni koščici (pojačavaju i prenose vibracije), cochlea (pretvara vibracije u signale), i slušni živac (šalje signale u mozak).

Kako učenici mogu napraviti paukovu kartu za prepoznavanje dijelova uha?

Za izradu paukove karte, neka učenici stave svaki dio uha (poput ušna školjka, sluhovod itd.) u vlastitu ćeliju, oboje je i označe, te napišu njegovu funkciju ispod. To pomaže vizualizirati i organizirati strukturu i uloge svakog dijela uha.

Koja je razlika između bubnjića i cohlea?

Bubnjić je tanki omotač koji vibrira s zvučnim valovima, dok je cochlea spiralna komora koja te vibracije pretvara u električne signale za mozak.

Zašto su slušne koščice važne za sluh?

Slušne koščice su tri male kostiće (kvačica, nakovanj, stremen) koje pojačavaju vibracije zvuka od bubnjića i prenose ih u cochlea, omogućavajući sluh.

Koja je brza aktivnost u razredu za podučavanje strukture uha?

Zadajte aktivnost paukove karte: učenici bojaju, označavaju i opisuju funkciju svakog dijela uha u zasebnim ćelijama, koristeći diagram za vizualnu podršku. Ovo uključuje učenike u prepoznavanju i razumijevanju anatomije uha.




Atributi Slike
  • 89259-sacd_m • ramelectronicsdotnet • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • canal • kevinzim • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • snare drum • Vladimir Morozov • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Stirrup • Edward Dalmulder • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/zvučni-valovi/adv-label-dijagram
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a