Pregled Aktivnosti
Sjajan način da se studenti upoznaju s važnim događajima i dokumentima jest da im se odgovori na 5 W (Tko gdje što i zašto). Odgovori zajedno daju analizu koja se može koristiti kao osnova za daljnja istraživanja.
U ovoj aktivnosti učenici će koristiti mapu pauka kako bi analizirali pamflet Common Sense i njegove učinke na događaje koji su doveli do američke revolucije. Analiza će se provesti prije čitanja Common Sensea , jer će studentima omogućiti da shvate povijesni značaj ove knjige prije nego što analiziraju Paineove specifične argumente. Također uvodi studente u neke od ključnih figura i grupa koje su pomogle u pokretu revolucije i smještaju dokument u povijesni kontekst.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite 5W analizu brošure Zdravog razuma: Tko, što, kada, gdje i zašto.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvir naslova za svaku ćeliju upišite Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto.
- U opisima odgovorite na pitanje.
- Napravite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. | Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne. | Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Sjajan način da se studenti upoznaju s važnim događajima i dokumentima jest da im se odgovori na 5 W (Tko gdje što i zašto). Odgovori zajedno daju analizu koja se može koristiti kao osnova za daljnja istraživanja.
U ovoj aktivnosti učenici će koristiti mapu pauka kako bi analizirali pamflet Common Sense i njegove učinke na događaje koji su doveli do američke revolucije. Analiza će se provesti prije čitanja Common Sensea , jer će studentima omogućiti da shvate povijesni značaj ove knjige prije nego što analiziraju Paineove specifične argumente. Također uvodi studente u neke od ključnih figura i grupa koje su pomogle u pokretu revolucije i smještaju dokument u povijesni kontekst.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite 5W analizu brošure Zdravog razuma: Tko, što, kada, gdje i zašto.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvir naslova za svaku ćeliju upišite Tko, Što, Kada, Gdje i Zašto.
- U opisima odgovorite na pitanje.
- Napravite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i stavkama.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. | Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne. | Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako slijedi: 5 savjeta o aktivnostima zdravog razuma
Uključite učenike u povijesnu debatu s ulogama o zdravom razumu
Poticati kritičko razmišljanje organiziranjem debate uloga u kojoj učenici preuzimaju perspektive kolonista, lojalista i patriota nakon čitanja Zdravog razuma. Ovaj interaktivni pristup pomaže učenicima da shvate više gledišta i prodube svoje razumijevanje utjecaja brošure.
Dodijelite ulogama učenike koji predstavljaju različite kolonijalne stavove.
Poticati empatiju tako što ćete učenike potaknuti da utjelovljuju patriote, lojaliste ili neodlučne koloniste. Ovo ih potiče da razmotre različite perspektive i motivacije tijekom američke revolucije.
Dajte smjernice za pitanja za svaku ulogu.
Podržite strukturiranu raspravu pripremom pitanja prilagođenih svakoj perspektivi, poput: 'Kako Zdrav razum utječe na vaše mišljenje o neovisnosti?'. Ovo održava raspravu fokusiranom i smislenom.
Organizirajte razrednu raspravu uz poštivanje pravila govora.
Poticati sudjelovanje postavljanjem jasnih pravila za izmjenu riječi i pažljivo slušanje. Ovo osigurava da svi glasovi budu saslušani i održava pozitivan okoliš u razredu.
Reflektirajte o aktivnosti kratkim studentskim zadatkom za pisanje.
Produbite razumijevanje tako što ćete tražiti od učenika da napišu kratku refleksiju o tome kako ih je njihova dodijeljena uloga utjecala na njihov pogled na Zdrav razum. Ovaj korak jača učenje i osobnu povezanost s poviješću.
Često postavljana pitanja o 5W aktivnosti zdravog razuma
What are the 5 Ws and how can they be used to analyze the Common Sense pamphlet?
The 5 Ws—Who, What, When, Where, and Why—are questions that help students break down and analyze historical texts like Common Sense. By answering each W, students identify key details about the document, which aids in understanding its context and significance before diving into its arguments.
How do I create a 5 Ws spider map for the Common Sense activity?
To create a 5 Ws spider map, start by labeling five sections: Who, What, When, Where, and Why. In each section, answer the corresponding question about Common Sense and add images or symbols that represent each idea. This visual organizer helps students connect information and visualize the pamphlet's impact.
Why is it helpful to analyze Common Sense using the 5 Ws before reading it?
Analyzing Common Sense with the 5 Ws before reading helps students build background knowledge, understand its historical significance, and recognize the major figures and events involved. This preparation makes the text’s arguments and context clearer when students read Paine's work.
What is the historical significance of Thomas Paine’s Common Sense for students?
Common Sense by Thomas Paine played a key role in persuading American colonists to support independence from Britain. Learning about its impact helps students understand how ideas and documents can influence major historical events like the American Revolution.
What are some tips for making the 5 Ws activity engaging for middle and high school students?
To make the 5 Ws activity engaging, encourage students to use creative images, work in groups or individually, and discuss their answers. Incorporating visuals, real-world connections, and class discussions can increase interest and deepen understanding of Common Sense.
Više Storyboard That Aktivnosti
Zdrav Razum
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
