Pregled Aktivnosti
Sjajan način da pomognete učenicima da bolje razumiju povijest jest da ih identificiraju i ilustriraju ključne pojmove i rječnik za događaje i vremenski period koji studiraju. Za ovu aktivnost, učenici će kreirati scenarije o rječniku termina za Ustavnu konvenciju iz 1787. godine. Za svaki termin učenici trebaju uključiti definiciju pojma zajedno s vizualnim prikazom. Nastavnici se mogu pozvati na petnaest izraza iz rječnika koji se navode u nastavku ili koristiti specifične izraze iz rječnika iz nastave.
Predloženi uvjeti terminala Ustavne konvencije:
- Ustav
- federalistički
- Anti-europskih
- Provjere i stanja
- Plan u New Jerseyju
- Virginia Plan
- Kompromis
- Povelja o pravima
- Kongres
- Navedene ovlasti
- jednoglasan
- Sjeverozapadna uredba
- Članci Konfederacije
- Republika
- Presedan
Proširena aktivnost
Za ovu proširenu aktivnost, učenici mogu kreirati sekundarni scenarij koji predstavlja kako se ti pojmovi koriste u njihovim vlastitim životima ili suvremenom društvu. Na primjer, učenici mogu odabrati kompromis i uključiti vizualni prikaz kako su napravili kompromis u svom svakodnevnom životu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje rječnika riječi za Ustavnu konvenciju stvaranjem vizualizacije.
- Izaberite najmanje tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Napišite definiciju u vlastite riječi.
- Ako je potrebno, potražite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Primjer Rečenica | Riječne riječi se ispravno koriste u primjerima rečenica u oba smislu i kontekstu. | Značenje rečenica može se shvatiti, ali riječi riječi se koriste nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Vokabularne riječi se ne koriste ispravno u primjerima rečenica. |
| Vizualizacije | Stanice scenarija jasno ilustriraju značenje riječnih riječi. | Stanice scenarija odnose se na značenje riječnih riječi, no teško ih je razumjeti. | Stanice scenarija ne odnose se jasno na značenje riječnih riječi. |
Pregled Aktivnosti
Sjajan način da pomognete učenicima da bolje razumiju povijest jest da ih identificiraju i ilustriraju ključne pojmove i rječnik za događaje i vremenski period koji studiraju. Za ovu aktivnost, učenici će kreirati scenarije o rječniku termina za Ustavnu konvenciju iz 1787. godine. Za svaki termin učenici trebaju uključiti definiciju pojma zajedno s vizualnim prikazom. Nastavnici se mogu pozvati na petnaest izraza iz rječnika koji se navode u nastavku ili koristiti specifične izraze iz rječnika iz nastave.
Predloženi uvjeti terminala Ustavne konvencije:
- Ustav
- federalistički
- Anti-europskih
- Provjere i stanja
- Plan u New Jerseyju
- Virginia Plan
- Kompromis
- Povelja o pravima
- Kongres
- Navedene ovlasti
- jednoglasan
- Sjeverozapadna uredba
- Članci Konfederacije
- Republika
- Presedan
Proširena aktivnost
Za ovu proširenu aktivnost, učenici mogu kreirati sekundarni scenarij koji predstavlja kako se ti pojmovi koriste u njihovim vlastitim životima ili suvremenom društvu. Na primjer, učenici mogu odabrati kompromis i uključiti vizualni prikaz kako su napravili kompromis u svom svakodnevnom životu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Pokažite svoje razumijevanje rječnika riječi za Ustavnu konvenciju stvaranjem vizualizacije.
- Izaberite najmanje tri riječi iz priče i upišite ih u naslovne okvire.
- Napišite definiciju u vlastite riječi.
- Ako je potrebno, potražite definiciju u tiskanom ili online rječniku.
- Ilustrirajte značenje riječi u ćeliji pomoću kombinacije prizora, znakova i stavki.
- Umjesto toga, upotrijebite Fotografije Photos for Class da biste pomoću trake za pretraživanje prikazali značenje riječi.
- Spremite i pošaljite svoj storyboard.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Primjer Rečenica | Riječne riječi se ispravno koriste u primjerima rečenica u oba smislu i kontekstu. | Značenje rečenica može se shvatiti, ali riječi riječi se koriste nespretno ili u pogrešnom kontekstu. | Vokabularne riječi se ne koriste ispravno u primjerima rečenica. |
| Vizualizacije | Stanice scenarija jasno ilustriraju značenje riječnih riječi. | Stanice scenarija odnose se na značenje riječnih riječi, no teško ih je razumjeti. | Stanice scenarija ne odnose se jasno na značenje riječnih riječi. |
Kako koristiti ključni vokabular za Ustavnu konvenciju
Organizirajte riječnik za Ustavnu konvenciju
Prikažite ključne pojmove rječnika na namjenskom zidu ili ploči u vašoj učionici. Vizualna izloženost pomaže učenicima upoznati se s važnim riječima i stvara referentnu točku za kontinuirano učenje.
Dodijelite učenicima izradu ilustriranih kartica s riječima
Nešto svakom učeniku odabrati pojam i crtać sliku koja predstavlja njegovo značenje na indeksnoj kartici. Potaknite kreativnost kako bi riječi ostale u sjećanju i ojačale razumijevanje kroz umjetnost.
Omogućite potragu za riječnikom
Skriven kartice s riječima po razredu i izazovite učenike da ih pronađu. Pitajte svakog učenika da objasni pojam koji pronađe, čime se učenje čini interaktivnim i zabavnim.
Vodite igru pantomime s riječima
Podijelite razred u timove i dajte učenicima da glume riječi bez govora. Potaknite sudjelovanje i ojačajte definicije kroz pokret i suradnju.
Pregled riječi svakodnevnim brzim zagrijavanjima
Započnite svaki sat s kratkom aktivnošću, poput usklađivanja pojmova s definicijama ili korištenjem riječi u rečenici. Konzistentna praksa podržava zadržavanje i povećava samopouzdanje učenika s gradivom.
Često postavljana pitanja o ključnom vokabularu za Ustavnu konvenciju
Koje su ključne riječi vokabulara koje učenici trebaju znati o Ustavnoj konvenciji?
Ključne riječi vokabulara za Ustavnu konvenciju uključuju Ustav, Federalist, Anti-Federalist, Kontrola i ravnoteža, Plan New Jersey, Plan Virginije, Kompromis, Povelja o pravima, Kongres, Nabrojane ovlasti, Jednoglasno, Naredba sjeverozapada, Članci o Ujedinjenoj državi, Republika, i Precedent. Učenje ovih pomaže učenicima razumjeti pojmove i rasprave o događaju.
Kako mogu učiti vokabular o Ustavnoj konvenciji na zabavan i angažirajući način?
Koristite vizualne ploče vokabulara ili storyboardove gdje učenici ilustriraju svaki pojam i napišu njegovu definiciju vlastitim riječima. Ova aktivnost čini učenje interaktivnim i pomaže učenicima povezati pojmove sa stvarnim situacijama.
Što je aktivnost storyboarda za podučavanje pojmova o Ustavnoj konvenciji?
Aktivnost storyboard traži od učenika da odaberu ključne pojmove, definiraju ih i kreiraju vizualne scene koje ilustriraju značenje svake riječi. Ova metoda jača razumijevanje kroz kreativnost i osobnu povezanost.
Mogu li učenici povezati vokabular o Ustavnoj konvenciji sa svojim životima?
Da! Potaknite učenike da kreiraju sekundarni storyboard koji prikazuje kako se pojmovi poput kompromis ili prava primjenjuju u njihovim svakodnevnim životima ili modernom društvu. To čini vokabular smislenim i relevantnim.
Za koje razrede je prikladna aktivnost vokabulara o Ustavnoj konvenciji?
Ova aktivnost je najprikladnija za razrede 6–12 i osmišljena je tako da pojedinačni učenici ojačaju i razviju svoje razumijevanje povijesnog vokabulara.
Više Storyboard That Aktivnosti
Ustavna Konvencija
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
