Pregled Aktivnosti
Nakon proučavanja Transkontinentalne željeznice, studenti mogu pokazati svoje znanje o njezinoj ruti, glavnim uključenim tvrtkama i gradovima iz kojih je putovala stvaranjem karte! Mogu se poslužiti priloženim predloškom ili započeti s praznom storiboardom. Učenici trebaju uključiti ključ sa simbolima koji označavaju važne značajke željezničke pruge koje je odredio učitelj, poput gradova, država, ruta, fizičkih svojstava itd. U ovaj su primjer uključeni: trasa željezničke pruge Central Pacific, Union Pacific Railroad ruta, Omaha, Nebraska, Promontory Point, Utah, Sacramento, Kalifornija i planine Sierra Nevada.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti kartu o transkontinentalnoj željeznici.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Pomoću predloška plakata izradite kartu trase transkontinentalne željeznice. Uključite glavne gradove, fizičke značajke i dvije glavne tvrtke.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Ilustracije | Ilustracije koriste odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije su teško razumljive. | Ilustracije nisu jasno povezane sa zadatkom. |
Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Nakon proučavanja Transkontinentalne željeznice, studenti mogu pokazati svoje znanje o njezinoj ruti, glavnim uključenim tvrtkama i gradovima iz kojih je putovala stvaranjem karte! Mogu se poslužiti priloženim predloškom ili započeti s praznom storiboardom. Učenici trebaju uključiti ključ sa simbolima koji označavaju važne značajke željezničke pruge koje je odredio učitelj, poput gradova, država, ruta, fizičkih svojstava itd. U ovaj su primjer uključeni: trasa željezničke pruge Central Pacific, Union Pacific Railroad ruta, Omaha, Nebraska, Promontory Point, Utah, Sacramento, Kalifornija i planine Sierra Nevada.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti kartu o transkontinentalnoj željeznici.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Pomoću predloška plakata izradite kartu trase transkontinentalne željeznice. Uključite glavne gradove, fizičke značajke i dvije glavne tvrtke.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Ilustracije | Ilustracije koriste odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije su teško razumljive. | Ilustracije nisu jasno povezane sa zadatkom. |
Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija su donekle ispravni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako napraviti kartu transkontinentalne željeznice
Integrirajte činjenice o Transkontinentalnoj željeznici u aktivnost vremenske linije
Uključite učenike tako da istraže i postave ključne događaje Transkontinentalne željeznice na vremensku liniju. Ovaj pristup pomaže učenicima povezati datume, prekretnice i značaj svakog događaja u cjelokupnom projektu.
Dodijelite učenicima specifične uloge za istraživanje
Podijelite razred tako da svaka grupa ili pojedinac fokusira na istraživanje jednog važnog aspekta, poput tvrtke, grada ili spomenika. Ovo čini projekt suradničkim i osigurava temeljito pokrivanje svake teme.
Pripremite pouzdane izvore za istraživanje
Osigurajte popis pouzdanih knjiga, web stranica i videozapisa o Transkontinentalnoj željeznici. Time štede učenicima vrijeme i pomažu im pronaći točne, prikladne informacije za njihov uzrast.
Prikažite primjer izrade unosa na vremenskoj liniji
Prikažite kako sastaviti sažeti i informativni unos na vremenskoj liniji koristeći primjer događaja. Ovo daje učenicima jasan predložak za njihova vlastita unosa.
Vodite raspravu o utjecaju željeznice
Povucite raspravu o tome kako je Transkontinentalna željeznica promijenila putovanje, trgovinu i život u Sjedinjenim Državama. Poticaj za uključivanje učenika produbljuje razumijevanje i osobnu povezanost s poviješću.
Često postavljana pitanja o karti transkontinentalne željeznice
Što je karta Transkontinentalne željeznice?
Karta Transkontinentalne željeznice vizualno prikazuje rutu koja povezuje istočne i zapadne Sjedinjene Države, ističući ključne gradove, željezničke tvrtke i geografske značajke uključene u njezinu izgradnju.
Kako učenici mogu napraviti kartu Transkontinentalne željeznice za školski projekt?
Učenici mogu napraviti kartu Transkontinentalne željeznice koristeći predložak ili prazni storyboard za crtanje rute, označavanje glavnih gradova (poput Omahe, Sacramenta i Promontory Pointa), označavanje linija Central Pacific i Union Pacific te dodavanje ključa za simbole koji predstavljaju važne značajke.
Koji gradovi i znamenitosti trebali bi biti uključeni na kartu Transkontinentalne željeznice?
Ključni gradovi i znamenitosti uključuju Omahu, Nebrasku, Sacramento, Kaliforniju, Promontory Point, Utah i značajne fizičke značajke poput Sierra Nevada planina, kao i rute željeznica Central Pacific i Union Pacific.
Zašto je važno koristiti ključ ili legendu pri mapiranju Transkontinentalne željeznice?
Korištenje ključa ili legende pomaže učenicima jasno identificirati simbole za gradove, države, željezničke rute i fizičke značajke, čime je karta lakša za razumijevanje i vizualno organizirana.
Koji su neki savjeti za podučavanje aktivnosti mapiranja Transkontinentalne željeznice srednjoškolskim učenicima?
Potaknite učenike da istraže povijest željeznice, koriste različite boje ili ikone za svaku tvrtku, uključe glavne gradove i prirodne barijere te objasne važnost svake značajke u legendi svoje karte.
Više Storyboard That Aktivnosti
Transkontinentalna Željeznica
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a