Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/sonnet-73-william-shakespeare
Sonnet 73 Planovi Lekcija

“Sonnet 73” is a poignant sonnet for anyone who has sensed time passing by too quickly, and the need to hang on to youth, life, and experiences much more tightly. This sonnet uses winter, night, and a dying fire as metaphors for the inevitable approach of Death. This sonnet is excellent to use for literary elements, TPCASTT analysis, and for a student to connect their own experience of time passing by too quickly. While old age and death may seem far away for our students, the final activity will help them understand exactly what Shakespeare is trying to say to his readers.


Studentske aktivnosti za Sonet 73




A Quick Synopsis of "Sonnet 73"

The narrator opens the poem by comparing the passing of his life to the season autumn, which quickly fades into the cold, barren winter. He also compares his dwindling time to common motifs such as twilight, and the embers of a once-roaring fire. Typical of Shakespeare sonnets, however, there is a twist in the final couplet: the narrator directly addresses someone in this final couplet, saying that that person sees all of these images of dying, but they make that person’s love stronger (perhaps for the narrator), since that person knows they will eventually lose the object of their affections. This final couplet could also be viewed as the narrator advising the readers that we see age and the ones we love getting older, so we should increase our love for them even more, because we don’t know how much time we have left with them.

Essential Questions for "Sonnet 73"

  1. How can time create conflict in a person’s life?
  2. Is it more important to “seize the day” and live in the moment, or to be very conscious of what might happen in the years to come?
  3. How do the seasons of nature reflect our own life cycle?



Pogledajte sve naše Shakespeareove resurse


Kako se ponašati prema Sonetu 73 Williama Shakespearea

1

Osnažite učenike da sami pišu sonet u stilu Shakespearea

Potičite kreativnost izazivajući učenike da sastave sonet koristeći Shakespeareovu strukturu i teme. Ova praktična aktivnost pomaže učenicima da internaliziraju poetske oblike i prodube razumijevanje metafore, rime i značenja.

2

Upoznajte osnovnu strukturu Shakespeareovog soneta

Objasnite format od 14 redaka koji se sastoji od tri katrena i završnog dvostihja. Razjasnite rimu shemu (ABAB CDCD EFEF GG) kako biste jasno postavili očekivanja za učenike prije početka pisanja.

3

Vodi učenike u brainstormiranje osobnih tema ili životnih faza

Poticajte učenike na razmišljanje o osobnim iskustvima s promjenama, rastom ili prolaznošću vremena. Predložite da odaberu metaforu, poput godišnjih doba ili dana/noći, kako bi their pisanje učinili povezanim s Sonnetom 73.

4

Podržite učenike u izradi i reviziji njihovih soneta

Potaknite učenike da napišu prvi nacrt, a zatim ga podijele s partnerom za povratne informacije. Fokusirajte se na revizije slike, odabira riječi i emocionalnog utjecaja kako bi svaki sonet bio autentičan i snažan.

5

Proslavite s razredom čitanje poezije

Organizirajte zajedničko čitanje soneta, gdje učenici čitaju svoje radove naglas. Ovo gradi samopouzdanje i cijenjenje poezije i kreativnog procesa, čineći iskustvo nezaboravnim za sve.

Često postavljana pitanja o Sonetu 73 Williama Shakespearea

Koji je jednostavan sažetak Soneta 73 od Shakespearea?

Sonet 73 je pjesma u kojoj Shakespeare koristi metafore poput jeseni, sumraka i umirućih žeravica da razmišlja o starenju i prolaznosti vremena, ističući da svijest o smrtnosti jača ljubav.

Kako brzo mogu podučavati Sonet 73 u razredu K–12?

Počnite čitanjem soneta naglas, zatim raspravite o metaforama za starenje (zima, noć, umirući požar). Omogućite analizu TPCASTT i povežite pjesmu s iskustvima učenika s prolaznošću vremena. Završite istraživanjem poruke u završnom dvostrukošću.

Koji književni uređaji se nalaze u Sonetu 73?

Sonet 73 sadrži metafore, slike, simboliku i preokret u završnom dvostrukošću. Shakespeare uspoređuje starenje s godišnjim dobima, sumrak i umirući požar kako bi prikazao neizbježnost smrti i vrijednost ljubavi.

Koja su dobra pitanja za raspravu o Sonetu 73?

Razmotrite pitanja: Kako vrijeme stvara sukob? Je li bolje iskoristiti dan ili planirati budućnost? Kako godišnja doba prirode odražavaju naš vlastiti ciklus života?

Zašto je Sonet 73 korisna pjesma za podučavanje o životnim ciklusima i starenju?

Sonet 73 koristi prepoznatljive metafore koje pomažu učenicima razumjeti starenje, promjene i važnost cijenjenja odnosa. To je snažan uvod u istraživanje životnih ciklusa u književnosti i osobnom iskustvu.

Atributi Slike
  • clock face snip • sammydavisdog • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Sunset 3 • Tom Bech • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Texas Flag • rcbodden • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Pronađite više planova lekcija i aktivnosti poput ovih u našoj kategoriji umjetnosti engleskog jezika!
Pogledajte sve Nastavničke Resurse
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/sonnet-73-william-shakespeare
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a