Pregled Aktivnosti
Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata ) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Možete kliknuti na ovu kartu i izraditi kopiju na svom računu učitelja. Slobodno ga upotrijebite kako jest, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje kao listove, kako bi učenici mogli završiti tijekom čitanja, brz i jednostavan način uključivanja ove karti likova u vašu učionicu.
Evo primjera za Saru :
Fizički izgled
- običan
- visok
- smeđa kosa
- Ponekad nositi žuti poklopac motora
- Kosa u kantu
Karakteristične osobine
- Ne blagi
- brižan
- lukav
- njegovanje
Dokaz
- "Podigla je ruku i skinula žuti poklopac motora, zaglađivši svoju smeđu kosu u pecivo, bila je jednostavna i visoka."
- "Sarah je Sarah, znate."
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Create a storyboard that shows each character in Sarah, Plain and Tall and describes important features and traits of the character.
- Use the template provided by your teacher.
- Identify important characters for the novel and find characters to represent them.
- Describe the appearance of the character and important traits in the first two boxes.
- Provide a quote or quotes to back up your decisions in the third box.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. Oni odražavaju snažno razumijevanje najvažnijih likova knjige. | Većina likova i prizora prikladna su za znakove knjige. Oni odražavaju nove razumijevanje najvažnijih likova knjige. | Mnogi se likovi i prizori ne podudaraju s likovima u knjizi. Projekt odražava nedostatak razumijevanja glavnih likova. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Većina informacija bilješki nije potpuna i / ili netočna i irelevantna. |
| Napor i Uređivanje | Rad je dovršen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pogreške u pravopisu i / ili gramatici. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. Tekst sadrži mnoge pogreške u pravopisu i / ili gramatici. |
Pregled Aktivnosti
Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata ) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Možete kliknuti na ovu kartu i izraditi kopiju na svom računu učitelja. Slobodno ga upotrijebite kako jest, ili ga uredite za razinu svoje klase. Ispisivanje kao listove, kako bi učenici mogli završiti tijekom čitanja, brz i jednostavan način uključivanja ove karti likova u vašu učionicu.
Evo primjera za Saru :
Fizički izgled
- običan
- visok
- smeđa kosa
- Ponekad nositi žuti poklopac motora
- Kosa u kantu
Karakteristične osobine
- Ne blagi
- brižan
- lukav
- njegovanje
Dokaz
- "Podigla je ruku i skinula žuti poklopac motora, zaglađivši svoju smeđu kosu u pecivo, bila je jednostavna i visoka."
- "Sarah je Sarah, znate."
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Create a storyboard that shows each character in Sarah, Plain and Tall and describes important features and traits of the character.
- Use the template provided by your teacher.
- Identify important characters for the novel and find characters to represent them.
- Describe the appearance of the character and important traits in the first two boxes.
- Provide a quote or quotes to back up your decisions in the third box.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. Oni odražavaju snažno razumijevanje najvažnijih likova knjige. | Većina likova i prizora prikladna su za znakove knjige. Oni odražavaju nove razumijevanje najvažnijih likova knjige. | Mnogi se likovi i prizori ne podudaraju s likovima u knjizi. Projekt odražava nedostatak razumijevanja glavnih likova. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Većina informacija bilješki nije potpuna i / ili netočna i irelevantna. |
| Napor i Uređivanje | Rad je dovršen, temeljit i uredan. Pravopis i gramatika su točni. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. Tekst sadrži neke pogreške u pravopisu i / ili gramatici. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. Tekst sadrži mnoge pogreške u pravopisu i / ili gramatici. |
Kako o aktivnosti s mapom znakova za Sarah Plain i Tall
Kako prilagoditi aktivnost kartu likova za učenike s različitim razinama čitanja?
Razlikujte predloške karte lika pružajući više potpora, poput početaka rečenica ili zbirki riječi, za učenike kojima je potrebna dodatna podrška. Nudite otvorena polja za napredne čitatelje kako bi detaljnije opisali osobine lika i dokaze. To osigurava da svi učenici mogu sudjelovati na smislen i uspješan način.
Prikažite kako ispuniti kartu lika koristeći poznatog lika.
Odaberite dobro poznatog lika iz druge knjige ili omiljenog među razredom. Prikažite svaki odjeljak—izgled, osobine i dokazi—razmišljajući naglas i zajedno zapisivanjem odgovora. Ovo pomaže učenicima vidjeti proces na djelu prije nego što ga pokušaju samostalno.
Dodijelite partnerima da razgovaraju o osobinama lika prije nego što dovrše svoje karte.
Uparite učenike kako bi razgovarali o tome što su primijetili o svakom liku. Poticanje na raspravu pomaže učenicima razjasniti svoje misli i primijetiti detalje koje su možda propustili sami.
Prikažite dovršene karte likova za referencu u razredu.
Objesite karte likova na oglasnu ploču ili napravite digitalnu galeriju. Ovo pruža kontinuiranu vizualnu pomoć i potiče učenike da se referiraju na njih tijekom rasprava ili kasnijih aktivnosti.
Pozovite učenike da ažuriraju svoje karte likova kako napreduje priča.
Potaknite učenike da ponovno pregledaju i revidiraju svoje karte kada se otkrije nova informacija o likovima. Ovo jača vještine pažljivog čitanja i prikazuje da je razumijevanje likova evolucijski proces.
Često postavljana pitanja o aktivnosti mape znakova za Sarah Plain i Tall
Što je aktivnost s mapom likova za "Sarah, Plain and Tall"?
Aktivnost mape likova za "Sarah, Plain and Tall" je vježba u kojoj učenici stvaraju vizualni zapis ili storyboard za praćenje ključnih detalja o svakom liku, poput njihovog izgleda, osobina i potkrijepljujućih dokaza iz teksta.
Kako napraviti mapu likova za "Sarah, Plain and Tall"?
Za izradu mape likova koristite priloženi obrazac, nabrojite važne likove, opišite njihov izgled i osobine te uključite potkrijepljujuće citate iz romana. To pomaže učenicima razumjeti i zapamtiti detalje o likovima.
Zašto koristiti mapiranje likova pri poučavanju "Sarah, Plain and Tall"?
Mapiranje likova pomaže učenicima pratiti priču, prepoznati razvoj likova i uočiti suptilne detalje, čime je čitanje zanimljivije i pristupačnije za 3.-4. razred.
Što treba sadržavati mapa likova za ovu knjigu?
Uključite fizički izgled, osobine likova i dokaze ili citate iz knjige koji podržavaju vaše opise.
Je li ova aktivnost prikladna za individualne učenike ili parove?
Da, aktivnost s mapom likova može se obaviti individualno ili s partnerom, pružajući fleksibilnost za različite nastavne postavke i stilove učenja.
Više Storyboard That Aktivnosti
Sarah, Ravna i Visoka
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
