Pregled Aktivnosti
Učenje sažimanja priče vještina je koju će učenici koristiti tijekom života. Počevši od početka, sredine i kraja, učenici će naučiti prepoznati važne scene u pričama na način koji stvara sažetak koji je lako razumjeti. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi 3-ćelijsku ploču priča koja sažima Underground to Canada . Nastavnici mogu zamoliti učenike da ilustriraju tradicionalni dijagram zapleta kao način razlikovanja ovog zadatka za ambiciozne učenike, navodeći ih da odvoje priču na izlaganje, sukob, akciju koja se diže, vrhunac, padnu radnju i razrješenje.
Primjer BME
Početak: Kad čitatelji prvi put upoznaju Julilly, ona je zajedno sa svojom majkom porobljena na plantaži Hensen u Virginiji; tamo žive otkad je Julilly rođena i prema njima se postupa bolje od većine drugih robova, koliko znaju. Kada dođe gadni trgovac robljem, Julilly je odvojena od majke i prodana Rileyevim u Mississippi.
Sredina: Nakon dugog i jadnog putovanja, Julilly i ostali, uključujući njezinu novu prijateljicu Lizu, stižu na plantažu Riley. To je užasno mjesto, ali Julilly ima novu nadu kada otkrije da gospodin Ross, koji se prerušio u znanstvenika za ptice, planira pomoći nekim robovima da pobjegnu. Julilly, Liza i dvojica muškaraca po imenu Adam i Lester započinju svoje putovanje podzemnom željeznicom.
Kraj: Nakon još jednog dugog putovanja, razdvojenosti od Lestera i Adama, nekoliko bliskih poziva i mnogo strašnih trenutaka, Julilly i Liza stižu u Kanadu. Julilly se ponovno susreće s Lesterom i svojom mamom, koja pristaje brinuti se o Lizi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite vizualni sažetak Underground to Canada .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Odvojite priču na početak, sredinu i kraj.
- Napravite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
- Napišite kratki opis svakog od primjera u dijagramu radnje.
- Spremite i izađite kada završite
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Zemljište | Svaka od tri ćelije predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. Rečenice točno sažimaju svaki dio. | Jedna ćelija nije u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili dvije ili tri ćelije nisu u redu. |
Slike | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. | Neke od slika pomažu ispričati priču. Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Slike nemaju smisla u priči. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Pregled Aktivnosti
Učenje sažimanja priče vještina je koju će učenici koristiti tijekom života. Počevši od početka, sredine i kraja, učenici će naučiti prepoznati važne scene u pričama na način koji stvara sažetak koji je lako razumjeti. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi 3-ćelijsku ploču priča koja sažima Underground to Canada . Nastavnici mogu zamoliti učenike da ilustriraju tradicionalni dijagram zapleta kao način razlikovanja ovog zadatka za ambiciozne učenike, navodeći ih da odvoje priču na izlaganje, sukob, akciju koja se diže, vrhunac, padnu radnju i razrješenje.
Primjer BME
Početak: Kad čitatelji prvi put upoznaju Julilly, ona je zajedno sa svojom majkom porobljena na plantaži Hensen u Virginiji; tamo žive otkad je Julilly rođena i prema njima se postupa bolje od većine drugih robova, koliko znaju. Kada dođe gadni trgovac robljem, Julilly je odvojena od majke i prodana Rileyevim u Mississippi.
Sredina: Nakon dugog i jadnog putovanja, Julilly i ostali, uključujući njezinu novu prijateljicu Lizu, stižu na plantažu Riley. To je užasno mjesto, ali Julilly ima novu nadu kada otkrije da gospodin Ross, koji se prerušio u znanstvenika za ptice, planira pomoći nekim robovima da pobjegnu. Julilly, Liza i dvojica muškaraca po imenu Adam i Lester započinju svoje putovanje podzemnom željeznicom.
Kraj: Nakon još jednog dugog putovanja, razdvojenosti od Lestera i Adama, nekoliko bliskih poziva i mnogo strašnih trenutaka, Julilly i Liza stižu u Kanadu. Julilly se ponovno susreće s Lesterom i svojom mamom, koja pristaje brinuti se o Lizi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite vizualni sažetak Underground to Canada .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- Odvojite priču na početak, sredinu i kraj.
- Napravite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i stavke.
- Napišite kratki opis svakog od primjera u dijagramu radnje.
- Spremite i izađite kada završite
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | U Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Zemljište | Svaka od tri ćelije predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. Rečenice točno sažimaju svaki dio. | Jedna ćelija nije u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili dvije ili tri ćelije nisu u redu. |
Slike | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. | Neke od slika pomažu ispričati priču. Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Slike nemaju smisla u priči. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Sažetak radnje filma Podzemna željeznica u Kanadu
Kako olakšati promišljenu raspravu u razredu o Podzemlju do Kanade
Potaknite kritičko razmišljanje vodeći učenike u raspravi o ključnim temama, likovima i povijesnom kontekstu. Potičite poštovanje i raznolike perspektive radi produbljivanja razumijevanja.
Pripremite otvorena pitanja unaprijed
Osmišljavajte potaknuta razmišljanja pitanja koja nadilaze radnju, poput 'Kako je Julilly pokazala hrabrost?' ili 'Što znači sloboda u priči?' Ovo pomaže učenicima da se osobno povežu i razmišljaju kritički.
Postavite jasna očekivanja za poštivanje sudjelovanja
Objasnite norme rasprave u razredu poput slušanja drugih i korištenja dokaza iz knjige. Modelirajte poštovanje i neslaganje za siguran prostor svih glasova.
Koristite male skupine prije cjelorazredne rasprave
Omogućite učenicima da najprije raspravljaju u parovima ili malim skupinama kako bi izgradili samopouzdanje i generirali ideje. Pozovite skupine da podijele uvide s razredom, čime će se povećati sudjelovanje.
Povežite teme rasprave sa stvarnim problemima
Uključite teme poput slobode, hrabrosti i pravde s aktualnim događajima ili životima učenika. Potaknite učenike na stvaranje smislenih veza za dublje angažiranje.
Često postavljana pitanja o sažetku radnje filma Podzemlje do Kanade
Koji je jednostavan sažetak radnje filma Underground to Canada?
Underground to Canada prati Julilly, mladu robinjicu, koja je odvojena od majke, podnosi teškoće na novoj plantaži i bježi putem Podzemne željeznice. Uz pomoć prijatelja i saveznika, hrabro kreće prema slobodi u Kanadi i na kraju se ponovno sastaje sa svojim voljenima.
Kako učenici mogu sažeti Underground to Canada koristeći početak, sredinu i kraj?
Učenici mogu sažeti Underground to Canada tako što će podijeliti priču na tri ključna dijela: početak (Julillyin život i odvajanje od majke), sredina (njezina iskustva i plan bijega na plantaži Riley) i kraj (njezin put do slobode i ponovno okupljanje u Kanadi).
Što je to dijagram radnje i kako ga mogu koristiti za Underground to Canada?
Dijagram radnje vizualno prikazuje strukturu priče, uključujući ekspoziciju, sukob, rastuću radnju, vrhunac, opadanje radnje i rješenje. Za Underground to Canada, učenici mogu koristiti dijagram radnje za razlaganje ključnih scena i bolje razumijevanje napredovanja priče.
Koje su važne scene koje treba uključiti u storyboard za sažetak Underground to Canada?
Ključne scene za storyboard: Julillyino odvajanje od majke, plan bijega na plantaži Riley i njezin dolazak u Kanadu. Ti trenuci ističu glavne izazove i prekretnice u priči.
Kako mogu pomoći učenicima da prepoznaju glavne događaje u Underground to Canada?
Vodite učenike da se usredotoče na glavne događaje: početnu situaciju na plantaži, odvajanje, putovanje, bijeg i rješenje u Kanadi. Potaknite ih da traže scene koje mijenjaju smjer priče ili prikazuju razvoj lika.
Više Storyboard That Aktivnosti
Pod Zemljom do Kanade
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a