Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije ključnim rječnikom koji će učenici vidjeti u svojim čitanjima ili prezentacijama pomaže u ukupnom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi storyboard koji definira i ilustrira ključni vokabular Barbare Smucker vezan za Underground to Canada. Kada učenici definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjer vokabulara od podzemlja do Kanade
- Abolicionist
- Zveckanje
- Uvjerenje
- Pijenje tikve
- Zanos
- Dobro raspoloženje
- Nagrizao
- Osvijetljeni
- Neizbježan
- Osloboditi
- Bezvoljni
- Ornitolog
- Parcela
- Plantaža
- Šljiva
- Staloženo
- Preciznost
- Potjera
- kveker
- Rijetko
- Svečana
- Proklijao
- Natmureni
- Napeto
- Hlače
- Podzemna željeznica
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite paukovu kartu koja definira i ilustrira nove riječi iz vokabulara u Underground to Canada .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije ključnim rječnikom koji će učenici vidjeti u svojim čitanjima ili prezentacijama pomaže u ukupnom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi storyboard koji definira i ilustrira ključni vokabular Barbare Smucker vezan za Underground to Canada. Kada učenici definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Primjer vokabulara od podzemlja do Kanade
- Abolicionist
- Zveckanje
- Uvjerenje
- Pijenje tikve
- Zanos
- Dobro raspoloženje
- Nagrizao
- Osvijetljeni
- Neizbježan
- Osloboditi
- Bezvoljni
- Ornitolog
- Parcela
- Plantaža
- Šljiva
- Staloženo
- Preciznost
- Potjera
- kveker
- Rijetko
- Svečana
- Proklijao
- Natmureni
- Napeto
- Hlače
- Podzemna željeznica
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Napravite paukovu kartu koja definira i ilustrira nove riječi iz vokabulara u Underground to Canada .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvirima naslova navedite ključne pojmove koje ste odabrali.
- U okvire za opis upišite definiciju pojma.
- Napravite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i izađite kada završite.
Zahtjevi: Mora imati 3 pojma, točne definicije i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Kako o aktivnosti vizualnog vokabulara od podzemne željeznice do Kanade
Organizirajte galerijski hodnik s riječima vokabulara koje vode učenici
Poticajte učenike da dijele i raspravljaju o svojim ilustriranim pločama vokabulara tako što će organizirati galerijski hodnik u vašoj učionici. Ovo stvara suradničko okruženje učenja i pomaže učvrstiti vokabular kroz interakciju s vršnjacima.
Postavite jasne stanice za prikaz u učionici
Rasporedite stolove ili stolice oko sobe tako da svaki učenik može prikazati svoj storyboard. Osigurajte dovoljno prostora za ugodnu šetnju i pregled svakog prikaza.
Dajte učenicima vrijeme za pregled i interakciju s svakim prikazom
Potaknite učenike da hodaju, čitaju definicije i promatraju ilustracije. Potičite ih da zabilježe zanimljive ideje ili nove načine vizualizacije vokabulara.
Omogućite međusobnu raspravu i povratne informacije
Poticajte učenike da postavljaju pitanja ili daju pozitivne povratne informacije svojim vršnjacima o njihovim pločama. Ovo potiče kritičko razmišljanje i dublje razumijevanje vokabulara.
Reflektirajte kao razred o novim uvidima u vokabular
Vodite grupnu raspravu o onome što su učenici naučili od drugih. Naglasite kreativne pristupe i pojasnite sve nesporazume vezane uz vokabular.
Često postavljana pitanja o aktivnosti vizualnog vokabulara "Podzemna željeznica do Kanade"
Što je vizualna aktivnost vokabulara za Underground to Canada?
Vizualna aktivnost vokabulara za Underground to Canada uključuje da učenici definiraju i ilustriraju ključne pojmove iz romana. Izrađuju storyboard ili paukovu kartu s definicijom svake riječi i povezanim crtežom, što pomaže ojačati razumijevanje i pamćenje važne vokabulara.
Kako mogu pomoći učenicima da nauče vokabular iz Underground to Canada?
Možete pomoći učenicima da nauče vokabular tako što će ih potaknuti da definiraju i ilustriraju ključne pojmove iz Underground to Canada. Korištenje storyboard ili vizualnih mapa omogućava učenicima da povežu značenja s slikama, čime se produbljuje razumijevanje i čine riječi zapamtljivijima.
Koje su neke ključne riječi vokabulara u Underground to Canada za srednjoškolce?
Ključne riječi vokabulara iz Underground to Canada za srednjoškolce uključuju abolicionist, plantacija, gusar za piće, potjere, oslobađanje i Podzemnu željeznicu. Učenje ovih riječi pomaže učenicima bolje razumjeti povijesni kontekst i teme knjige.
Koji je najbolji način za izradu storyboarda vokabulara za roman?
Najbolji način za izradu storyboarda vokabulara je da odaberete ključne pojmove, napišete njihove definicije i nacrtate ilustracije koje predstavljaju svaku riječ. Koristite paukovu kartu ili predložak storyboarda i potičite učenike da koriste scene ili likove iz romana za uspostavljanje veza.
Zašto je važno koristiti vizuale pri podučavanju vokabulara iz romana poput Underground to Canada?
Korištenje vizuala pomaže učenicima bolje razumjeti i zapamtiti vokabular uključivanjem više osjetila. Vizuali čine apstraktne ili nepoznate pojmove konkretnijima, podržavaju učenike s različitim stilovima učenja i potiču dublju povezanost s temama romana.
Više Storyboard That Aktivnosti
Pod Zemljom do Kanade
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
