Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/pingvini-gospodina-poppera-richard-i-florence-atwater/teme
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati temu pingvinika gospodina Poppera i podupirati ga s dokazima iz teksta.

Jedna tema je "avantura" . Gospodin Popper ima mnoge avanture sa svojim novim pingvinima:

  • Gospodin Popper sanjario je o avanturama na sjevernom i južnom polu i žali što nikada nije napustio Stillwater.
  • Gospodin Popper mijenja u kući kako bi smjestio svog novog ljubimca, kapetana Cooka.
  • Gospodin Popper završava u zatvoru sa svojih dvanaest pingvina nakon što je zabunio Regal Theater za Royal Theater.

Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Prepoznajte i ilustrirajte teme iz Pingvina gospodina Poppera .

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. Odredite temu u priči i upišite je u red.
  3. Pronađite tri primjera teme u tekstu i opišite po jedan u svakoj ćeliji.
  4. Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim likovima, scenama i predmetima.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Teme
Izradite ploču scenarija koja identificira teme u priči. Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Vješt u Nastajanju Početak
Identificirajte Temu
Sve su teme ispravno prepoznate i opisane.
Neke su teme ispravno identificirane.
Teme nisu ispravno identificirane.
Primjeri Teme
Svi primjeri podržavaju identificirane teme.
Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e).
Većina primjera ne odgovara temi.
Ilustrirajte Temu
Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e).
Neke slike pomažu prikazati temu.
Slike ne pomažu u razumijevanju teme.


Pregled Aktivnosti


Teme, simboli i motivi oživljavaju kada koristite storyboard. U ovoj aktivnosti učenici će prepoznati temu pingvinika gospodina Poppera i podupirati ga s dokazima iz teksta.

Jedna tema je "avantura" . Gospodin Popper ima mnoge avanture sa svojim novim pingvinima:

  • Gospodin Popper sanjario je o avanturama na sjevernom i južnom polu i žali što nikada nije napustio Stillwater.
  • Gospodin Popper mijenja u kući kako bi smjestio svog novog ljubimca, kapetana Cooka.
  • Gospodin Popper završava u zatvoru sa svojih dvanaest pingvina nakon što je zabunio Regal Theater za Royal Theater.

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Upute za učenike

Prepoznajte i ilustrirajte teme iz Pingvina gospodina Poppera .

  1. Kliknite "Pokreni zadatak".
  2. Odredite temu u priči i upišite je u red.
  3. Pronađite tri primjera teme u tekstu i opišite po jedan u svakoj ćeliji.
  4. Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim likovima, scenama i predmetima.

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Teme
Izradite ploču scenarija koja identificira teme u priči. Ilustrirajte primjere svake teme i napišite kratki opis ispod svake ćelije.
Vješt u Nastajanju Početak
Identificirajte Temu
Sve su teme ispravno prepoznate i opisane.
Neke su teme ispravno identificirane.
Teme nisu ispravno identificirane.
Primjeri Teme
Svi primjeri podržavaju identificirane teme.
Većina primjera odgovara identificiranoj temi (e).
Većina primjera ne odgovara temi.
Ilustrirajte Temu
Slike jasno pokazuju povezanost s temom (e).
Neke slike pomažu prikazati temu.
Slike ne pomažu u razumijevanju teme.


Kako koristiti teme u djelu "Pingvini gospodina Poppera"

1

Planirajte zanimljiv izložbeni prikaz s temom pingvina u razredu

Stvorite živopisni vizualni prikaz u svom razredu povodom proslave rada učenika na pričama gospodina Poppera i njegovih pingvina. Prezentacija storyboardova, umjetničkih djela i činjenica o avanturama može produbiti veze i potaknuti daljnju diskusiju o temama knjige.

2

Prikupite i organizirajte radove učenika za izložbu

Prikupite dovršene storyboardove, ilustracije tema i napisane refleksije od svojih učenika. Razvrstajte ih po temi ili liku kako bi izložba bila vizualno privlačna i jednostavna za navigaciju i za učenike i za posjetitelje.

3

Dizajnirajte interaktivne elemente za poticanje sudjelovanja

Dodajte interaktivne značajke, poput ploče s pitanjima („Koje je tvoje najdraže avanturističko iskustvo?“), kutak s činjenicama o pingvinima ili prostor za učenike da napišu vlastite završetke avantura. Pozivanje na sudjelovanje pomaže učenicima dublje se angažirati s tekstom i jedni s drugima.

4

Redovito mijenjajte doprinos učenika

Ažurirajte izložbu svaka dva tjedna ili tjedan s novim radovima ili različitim temama. Ovo održava izložbu svježom i potiče stalno uključivanje učenika, dajući svima priliku da zasjaje.

5

Pozovite na refleksiju i raspravu oko izložbe

Koristite izložbu kao polazište za brze razredne diskusije ili aktivnosti refleksije. Zamolite učenike da podijele što su primijetili, povežu teme sa svojim životima ili predlože nove avanture za gospodina Poppera i njegove pingvine.

Često postavljana pitanja o temama u romanu Mr. Popper's Penguins

Koje su glavne teme u knjigama Gospodin Popperove pingvini?

Gospodin Popperovi pingvini istražuju teme poput avanture, mašte, prilagodbe i obitelji. Likovi prihvaćaju nove izazove, prilagođavaju se neočekivanim situacijama i otkrivaju radost znatiželje i istraživanja.

Kako mogu podučavati teme u knjigama Gospodin Popperove pingvini za 4. ili 5. razred?

Koristite pričaone ploče kako biste pomogli učenicima identificirati i ilustrirati teme. Zamolite učenike da pronađu primjere teme u tekstu, opišu ih i naprave crteže za svaku. Ovaj pristup čini apstraktne ideje konkretnijima i zanimljivijima.

Koji je primjer teme avanture u Gospodin Popperove pingvini?

Jedan od ključnih primjera je uzbuđenje gospodina Poppera zbog putovanja na Sjeverni i Južni pol, što vodi do maštovitih avantura s njegovim kućnim pingvinima, pa čak i neočekivanog putovanja u zatvor!

Zašto je korištenje pričao ploča učinkovito za podučavanje književnih tema?

Pričao ploče omogućuju učenicima da vizualno organiziraju misli, povežu tekstualne dokaze s temama i prodube razumijevanje kroz kreativnost, čime apstraktni koncepti postaju pristupačniji mladim učenicima.

Koje su neke jednostavne ideje za podučavanje motiva i simbola u Gospodin Popperove pingvini?

Neka učenici identificiraju ponavljajuće simbole poput pingvina ili leda, raspravljaju o njihovom značenju i crtaju scene koje prikazuju te motive. Grupne rasprave ili brze aktivnosti crtanja pomažu učvrstiti razumijevanje.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/pingvini-gospodina-poppera-richard-i-florence-atwater/teme
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a