Pregled Aktivnosti
Izvanredan način da pomognete učenicima pratiti priču jest da ih prate događaji iz nje. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova zemljišta, već i jača glavna događanja koja pomažu studentima da razviju bolje shvaćanje kako se događaji uklapaju kako bi pružili cjelokupnu strukturu priče.
Ovaj primjer identificira šest glavnih događaja:
- Gospodin Popper divi se pingvina i istraživača Sjevernog i Južnog pola.
- Admiral Drake iznenadio je gospodina Poppera: pet pingvin s južnog pola.
- Gospodin Popper dobiva kapetana Cook jednog pratitelja, Gretu.
- Kapetan Cook i Greta imaju desetero djece, što je vrlo skupo za Poppers.
- Poppers i pingvini pridružuju se kazalištu i nastupaju u gradovima širom zemlje.
- Gospođa Popper se vraća u Stillwater, dok se gospodin Popper pridružuje Admiralu Drake i pingvinu na istraživanju Sjevernog pola.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite vremenski slijed događaja za radnju Pingvina gospodina Poppera kako biste prikazali strukturu priče.
- Koristite predložak koji vam je dao učitelj.
- Identificirajte šest glavnih događaja u cijeloj knjizi.
- Opišite svaki događaj u ćeliji na vremenskoj traci.
- Ilustrirajte događaj prikladnim likovima, scenama i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Izvanredan način da pomognete učenicima pratiti priču jest da ih prate događaji iz nje. Ne samo da je to sjajan način podučavanja dijelova zemljišta, već i jača glavna događanja koja pomažu studentima da razviju bolje shvaćanje kako se događaji uklapaju kako bi pružili cjelokupnu strukturu priče.
Ovaj primjer identificira šest glavnih događaja:
- Gospodin Popper divi se pingvina i istraživača Sjevernog i Južnog pola.
- Admiral Drake iznenadio je gospodina Poppera: pet pingvin s južnog pola.
- Gospodin Popper dobiva kapetana Cook jednog pratitelja, Gretu.
- Kapetan Cook i Greta imaju desetero djece, što je vrlo skupo za Poppers.
- Poppers i pingvini pridružuju se kazalištu i nastupaju u gradovima širom zemlje.
- Gospođa Popper se vraća u Stillwater, dok se gospodin Popper pridružuje Admiralu Drake i pingvinu na istraživanju Sjevernog pola.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite vremenski slijed događaja za radnju Pingvina gospodina Poppera kako biste prikazali strukturu priče.
- Koristite predložak koji vam je dao učitelj.
- Identificirajte šest glavnih događaja u cijeloj knjizi.
- Opišite svaki događaj u ćeliji na vremenskoj traci.
- Ilustrirajte događaj prikladnim likovima, scenama i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Pingvini Gospodina Poppera
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
Ponuda za Uvodnu Školu
SAMO 500 dolara
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
