“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni dnevnik znakova znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karata znakova) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Kada čitate roman, mali atributi i pojedinosti često postaju važni jer se parcela napreduje. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Tjelesne osobine
16-17 godina, 5'8 "visok, 140 funti, atletski, pametan, sarkastičan; ima "korak po Zapadnoj točki"
Karakteristične osobine
Ljubomorni i nesigurni; odnosi se na pravila i propise; osjeća se krivim nakon što je kucnuo Finnya s drveta; leži o njegovu pozadini; bojati se rata
Citat
"Ali do sada više nisam trebao ovaj živopisan lažni identitet; sad sam stekao, osjetio sam osjećaj vlastitog vlastitog autoriteta i vrijednosti. "
Ostali znakovi uključeni u ovu kartu su: Phineas "Finny", Elwin "Leper" Lepellier, Brinker Hadley, Cliff Quackenbush i Dr. Stanpole
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite kartu znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao korisni dnevnik znakova znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karata znakova) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Kada čitate roman, mali atributi i pojedinosti često postaju važni jer se parcela napreduje. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
Tjelesne osobine
16-17 godina, 5'8 "visok, 140 funti, atletski, pametan, sarkastičan; ima "korak po Zapadnoj točki"
Karakteristične osobine
Ljubomorni i nesigurni; odnosi se na pravila i propise; osjeća se krivim nakon što je kucnuo Finnya s drveta; leži o njegovu pozadini; bojati se rata
Citat
"Ali do sada više nisam trebao ovaj živopisan lažni identitet; sad sam stekao, osjetio sam osjećaj vlastitog vlastitog autoriteta i vrijednosti. "
Ostali znakovi uključeni u ovu kartu su: Phineas "Finny", Elwin "Leper" Lepellier, Brinker Hadley, Cliff Quackenbush i Dr. Stanpole
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Stvorite kartu znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Povećajte angažman učenika organiziranjem malih skupinskih rasprava gdje učenici dijele svoje karakternе karte i uvide. Ovaj interaktivni pristup pomaže produbiti razumijevanje jer učenici uspoređuju interpretacije i otkrivaju nove perspektive o svakom liku.
Objasnite format rasprave i izložite ciljeve za poštivanje slušanja i promišljene odgovore. Jasne smjernice pomažu učenicima da se osjećaju ugodno pri dijeljenju i osiguravaju da svi sudjeluju s namjerom.
Odredite uloge kao vođa rasprave, bilježnika i časomjera, kako bi razgovori ostali fokusirani i pravični. Strukturirane uloge sprječavaju izlete s teme i potiču sve učenike na sudjelovanje.
Potaknite učenike da referenciraju osobine likova, citate ili scene iz svojih karata prilikom iznošenja mišljenja. Ova praksa jača kritičko razmišljanje i pomaže učenicima da svoje ideje podupiru tekstualnim dokazima.
Olakšajte kratku raspravu u kojoj svaka skupina dijeli najvažnije ili iznenađujuće uvide. Zajedničko dijeljenje gradi zajednicu i osigurava da učenici uče iz interpretacija svojih vršnjaka.
Karta likova za A Separate Peace je grafički organizator koji pomaže učenicima pratiti važne detalje o svakom liku, poput fizičkih osobina, osobnosti i ključnih citata, čime se olakšava analiza romana i razumijevanje razvoja likova.
Za izradu karte likova nabrojite imena svakog glavnog lika, odaberite sliku ili simbol koji ih predstavlja i ispunite odjeljke za fizičke osobine, osobine lika i nezaboravni citati. Dodajte odgovarajuće pozadine ili boje koje odražavaju osobnost i ulogu svakog lika u priči.
Mapiranje likova pomaže učenicima zapamtiti ključne detalje, prepoznati suptilne promjene u likovima i bolje razumjeti odnose i teme u A Separate Peace. Potiče pažljivo čitanje i dublje angažiranje s tekstom.
Gene Forrester opisan je kao atletski, pametan, sarkastičan, ljubomoran, nesiguran i fokusiran na pravila. Borbi se s krivnjom i identitetom, osobito nakon što njegove radnje utječu na Finnyja, pokazujući njegovu složenu unutarnju sukobljenost.
Učenici trebaju: 1) Identificirati glavne likove u A Separate Peace; 2) Dodijeliti svakom liku odjeljak na karti; 3) Odabrati slike, boje i pozadine koje odgovaraju; 4) Ispuniti detalje o fizičkim osobinama, osobinama lika i ključnom citatu za svakog lika.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda