Pregled Aktivnosti
Esperanza nikada nije doista voljela Mango ulicu ili njezinu kuću tamo. Iako ima prijatelje, nikad se ne osjeća kao da pripada. Ona prolazi kroz knjigu, ali ne gubi nade da je drugačija i manje stereotipna slaba, ovisna žena. Na kraju, "tri sestre", tete esperancinih susjeda, kažu joj da će se trebati vratiti jedan dan, da napravi puni krug svog života. U posljednjem poglavlju, ona pita tko će promijeniti Mango Street i ostavlja čitatelja pitajući se hoće li to biti sama Esperanza.
Izradite ploču scenarija koja pokazuje kako se Esperanza mijenja tijekom tijeka knjige. Uključite njezine fizičke promjene u životu, njezine stavove o životu i kako ona vidi ljude u svom životu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje Esperanzinu evoluciju kroz tijek knjige.
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- Opišite kako Esperanza osjeća i raste na početku, sredini i na kraju knjige.
- Ilustrirajte njezine emocije i rast pomoću odgovarajućih likova, scena i predmeta.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 10 Points | U Nastajanju 6 Points | Početak 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Evolucija Karaktera | Karakterne osobine i evolucija točno su identificirani u svakoj od tri točke radnje. Analiza otkriva uvid i razumijevanje putovanja lika u cjelini. | Većina karakternih crta i evolucije točno su identificirane u svakoj od tri točke radnje. Analiza otkriva razumijevanje putovanja lika u cjelini, ali može biti nejasna. | Neke karakterne osobine i evolucija točno su identificirane u svakoj od tri točke radnje. Analiza otkriva malo razumijevanja putovanja lika u cjelini i nejasna je. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Prikazuje kontrolu gramatike, upotrebe i mehanike. Pokazuje pažljivo lektoriranje. | Organiziraju se ideje i ponude. Sadrži nekoliko grešaka u gramatici, korištenju i mehanici. Prikazuje nešto lekture. | Ideje i citati su donekle organizirani. Sadrži pogreške u gramatici, korištenju i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak lekture. |
Pregled Aktivnosti
Esperanza nikada nije doista voljela Mango ulicu ili njezinu kuću tamo. Iako ima prijatelje, nikad se ne osjeća kao da pripada. Ona prolazi kroz knjigu, ali ne gubi nade da je drugačija i manje stereotipna slaba, ovisna žena. Na kraju, "tri sestre", tete esperancinih susjeda, kažu joj da će se trebati vratiti jedan dan, da napravi puni krug svog života. U posljednjem poglavlju, ona pita tko će promijeniti Mango Street i ostavlja čitatelja pitajući se hoće li to biti sama Esperanza.
Izradite ploču scenarija koja pokazuje kako se Esperanza mijenja tijekom tijeka knjige. Uključite njezine fizičke promjene u životu, njezine stavove o životu i kako ona vidi ljude u svom životu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja prikazuje Esperanzinu evoluciju kroz tijek knjige.
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- Opišite kako Esperanza osjeća i raste na početku, sredini i na kraju knjige.
- Ilustrirajte njezine emocije i rast pomoću odgovarajućih likova, scena i predmeta.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 10 Points | U Nastajanju 6 Points | Početak 2 Points | |
|---|---|---|---|
| Evolucija Karaktera | Karakterne osobine i evolucija točno su identificirani u svakoj od tri točke radnje. Analiza otkriva uvid i razumijevanje putovanja lika u cjelini. | Većina karakternih crta i evolucije točno su identificirane u svakoj od tri točke radnje. Analiza otkriva razumijevanje putovanja lika u cjelini, ali može biti nejasna. | Neke karakterne osobine i evolucija točno su identificirane u svakoj od tri točke radnje. Analiza otkriva malo razumijevanja putovanja lika u cjelini i nejasna je. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju opise koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na opise, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane s opisima. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Prikazuje kontrolu gramatike, upotrebe i mehanike. Pokazuje pažljivo lektoriranje. | Organiziraju se ideje i ponude. Sadrži nekoliko grešaka u gramatici, korištenju i mehanici. Prikazuje nešto lekture. | Ideje i citati su donekle organizirani. Sadrži pogreške u gramatici, korištenju i mehanici koje ometaju komunikaciju. Pokazuje nedostatak lekture. |
Kako o evoluciji lika Esperanze u Kući u ulici Mango
Postavite jasne ciljeve za studentske storyboardove
Pojašnjavajte što želite da učenici pokažu u svojim storyboardovima prije nego što počnu. Specifični ciljevi pomažu učenicima fokusirati se na fizički, emocionalni i društveni rast Esperanze tijekom cijelog romana.
Podijelite Esperanzin razvoj u ključne faze
Podijelite Esperanzinu putovanje na početnu, srednju i završnu fazu. Ova struktura olakšava učenicima analizirati i vizualizirati njezin razvoj lika dok rade na projektu.
Prikažite uzorak storyboarda za učenike
Prikažite učenicima jednostavan primjer storyboarda koristeći drugog lika ili knjigu. Vizuální primjeri pomažu učenicima razumjeti očekivanja i potiču kreativne ideje za njihov rad.
Uključite citate i tekstualne dokaze u svaki kadar
Potaknite učenike da uključe kratke citate ili stranice referenci u svoje storyboardove. Ova praksa jača analitičke vještine teksta i podupire njihove vizualne odluke dokazima.
Olakšajte međurazredne recenzije i diskusije
Organizirajte izložbeni hodnik ili partnerstvo za razmjenu ideja kako bi učenici mogli dati povratne informacije o storyboardovima jedni drugima. Diskusija produbljuje razumijevanje Esperanzina razvoja i gradi zajednicu u razredu.
Često postavljana pitanja o evoluciji lika Esperanze u Kući u ulici Mango
Kako se lik Esperanze mijenja tijekom knjige Kuća na Streetu Mango?
Esperanza sazrijeva iz samozatajne djevojke koja se osjeća izvan mjesta na Mango Streetu u odlužnu mladu ženu s nadama za bolju budućnost. Njezin pogled se mijenja kako prepoznaje svoj potencijal za razbijanje stereotipa i moguću stvaranje pozitivnih promjena u svojoj zajednici.
Koji su ključni trenuci koji pokazuju rast Esperanze u knjizi?
Ključni trenuci uključuju Esperanzinu spoznaju da želi više od života nego što joj pruža okolina, njezine interakcije s tri sestre koje je izazivaju da se vrati i pomogne svojoj zajednici, te njezina završna razmišljanja o potrebi za promjenom na Mango Streetu.
Kako učenici mogu napraviti storyboard o Esperanzinom razvoju?
Učenici mogu napraviti storyboard razdjeljivanjem Esperanzinog putovanja u početak, sredinu i kraj. Za svaki dio prikazuju njezina osjećanja, odnose i promjene koristeći likove, okruženja i predmete koji odražavaju njezin razvoj.
Koje fizičke i emocionalne promjene Esperanza doživljava?
Fizički, Esperanza raste iz djeteta u tinejdžericu. Emocionalno, postaje samouvjerenija i neovisnija, pomičući se od osjećaja da je izvana prema prihvaćanju svoje jedinstvene osobnosti i ambicija.
Zašto je važno da učenici proučavaju Esperanzin put?
Proučavanje Esperanzinog putovanja pomaže učenicima razumjeti osobni rast, utjecaj okoline na identitet te važnost otpornosti i nade. Potiče kritičko razmišljanje o stereotipima i snazi samoodređenja.
Više Storyboard That Aktivnosti
Kuća na Ulici Mango
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
