Traži
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/jednom-po-morris-gleitzman/likova
Pregled Aktivnosti
Predložak i Upute za Razred
Rubrika
Pregled Aktivnosti Accordion Arrow

Pregled Aktivnosti


Dok studenti čitaju, ploča priča može poslužiti kao korisni dnevnik referentnih znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i karta znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim likovima. Kad čitaju roman, mali atributi i detalji često postaju važni kako radnja odmiče. Mapiranjem znakova studenti će zabilježiti ove podatke, pomažući im da slijede i uhvate suptilnosti koje čitanje čine ugodnijim!

U ovoj aktivnosti studenti mogu stvoriti mapu znakova likova u Jednom , pažljivo pazeći na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.


Predložak i Upute za Razred Accordion Arrow

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Stvoriti mapu znakova za glavne likove u Jednom .

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Prepoznajte znakove u Jednom i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
  3. Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: obavezno odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim osobinama.
  4. Ispunite tekstove za "Fizičke / karakterne osobine", "Kako se ovaj lik mijenja tijekom romana?" I "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"
  5. Često štedite!

Referentni Plan Lekcije


Rubrika Accordion Arrow

Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak Karte Karata
Izradite karti znakova likova u priči. Stavite ime lika u naslovne okvire i odaberite znak i scenu da biste ih predstavili. Dok čitate, zabilježite znakove odgovarajući na pitanja.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Znak Slike i Scena
Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige.
Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige.
Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi.
Točnost Bilješki
Većina podataka bilješki je točna.
Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju.
Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno.
Napor
Rad je dovršen, temeljit i uredan.
Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran.
Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana.


Pregled Aktivnosti


Dok studenti čitaju, ploča priča može poslužiti kao korisni dnevnik referentnih znakova. Ovaj zapisnik (koji se naziva i karta znakova ) omogućuje učenicima da se prisjete relevantnih informacija o važnim likovima. Kad čitaju roman, mali atributi i detalji često postaju važni kako radnja odmiče. Mapiranjem znakova studenti će zabilježiti ove podatke, pomažući im da slijede i uhvate suptilnosti koje čitanje čine ugodnijim!

U ovoj aktivnosti studenti mogu stvoriti mapu znakova likova u Jednom , pažljivo pazeći na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.


Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)



Datum dospijeća:

Cilj: Stvoriti mapu znakova za glavne likove u Jednom .

Upute za studente:

  1. Kliknite "Pokreni dodjelu".
  2. Prepoznajte znakove u Jednom i upišite njihova imena u različite naslovne okvire.
  3. Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: obavezno odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim osobinama.
  4. Ispunite tekstove za "Fizičke / karakterne osobine", "Kako se ovaj lik mijenja tijekom romana?" I "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"
  5. Često štedite!

Referentni Plan Lekcije


Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)


Predložak Karte Karata
Izradite karti znakova likova u priči. Stavite ime lika u naslovne okvire i odaberite znak i scenu da biste ih predstavili. Dok čitate, zabilježite znakove odgovarajući na pitanja.
Vješt
33 Points
u Nastajanju
25 Points
Početak
17 Points
Znak Slike i Scena
Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige.
Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige.
Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi.
Točnost Bilješki
Većina podataka bilješki je točna.
Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju.
Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno.
Napor
Rad je dovršen, temeljit i uredan.
Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran.
Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana.


Kako koristiti mapu znakova za promjenu

1

Organizirajte suradnu aktivnost kartiranja likova za vašu razred

Potičite učenike da surađuju tako što ćete razdijeliti razred u male skupine, pri čemu svakoj skupini dodijelite drugi lik iz Once za mapiranje. Ova potpora timskom radu omogućava učenicima da uče jedni od drugih i istovremeno grade sveobuhvatan razredni resurs.

2

Postavite jasne smjernice za uloge i odgovornosti u skupinama

Dodijelite specifične zadatke unutar svake skupine, poput 'zapisničara' za bilješke, 'istraživača' za pronalaženje tekstualnih dokaza i 'prezentatora' za dijeljenje nalaza. Ova struktura osigurava da su svi učenici uključeni i odgovorni tijekom aktivnosti.

3

Modelirajte analizu lika uz primjer likova

Prikažite kako analizirati lik prolazeći kroz primjer zajedno s razredom. Istaknite kako pronaći ključne osobine, promjene i izazove pomoću tekstualnih dokaza. To pomaže učenicima razumjeti očekivanja i povećava njihovo samopouzdanje.

4

Omogućite razmjenjivanje i sintezu unutar skupina

Pozovite svaku skupinu da predstavi svoju kartu lika razredu. Potičite učenike da postavljaju pitanja i uspoređuju zapažanja. Ovaj kolektivni razgovor produbljuje razumijevanje razvoja lika i poveznica s radnjom.

5

Razgovarajte o uvidima u likove kao razred

Vodite razrednu refleksiju o tome kako je mapiranje različitih likova poboljšalo razumijevanje priče. Povežite te uvide s širim temama ili poukama u Once kako biste učvrstili učenje.

Često postavljana pitanja o mapi znakova za jednom

Što je karta likova za roman Once?

Karta likova za roman Once je vizualni organizator u kojem učenici prate ključne detalje o svakom liku, uključujući njihove fizičke osobine, osobnost, izazove i razvoj tijekom priče. Pomaže čitateljima bolje razumjeti i zapamtiti uloge likova dok se radnja razvija.

Kako napraviti kartu likova za Once u razredu?

Za izradu karte likova za Once neka učenici navode glavne i sporedne likove, odaberu slike ili ikone koje ih predstavljaju, te popune odjeljke o fizičkim osobinama, osobinama lika, promjenama tijekom vremena i izazovima s kojima se suočavaju. Digitalni alati poput Storyboard That mogu učiniti ovaj proces interaktivnim i zanimljivim.

Zašto je važno mapiranje likova pri čitanju Once?

Mapiranje likova pomaže učenicima pratiti važne detalje i suptilne promjene u Once. To podržava dublje razumijevanje, pomaže uočiti rast likova i olakšava sjećanje na uloge i izazove svakog lika dok se radnja odvija.

Što bi trebalo uključiti u kartu likova za Once?

Karta likova za Once trebala bi uključivati ime svakog lika, fizičke i osobne osobine, izazove s kojima se suočavaju, kako se mijenjaju tijekom priče i njihov značaj za radnju. Vizuелni elementi i sažeti zapisi pomažu jasnom i lako pamtljivom prikazu informacija.

Postoje li predlošci ili digitalni alati za izradu karata likova za Once?

Da, platforme poput Storyboard That nude gotove predloške i prilagodljive značajke za izradu karata likova. Učitelji i učenici lako mogu dodavati slike likova, osobine i bilješke, čime je cijeli proces učinkovit i vizualno privlačan.




Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”
– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."
– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."
– Učiteljica trećeg razreda
*(To će započeti s 2 tjedna besplatnog probnog razdoblja - nije potrebna kreditna kartica)
https://www.test.storyboardthat.com/hr/lesson-plans/jednom-po-morris-gleitzman/likova
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a