Pregled Aktivnosti
Povezano s dijagramom parcele i s tipovima književnog sukoba, " Herojsko putovanje " je ponavljajući uzorak faza koje mnogi heroji prolaze kroz njihove priče. Joseph Campbell, američki mitolog, pisac i predavač, artikulirao je taj ciklus nakon istraživanja i pregleda brojnih mitova i priča iz različitih razdoblja i regija svijeta. Otkrio je da svi dijele temeljna načela. Ovo je potaknulo Heroj put , također poznat kao Monomyth. Najosnovnija verzija ima 12 koraka, a detaljnije verzije mogu imati do 17.
Theseus ima složenu priču, a primjer scenarija Hero's Journey gleda samo na priču o Tezeju i Minotauru. Tezejska priča također prati strukturu Heroj putovanju od napuštanja svoje kuće iz djetinjstva da postane nasljednik Aegeusa. Razmislite o dodjeljivanju Jedinstvenog putovanja u svakoj polovici razreda, ili zajedno obavite prvi heroj put i drugu samostalno.
Tezej i putovanje Minotaurovog junaka
| FAZA | SAŽETAK |
|---|---|
| Običan svijet | Tezej je sin Aegeusa, kralja Atene. |
| Poziv u avanturu | Tezej uči da nakon rata s Kretom Atena mora posvetiti Minosu na Kretu slanjem mladih athena koji će se progutati u labirintu svakih devet godina. |
| Odbijanje | Tezej ne odbije poziv. Volontira da se pridruže atenskih mladih koji će ići na Kretu. |
| Mentor / pomoćnik | Njegov otac igra ulogu mentora koji se brine o Tezeju. Aegeas čini Tezej obećanje da će pokazati da je njegova misija bila uspješna jedrenjem kući s bijelim jedra. |
| Preklapanje granice | Tezej napušta Atenu i prelazi more do otoka Krete. |
| Test / saveznici / neprijatelji | Ariadne se zaljubljuje u Tezej i odluči mu pomoći. Na prijedlog Daedalusa, tvorca Labirinta, Ariadne osigurava Tezej mačem i končanicom da bi se našao natrag kroz Labirint. |
| Pristup | Tezej ulazi u labirint. Mora prolaziti kroz kompleksni labirint koji je izradio Daedalus. |
| teško iskušenje | Tezej se bori s Minotaurom i pobi. Koristi nit kako bi izašao iz Labirinta. |
| Nagrada | Tezej spašava mlade Atenjance i vodi Ariadne na brod koji je za Grčku. |
| Put natrag | Brod se zaustavlja na otoku Naxos, a Ariadne ostaje za sobom. |
| ispaštanje | Pomirenje se ne uklapa u Tezejovu priču. Ako išta, ovo je suprotno obredu. Tezej zaboravlja promijeniti plovilo od crne do bijele da bi pokazao da je preživio. U žalosti, njegov otac počinje samoubojstvo. |
| Povratak | Tezej se vraća u Atinu i ustanovi da je njegov otac umro. Sada je novi kralj Atene. |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Koristite priču o Tezeju i prenesite ga u narativnu strukturu Heroj putovanju.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Opišite i opišite kako se priča odabranog lika uklapa (ili ne uklapa) u svaku fazu Heroj putovanju.
- Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
- Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Primjeran 20 Points | Vješt 17 Points | Vrijedan Pohvale 13 Points | Pokušajte Ponovo 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Sadržaj | | | | |
| Organizacija | | | | |
| Vizualni Elementi | Sve slike pokazuju napor, privlače pažnju i jasno komuniciraju vizualno s odgovarajućim elementom putovanja heroja. | Mnoge slike pokazuju napor i jasno komunicirati kako je element priča na herojskom putovanju prisutan. | Neke slike pojavljuju se na brzinu ili su nezanimljive. Povezanost s elementima putovanja heroja očigledna je ili nejasna. | Pojavljuje se nekoliko slika. Pričaonica izgleda preuranjeno, ili nedovršeno. Veze i elementi vrlo su nejasni. |
| Konvencije | Postoje samo manje pogreške u gramatici, interpunkciji, pravopisu ili upotrebi, ako ih ima. | Postoji nekoliko pogrešaka u gramatici, interpunkciji, pravopisu ili upotrebi. | Postoje mnoge pogreške u gramatici, interpunkciji, pravopisu ili upotrebi. | Postoje obilje pogrešaka u gramatici, interpunkciji, pravopisima ili upotrebi koje smanjuju rad. |
| Kreativnost / Napor | Ova se Storyboard može upotrijebiti kao uzoran model i jedan je od najistaknutijih projekata. | Kreativnost je očigledna, a gotov proizvod je divljenja. | Nedostaje kreativnost i trud. Potrebna je dodatna pomoć. | Nedostaje kreativnost i trud. Potrebna je dodatna pomoć. |
Pregled Aktivnosti
Povezano s dijagramom parcele i s tipovima književnog sukoba, " Herojsko putovanje " je ponavljajući uzorak faza koje mnogi heroji prolaze kroz njihove priče. Joseph Campbell, američki mitolog, pisac i predavač, artikulirao je taj ciklus nakon istraživanja i pregleda brojnih mitova i priča iz različitih razdoblja i regija svijeta. Otkrio je da svi dijele temeljna načela. Ovo je potaknulo Heroj put , također poznat kao Monomyth. Najosnovnija verzija ima 12 koraka, a detaljnije verzije mogu imati do 17.
Theseus ima složenu priču, a primjer scenarija Hero's Journey gleda samo na priču o Tezeju i Minotauru. Tezejska priča također prati strukturu Heroj putovanju od napuštanja svoje kuće iz djetinjstva da postane nasljednik Aegeusa. Razmislite o dodjeljivanju Jedinstvenog putovanja u svakoj polovici razreda, ili zajedno obavite prvi heroj put i drugu samostalno.
Tezej i putovanje Minotaurovog junaka
| FAZA | SAŽETAK |
|---|---|
| Običan svijet | Tezej je sin Aegeusa, kralja Atene. |
| Poziv u avanturu | Tezej uči da nakon rata s Kretom Atena mora posvetiti Minosu na Kretu slanjem mladih athena koji će se progutati u labirintu svakih devet godina. |
| Odbijanje | Tezej ne odbije poziv. Volontira da se pridruže atenskih mladih koji će ići na Kretu. |
| Mentor / pomoćnik | Njegov otac igra ulogu mentora koji se brine o Tezeju. Aegeas čini Tezej obećanje da će pokazati da je njegova misija bila uspješna jedrenjem kući s bijelim jedra. |
| Preklapanje granice | Tezej napušta Atenu i prelazi more do otoka Krete. |
| Test / saveznici / neprijatelji | Ariadne se zaljubljuje u Tezej i odluči mu pomoći. Na prijedlog Daedalusa, tvorca Labirinta, Ariadne osigurava Tezej mačem i končanicom da bi se našao natrag kroz Labirint. |
| Pristup | Tezej ulazi u labirint. Mora prolaziti kroz kompleksni labirint koji je izradio Daedalus. |
| teško iskušenje | Tezej se bori s Minotaurom i pobi. Koristi nit kako bi izašao iz Labirinta. |
| Nagrada | Tezej spašava mlade Atenjance i vodi Ariadne na brod koji je za Grčku. |
| Put natrag | Brod se zaustavlja na otoku Naxos, a Ariadne ostaje za sobom. |
| ispaštanje | Pomirenje se ne uklapa u Tezejovu priču. Ako išta, ovo je suprotno obredu. Tezej zaboravlja promijeniti plovilo od crne do bijele da bi pokazao da je preživio. U žalosti, njegov otac počinje samoubojstvo. |
| Povratak | Tezej se vraća u Atinu i ustanovi da je njegov otac umro. Sada je novi kralj Atene. |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Koristite priču o Tezeju i prenesite ga u narativnu strukturu Heroj putovanju.
- Kliknite "Koristi ovaj predložak" iz zadatka.
- Opišite i opišite kako se priča odabranog lika uklapa (ili ne uklapa) u svaku fazu Heroj putovanju.
- Dovršite slike, uredite i ispravite svoj rad.
- Spremite i pošaljite scenografiju na dodjelu.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Primjeran 20 Points | Vješt 17 Points | Vrijedan Pohvale 13 Points | Pokušajte Ponovo 10 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Sadržaj | | | | |
| Organizacija | | | | |
| Vizualni Elementi | Sve slike pokazuju napor, privlače pažnju i jasno komuniciraju vizualno s odgovarajućim elementom putovanja heroja. | Mnoge slike pokazuju napor i jasno komunicirati kako je element priča na herojskom putovanju prisutan. | Neke slike pojavljuju se na brzinu ili su nezanimljive. Povezanost s elementima putovanja heroja očigledna je ili nejasna. | Pojavljuje se nekoliko slika. Pričaonica izgleda preuranjeno, ili nedovršeno. Veze i elementi vrlo su nejasni. |
| Konvencije | Postoje samo manje pogreške u gramatici, interpunkciji, pravopisu ili upotrebi, ako ih ima. | Postoji nekoliko pogrešaka u gramatici, interpunkciji, pravopisu ili upotrebi. | Postoje mnoge pogreške u gramatici, interpunkciji, pravopisu ili upotrebi. | Postoje obilje pogrešaka u gramatici, interpunkciji, pravopisima ili upotrebi koje smanjuju rad. |
| Kreativnost / Napor | Ova se Storyboard može upotrijebiti kao uzoran model i jedan je od najistaknutijih projekata. | Kreativnost je očigledna, a gotov proizvod je divljenja. | Nedostaje kreativnost i trud. Potrebna je dodatna pomoć. | Nedostaje kreativnost i trud. Potrebna je dodatna pomoć. |
Kako o Tezeju i Herojevom putovanju
Plan a Hero’s Journey project that engages all learners
Design an inclusive project by offering multiple format options (visual storyboards, written narratives, digital presentations) so every student can showcase understanding in a way that suits their strengths.
Break down the Hero’s Journey into manageable classroom activities
Divide the stages into small, focused tasks (e.g., one stage per day or group) to help students grasp each part and reduce overwhelm.
Connect Theseus’s journey to students’ own lives
Encourage students to identify personal experiences that mirror Hero’s Journey stages, fostering engagement and deeper understanding of literary structure.
Incorporate creative assessments for deeper understanding
Challenge students to retell Theseus’s story from a different perspective (e.g., Ariadne or the Minotaur), reinforcing comprehension and critical thinking.
Use peer feedback to strengthen student work
Organize peer review sessions where students share their projects and offer constructive feedback, promoting collaboration and revision skills.
Često postavljana pitanja o Tezeju i junakovom putovanju
Što je Herojev put u priči o Tezeju?
Herojev put u Tezejevoj priči je klasična narativna struktura gdje Tezej prolazi fazama poput Poziva na avanturu, Prelaska praga, Kušnje i Povratka. Napušta Atenu, suočava se s Labirintom i Minotaurom, i vraća se kući transformiran, što odgovara monomitom Josepha Campbella.
Kako se Tezej uklapa u faze Herojeva puta?
Tezej se uklapa u Herojev put kroz iskustvo Običnog svijeta (Atene), Poziva na avanturu (volontiranje za Kretu), dobiva mentor (svojeg oca), suočava se s kušnjama (Labirint), te se na kraju vraća kao kralj—što odražava korake herojevog putovanja.
Koji su glavni koraci Herojeva puta u priči o Tezeju i Minotauru?
Glavni koraci su: Običan svijet, Poziv na avanturu, Mentor, Prelazak praga, Testovi, Pristup, Kušnja, Nagrada, Put natrag, Povratak. Tezejova avantura za poraz Minotaura prati ove faze blisko.
Kako učitelji mogu koristiti priču o Tezeju za poučavanje Herojeva puta?
Učitelji mogu potaknuti učenike da mapiraju Tezejevu priču prema Herojevom putu, prepoznajući svaku fazu, raspravljajući o razvoju likova i uspoređujući s drugim mitovima. To pomaže učenicima razumjeti narativnu strukturu i analizirati klasičnu književnost.
Što čini Tezejev Herojev put drugačijim od drugih mitova?
Za razliku od nekih junaka, Tezej ne odbija svoj poziv, a njegova priča ima tragičan preokret—smrt njegovog oca zbog zaboravljenog signala. Ova varijacija čini Tezejev put jedinstvenim i bogatim primjerom za analizu.
Više Storyboard That Aktivnosti
Grčka Mitologija: Tezej
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
