Pregled Aktivnosti
O čemu bi egipatski bogovi i božice tvitnuli? Tko bi se pojavio na Rainom Instagramu? U ovoj aktivnosti studenti mogu stvoriti profile ili stranice na društvenim mrežama za likove egipatske mitologije !
Profili i ono što je na njima uključeno trebaju se izvući iz onoga što su studenti naučili iz mitologije ili iz zaključaka koje su studenti u stanju donijeti. Oni bi trebali uključivati razgovore i interakcije putem privatnih poruka, vremenskih slijedova i još mnogo toga. Da biste ovu aktivnost proširili u grupni projekt, dodijelite svakom učeniku lik i neka rade s malom grupom kako bi stvorili interakcije između likova.
Alternativa ovom zadatku je stvaranje i ispis radnih listova stranica na društvenim mrežama koje će studenti popunjavati izvan mreže ili im dajte mogućnost izbora ako žele digitalno ili olovkom i papirom.
Da biste pronašli dodatne predloške za ovu aktivnost, pogledajte naše predloške stranica na društvenim mrežama .
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti profil na društvenim mrežama za boga / božicu po vašem izboru iz egipatske mitologije.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Utvrdite važne karakterne crte, saveze, trenutke i simbole iz različitih mitova.
- Stvorite slike, postove i biografske podatke za svog odabranog boga / božicu koristeći odgovarajuće scene, predmete i likove.
- Kliknite "Spremi i izađi" da biste predali zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Zastupljenost Likova | Stranica na društvenim mrežama točno prikazuje lik kroz slike i riječi. | Neke slike i riječi na stranici društvenih medija točno opisuju lik. | Slike i riječi na stranici društvenih medija ne opisuju točno lik. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora točna je književnom djelu. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje prizora mora biti točno, ali mogu postojati neke slobode koje bi odvratile pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikaz prizora je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
O čemu bi egipatski bogovi i božice tvitnuli? Tko bi se pojavio na Rainom Instagramu? U ovoj aktivnosti studenti mogu stvoriti profile ili stranice na društvenim mrežama za likove egipatske mitologije !
Profili i ono što je na njima uključeno trebaju se izvući iz onoga što su studenti naučili iz mitologije ili iz zaključaka koje su studenti u stanju donijeti. Oni bi trebali uključivati razgovore i interakcije putem privatnih poruka, vremenskih slijedova i još mnogo toga. Da biste ovu aktivnost proširili u grupni projekt, dodijelite svakom učeniku lik i neka rade s malom grupom kako bi stvorili interakcije između likova.
Alternativa ovom zadatku je stvaranje i ispis radnih listova stranica na društvenim mrežama koje će studenti popunjavati izvan mreže ili im dajte mogućnost izbora ako žele digitalno ili olovkom i papirom.
Da biste pronašli dodatne predloške za ovu aktivnost, pogledajte naše predloške stranica na društvenim mrežama .
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti profil na društvenim mrežama za boga / božicu po vašem izboru iz egipatske mitologije.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Utvrdite važne karakterne crte, saveze, trenutke i simbole iz različitih mitova.
- Stvorite slike, postove i biografske podatke za svog odabranog boga / božicu koristeći odgovarajuće scene, predmete i likove.
- Kliknite "Spremi i izađi" da biste predali zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Zastupljenost Likova | Stranica na društvenim mrežama točno prikazuje lik kroz slike i riječi. | Neke slike i riječi na stranici društvenih medija točno opisuju lik. | Slike i riječi na stranici društvenih medija ne opisuju točno lik. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje prizora točna je književnom djelu. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje prizora mora biti točno, ali mogu postojati neke slobode koje bi odvratile pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikaz prizora je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Kako koristiti društvene mreže egipatskih bogova i božica
Planirajte suradničku kampanju na društvenim mrežama o egipatskoj mitologiji
Organizirajte svoju razrednu skupinu u male grupe i dodijelite svakoj skupini skupinu bogova ili božica. Radom zajedno, učenici će kreirati objave, hashtagove i zajedničke priče koje ističu interakcije i događaje iz egipatskih mitova. To potiče timski rad i pomaže učenicima razumjeti kako se mitološki likovi povezuju i utječu jedni na druge.
Dodijelite uloge i odgovornosti unutar grupa
Odredite specifične zadatke poput kreatora sadržaja, provjeravača činjenica i dizajnera za svakog učenika. Ovo osigurava da svi sudjeluju i doprinose svojim snagama u kampanji na društvenim mrežama.
Vodi učenike u istraživanju ključnih događaja i odnosa
Potaknite učenike da identificiraju glavne trenutke i savezništva u egipatskoj mitologiji. Razumijevanje ovih veza pomoći će im stvoriti autentične i zanimljive objave koje odražavaju osobnosti i priče svakog boga ili božice.
Omogućite sesije recenzije i povratnih informacija među vršnjacima
Ostavite vrijeme za prezentacije stranica i kampanja na društvenim mrežama razredu. Razredni kolege mogu postavljati pitanja, predlagati poboljšanja i slaviti kreativne ideje, čime svi produbljuju svoje znanje i vještine komunikacije.
Predstavite studentski rad u digitalnoj ili razrednoj galeriji
Stvorite prostor—online ili na oglasnoj ploči—za učenike da prikažu svoje skupne kampanje. Ovo gradi razrednu zajednicu i daje učenicima osjećaj ponosa u njihovom zajedničkom radu, istovremeno jačajući ključne koncepte egipatske mitologije.
Često postavljana pitanja o društvenim mrežama egipatskih bogova i božica
Kako učenici mogu napraviti profil na društvenim mrežama za egipatskog boga ili božicu?
Učenici mogu napraviti profil na društvenim mrežama odabirom egipatskog boga ili božice i osmišljavanjem stranice koja uključuje osobine lika, savezništva, važne simbole i ključne trenutke iz mitologije. Mogu dodavati objave, biografske podatke i čak interakcije s drugim bogovima, koristeći digitalne alate ili tiskane radne listove.
Koje su neke kreativne ideje za objave na društvenim mrežama egipatskih bogova?
Kreativne ideje uključuju nadogradnje na vremenskoj liniji o mitološkim događajima, privatne poruke između bogova, dijeljenje slika njihovih simbola ili artefakata, te objavljivanje priča o legendarnim avanturama. Potaknite učenike da koriste humor ili moderne reference kako bi likove oživjeli.
Što bi trebalo biti uključeno u profil na društvenim mrežama za likove iz mitologije?
Detaljan profil trebao bi sadržavati biografske informacije, ključne simbole, savezništva, osobine ličnosti i primjere objava ili razgovora. Dodavanje profilnih slika, omiljenih citata i interakcija s drugim mitološkim likovima povećava autentičnost i angažiranost.
Postoje li tiskane predloške za aktivnosti na društvenim mrežama s egipatskom mitologijom?
Da, tiskane predloške stranica na društvenim mrežama dostupne su za učenike koji preferiraju rad offline. Ovi radni listovi vode učenike u organizaciji informacija o likovima i objavama, čineći projekt dostupnim u digitalnom i papirnatom obliku.
Za koje dobne skupine je prikladna aktivnost plakata na društvenim mrežama o egipatskim bogovima?
Ova aktivnost je osmišljena za učenike od 6. do 12. razreda, pruža fleksibilnost u složenosti i omogućava učenicima da na kreativan i interaktivan način istraže egipatsku mitologiju, prikladno za srednjoškolske i višješkolskog razreda.
Više Storyboard That Aktivnosti
Egipatska Mitologija
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
