Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik pronađen u knjizi Djevojčica koja je popila mjesec . Učitelji mogu učenicima pružiti popis riječi koje će definirati ili ih trebaju uputiti da prepoznaju riječi koje im nisu poznate.
Primjer rječnika iz Djevojke koja je pila Mjesec
divljenje: (imenica) poštovanje, uvažavanje, štovanje
ratoborni: (pridjev) agresivan, neprijateljski raspoložen, antagonistički
Ispod: (glagol) urlati, vikati, vrištati
močvara: (imenica) močvara, močvara, močvara
lukovica: (pridjev) natečen, ispupčen, nadut
milovanje: (glagol) nježno dodirnuti
kontemplacija: (imenica) studija, ispitivanje, istraživanje
popustljiv: (pridjev) zadruga, susretljiv
naboran: (pridjev) naboran, naboran, zgrčen
erupcija: (imenica) eksplozija
vrpoljiti se: (glagol) trzati se, migoljiti, uvrtati
izdajnički: (pridjev) nelojalan, izdajnički, zabadajućim nožem
neobjašnjivo: (pridjev) zagonetno, neobjašnjivo, nerazumljivo
upisano: (pridjev) napisano, urezano, rezbareno
luđak: (pridjev) lud, lud
zlonamjernost: (imenica) zloba, mržnja, neprijateljstvo
štetno: (pridjev) otrovno, otrovno, smrtonosno
nesigurno: (pridjev) opasan, rizičan, opasan
podsmijeh: (glagol) rugati se, ismijavati, ismijavati
žilav: (pridjev) čvrst, jak, nepokolebljiv
valovit: (pridjev) valovit
cviljenje: (pridjev) jecanje, stenjanje, cviljenje
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka koja definira i ilustrira ključni rječnik iz Djevojke koja je popila Mjesec .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnim okvirima odredite pojmove iz rječnika koje ste odabrali.
- U okvire s opisima napišite definiciju ili opis pojma.
- Stvorite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Mora imati 3 izraza iz rječnika, ispravne definicije ili opise i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Riječi vokabulara točno su definirane. | Značenje riječi iz vokabulara može se razumjeti, ali je donekle nejasno. | Riječ iz rječnika nije jasno definirana |
| Ilustracije | Ilustracije na ploči scenarija jasno prikazuju značenje riječi iz rječnika. | Ilustracije se odnose na značenje riječi iz vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane sa značenjem riječi iz rječnika. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti ploču priča koja definira i ilustrira ključni rječnik pronađen u knjizi Djevojčica koja je popila mjesec . Učitelji mogu učenicima pružiti popis riječi koje će definirati ili ih trebaju uputiti da prepoznaju riječi koje im nisu poznate.
Primjer rječnika iz Djevojke koja je pila Mjesec
divljenje: (imenica) poštovanje, uvažavanje, štovanje
ratoborni: (pridjev) agresivan, neprijateljski raspoložen, antagonistički
Ispod: (glagol) urlati, vikati, vrištati
močvara: (imenica) močvara, močvara, močvara
lukovica: (pridjev) natečen, ispupčen, nadut
milovanje: (glagol) nježno dodirnuti
kontemplacija: (imenica) studija, ispitivanje, istraživanje
popustljiv: (pridjev) zadruga, susretljiv
naboran: (pridjev) naboran, naboran, zgrčen
erupcija: (imenica) eksplozija
vrpoljiti se: (glagol) trzati se, migoljiti, uvrtati
izdajnički: (pridjev) nelojalan, izdajnički, zabadajućim nožem
neobjašnjivo: (pridjev) zagonetno, neobjašnjivo, nerazumljivo
upisano: (pridjev) napisano, urezano, rezbareno
luđak: (pridjev) lud, lud
zlonamjernost: (imenica) zloba, mržnja, neprijateljstvo
štetno: (pridjev) otrovno, otrovno, smrtonosno
nesigurno: (pridjev) opasan, rizičan, opasan
podsmijeh: (glagol) rugati se, ismijavati, ismijavati
žilav: (pridjev) čvrst, jak, nepokolebljiv
valovit: (pridjev) valovit
cviljenje: (pridjev) jecanje, stenjanje, cviljenje
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka koja definira i ilustrira ključni rječnik iz Djevojke koja je popila Mjesec .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovnim okvirima odredite pojmove iz rječnika koje ste odabrali.
- U okvire s opisima napišite definiciju ili opis pojma.
- Stvorite ilustraciju za svaki pojam koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Mora imati 3 izraza iz rječnika, ispravne definicije ili opise i odgovarajuće ilustracije za svaki koji pokazuju vaše razumijevanje riječi.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 7 Points | U Nastajanju 4 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definicije | Riječi vokabulara točno su definirane. | Značenje riječi iz vokabulara može se razumjeti, ali je donekle nejasno. | Riječ iz rječnika nije jasno definirana |
| Ilustracije | Ilustracije na ploči scenarija jasno prikazuju značenje riječi iz rječnika. | Ilustracije se odnose na značenje riječi iz vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije nisu jasno povezane sa značenjem riječi iz rječnika. |
| Dokaz o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
Kako ilustrirati vokabular u knjizi Djevojka koja je popila mjesec
Uključivanje igara s rječnikom za povećanje angažmana
Povećajte sudjelovanje učenika pomoću zabavnih igara s rječnikom koje jačaju ključne pojmove prije i nakon aktivnosti s pričom. Ove igre potiču interes, potiču suradnju i pomažu učenicima da na nezaboravan način usvoje nove riječi.
Odaberite format igre koji odgovara vašem razredu
Odaberite igru s rječnikom poput Bingo, Memorijska podudarnost, Pictionary ili Charades koja odgovara energiji i stilu učenja vaših učenika. Odabir formata prilagođen vašem razredu održava motivaciju i fokusiranost učenika.
Pripremite materijale za igru koristeći rječnik razreda
Napravite kartice, popise ili prezentacije s odabranim rječnikom iz knjige The Girl Who Drank the Moon. Koristite definicije, sinonime ili ilustracije kao tragove za podršku različitim učenicima.
Prikažite način igre i pojasnite pravila
Demonstrirajte kako se igra putem brzog primjera. Jasno objasnite pravila i očekivanja kako bi svaki učenik razumio kako aktivno i s poštovanjem sudjelovati.
Refleksija i povezivanje igre s lekcijom
Razgovarajte o tome kako se rječnik korišten u igri povezuje s knjigom i pričama učenika. Potičite učenike da podijele nova naučena riječ ili strategije za pamćenje definicija.
Često postavljana pitanja o ilustriranju vokabulara Djevojka koja je popila mjesec
Što je vizualna ploča za vokabular za Djevojka koja je popila Mjesec?
Vizuална ploča za Djevojka koja je popila Mjesec je aktivnost u kojoj učenici definiraju ključne pojmove iz romana i ih ilustriraju pomoću storyboardova. Ova metoda pomaže učvrstiti značenje riječi i jača razumijevanje kroz kreativne vizuale.
Kako mogu podučavati vokabular iz Djevojka koja je popila Mjesec pomoću ilustracija?
Za podučavanje vokabulara, neka učenici odaberu riječi iz knjige, napišu njihove definicije i naprave ilustracije koje prikazuju značenje svake riječi. Vizuální elementi pomažu učenicima zapamtiti i primijeniti nove pojmove u kontekstu.
Koje su neke primjerne riječi iz vokabulara iz Djevojka koja je popila Mjesec?
Primjer riječi uključuju divljenje, ratoboran, štetan, izdajnički i uporan. Učitelji mogu pružiti popis ili dopustiti učenicima da odaberu nepoznate riječi za svoje zadatke.
Zašto je ilustriranje vokabulara učinkovito za učenike srednjih škola?
Ilustriranje vokabulara uključuje učenike vizualno i kreativno, što čini definicije zapamtljivijima. Podržava različite stilove učenja i poboljšava razumijevanje i zadržavanje novih riječi.
Koje korake trebaju slijediti učenici za dovršavanje zadatka s storyboardom vokabulara?
Učenici trebaju: 1) Kliknuti na "Započni zadatak", 2) prepoznati odabrane pojmove u naslovnim okvirima, 3) napisati definicije ili opise, i 4) napraviti ilustraciju za svaku riječ koja pokazuje razumijevanje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Djevojka Koja je Popila Mjesec
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
