Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti student će usporediti i kontrastirati pjesmu "Crvenkapica i vuk" s izvornom bajkom.
Primjer 1:
- U pjesmi kaže: "Ali baka, kakav lijep veliki krzneni kaput imate".
- U bajci kaže: "Baka što ti veliki zubi imajuš".
Primjer 2:
- U pjesmi, kada Crvenkapica izvadi pištolj i puca vuk.
- U bajci Little Red Riding Hood dobiva Big Blood Wolf.
Primjer 3:
- U pjesmi, djevojka nosi krzno od vunene kože, umjesto crvenog plašta.
- U izvornoj bajci drvosječa ubija vuka i spašava baku i djevojku.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite storyboard uspoređujući i suprotstavivši pjesmu "Crvenkapica i vuk" s izvornom bajkom.
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- Navedite karakteristike / događaje pjesme "Crvenkapica i vuk" u jednom stupcu.
- U drugom stupcu navedite sličnosti ili razlike u izvornoj bajci.
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim znakovima, scenama i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Analiza Usporedbe | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema. Te usporedbe prelaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje elemenata priče. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema, no objašnjenje možda nedostaje jasnoće ili pokazuje samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i / ili razlika, ili mogu biti samo površne ili netočne usporedbe. |
| Tekstualno Objašnjenje | Tekst jasno i točno opisuje sve prikazane scene i pojmove. | Tekst jasno i precizno opisuje većinu prikazanih prizora i koncepata. | Tekst ne uspijeva opisati većinu scene jasno i precizno. |
| Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, znakove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Pregled Aktivnosti
U ovoj aktivnosti student će usporediti i kontrastirati pjesmu "Crvenkapica i vuk" s izvornom bajkom.
Primjer 1:
- U pjesmi kaže: "Ali baka, kakav lijep veliki krzneni kaput imate".
- U bajci kaže: "Baka što ti veliki zubi imajuš".
Primjer 2:
- U pjesmi, kada Crvenkapica izvadi pištolj i puca vuk.
- U bajci Little Red Riding Hood dobiva Big Blood Wolf.
Primjer 3:
- U pjesmi, djevojka nosi krzno od vunene kože, umjesto crvenog plašta.
- U izvornoj bajci drvosječa ubija vuka i spašava baku i djevojku.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite storyboard uspoređujući i suprotstavivši pjesmu "Crvenkapica i vuk" s izvornom bajkom.
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- Navedite karakteristike / događaje pjesme "Crvenkapica i vuk" u jednom stupcu.
- U drugom stupcu navedite sličnosti ili razlike u izvornoj bajci.
- Ilustrirajte svaki primjer odgovarajućim znakovima, scenama i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Analiza Usporedbe | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema. Te usporedbe prelaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje elemenata priče. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i / ili razlika između kategorija ili tema, no objašnjenje možda nedostaje jasnoće ili pokazuje samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i / ili razlika, ili mogu biti samo površne ili netočne usporedbe. |
| Tekstualno Objašnjenje | Tekst jasno i točno opisuje sve prikazane scene i pojmove. | Tekst jasno i precizno opisuje većinu prikazanih prizora i koncepata. | Tekst ne uspijeva opisati većinu scene jasno i precizno. |
| Slika i Napor | Student jasno pokazuje napore da prenese postavke, likove i određenu scenu knjige. Scena je jasno identificirana na temelju grafičkog prikaza. | Pokušaji učenika da prenesu postavke, znakove i specifičnu scenu pomoću grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili nedostaje pojedinosti. | Student ne jasno prenosi postavke, znakove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Učenik koristi primjernu pravopis i gramatiku. Nema pogrešaka. | Student čini jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Student čini više pogrešaka u pravopisu i gramatici. |
Kako se ponašati u vezi s pričom o "Crvenkapici i vuku": Usporedite i suprotstavite
Kako olakšati živu raspravu u razredu uspoređujući pjesmu i bajku?
Poticajte učenike da dijele svoje uvide započinjanjem otvorenih pitanja o obje verzije. Istaknite specifične razlike i sličnosti kako biste potaknuli dublje razmišljanje. Ojačajte poštovanje prema slušanju i omogućite svakom učeniku da doprinese.
Vodi učenike u korištenju dokaza iz tekstova
Poticite učenike da pronađu redove ili događaje iz svake priče koji podržavaju njihova uspoređivanja. Modelirajte kako izravno citirati tekst i razgovarajte zašto korištenje dokaza jača njihove argumente.
Podrška učenicima u ilustriranju njihovih storyboardova
Pripremite primjere jednostavnih skica likova ili scena. Potaknite kreativnost omogućujući učenicima da koriste bojane olovke, markere ili digitalne alate. Podsjetite ih da svaki prikaz jasno povežu s odgovarajućim tekstom.
Pratite razumijevanje s brzim dijeljenjem s vršnjacima
Uparite učenike da ukratko objasne svoje odabire storyboarda partneru. Slušajte kako biste uočili zablude i pružili smjernice ili pohvale prema potrebi. Ovaj brzi pregled pomaže osigurati da svi budu na pravom putu.
Završite refleksivnim zadatkom pisanja
Zamolite učenike da napišu nekoliko rečenica o tome što ih je najviše iznenadilo pri usporedbi pjesme i bajke. Potaknite iskrenost i osobne povezanosti kako bi produbili svoje razumijevanje.
Često postavljana pitanja o \"Crvenkapici i vuku\": Usporedite i suprotstavite
Kako mogu usporediti i kontrastirati "Crvenkapicu i Vuka" s izvornom bajkom na satu?
Za usporedbu i kontrastiranje, napravite tablicu s dva stupca. U jednom stupcu navedite događaje i karakteristike iz pjesme; u drugom zabilježite sličnosti ili razlike od klasične bajke. Uključite primjere poput radnji likova, dijaloga i završetaka za jasno uspoređenje.
Koje su glavne razlike između pjesme Roalda Dahla "Crvenkapica i Vuk" i tradicionalne priče?
Glavne razlike su u radnjama likova i ishodima radnje. U Dahlovoj pjesmi, Crvenkapica je pametna i brani se, dok je u tradicionalnoj verziji spašava drvosječa nakon što je pojede. Dijalozi i odjeća djevojke također se razlikuju između dviju verzija.
Koja je jednostavna aktivnost za uspoređivanje i kontrastiranje za učenike 4. ili 5. razreda koristeći "Crvenkapicu i Vuka"?
Neka učenici ispune predložak za storyboard s ključnim događajima iz obje verzije. Mogu crtati scene i pisati kratke bilješke o sličnostima i razlikama. To će jačati razumijevanje i učiniti lekciju interaktivnom i zabavnom.
Zašto je uspoređivanje različitih verzija "Crvenkapice" korisno za učenike?
Uspoređivanje verzija pomaže učenicima razvijati kritičko mišljenje, razumjeti kako se priče razvijaju i prepoznati teme ili moralne pouke. Također gradi vještine prepoznavanja ključnih detalja i uspostavljanja tekstova u tekst.
Koji su primjeri razlika u dijalogu između "Crvenkapice i Vuka" i originalne bajke?
U pjesmi, Crvenkapica komentira vukov „divan veliki bundy od krzna", dok u bajci kaže „Bako, kakvi veliki zubi". Te razlike odražavaju jedinstveni ton i preokret koje Roald Dahl donosi u priču.
Više Storyboard That Aktivnosti
Crvenkapica i vuk
![Crvenkapica i vuk Roalda Dahla - Rječnik u "Crvenkapici i vuku"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4426680/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Crvenkapica i vuk Roalda Dahla - Rječnik u "Crvenkapici i vuku"")
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
