Storyboard That : Aktivnosti Budističke Književnosti

Q: Koje su jednostavne budističke priče ili parabole za podučavanje srednjoškolaca?

Budističke priče za srednjoškolce uključuju klasike poput Priče iz Budećeve knjige , Čarolija strpljenja (Jataka priče) i Pod Bodhi stablom . Ove knjige predstavljaju parabole koje su zanimljive, prikladne za dob i savršene za uvod u budističke vrijednosti i tradicije u razredu.

Q: Kako mogu koristiti budističke parabole u nastavnoj lekciji?

Koristite budističke parabole čitanjem priče naglas, a zatim vodite učenike da kreiraju shemu radnje ili storyboard ističući početak, sredinu i kraj. To pomaže učenicima vizualizirati ključne događaje, likove i pouke, te povezati priču s budističkim učenjima.

Q: Što je shema radnje i kako pomaže učenicima razumjeti budističke priče?

Shema radnje je vizualni alat koji razlaže strukturu priče na segmente: početak, sredinu i kraj. Korištenje shema radnje pomaže učenicima organizirati detalje, prepoznati glavne događaje i bolje razumjeti poruke u budističkim pričama .

Q: Koje knjige uvode budizam djeci kroz priče?

Knjige poput Djeca i svjetska religija , Princ Siddhartha: Priča o Budi i Mirni Buda pred spavanje koriste priče za upoznavanje djece s budizmom , njegovim praznicima, običajima i osnovnim vrijednostima na razumljiv način.

Q: Koje su prednosti podučavanja budizma putem parabola i književnosti?

Podučavanje budizma putem parabola čini apstraktne ideje konkretnima, pomaže učenicima da se poistovjete s različitim kulturama i potiče kritičko razmišljanje. Priče također angažiraju učenike i čine lekcije zapamtljivijima i pristupačnijima.

Povezanost Budizma s Književnošću: Ispod Stabla Bodhi

Više mogućnosti

Kopiranje Aktivnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Pregled Plana Lekcije

Predložak i Upute za Razred

Studentska Rubrika

Pregled Plana Lekcije

Priče, parabole i književnost omogućuju učenicima da na konkretniji način vizualiziraju različite ljude, blagdane, običaje i tradicije unutar određene religije. Postoje mnoge knjige povezane s budizmom koje učitelji mogu koristiti kako bi pomogli učenicima da dublje razumiju religiju i ljude koji je prakticiraju. U ovoj aktivnosti učenici će izraditi dijagram zapleta kako bi saželi priču povezanu s budizmom . Ovaj primjer usredotočuje se na život Siddharthe Gautama, Bude, kako je ispričano u knjizi Pod stablom Bodhi .

Postoje mnoge druge zanimljive knjige koje učenike upoznaju s tradicionalnim narodnim pričama i bajkama vezanim uz budizam. Evo nekoliko prijedloga:

Bosonoga knjiga budističkih priča autorica Alexandre Kohn i Sherab Chodzin
Magija strpljenja (Jataka priče) od Rosalyn White
Dječja knjiga o svjetskim religijama Jennifer Glossop
Tko je Dalaj Lama? od Dane Meachen Rau i Who HQ
Zen veze (Knjiga iz Stillwatera) autora Jona J. Mutha
Nekad sam bio majmun: Priče koje je ispričao Buda, autorice Jeanne M. Lee
Kamenčić za vaš džep: Priče za svjesnu djecu i odrasle, autor Thich Nhat Hanh
Buda u vašem ruksaku: Svakodnevni budizam za tinejdžere, autor Franz Metcalf
Princ Siddhartha: Priča o Budi, autor Jonathan Landaw
Smireni Buda pred spavanje: Priče o mudrosti, suosjećanju i svjesnosti za čitanje s vašim djetetom, autor Dharmachari Nagaraja

Kopiranje Aktivnosti

Predložak i Upute za Razred

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Datum dospijeća:

Cilj: Nakon slušanja ili čitanja priče, izradite narativni storyboard koji uključuje važne detalje s početka, sredine i kraja.

Upute za studente:

U otprilike 3-5 ćelija napišite glavne detalje priče po redoslijedu pojavljivanja.
Dodajte odgovarajuće scene, likove i stavke za ilustraciju svake ćelije.

Zahtjevi: Uključite događaje s početka, sredine i kraja priče.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 8/6

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac

Vrsta Aktivnosti: Svjetske Religije

Kopiranje Aktivnosti

Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

Rubrika Dijagrama Parcelacije

Napravite vizualni dijagram zapleta koji sažima priču. Ploča scenarija trebala bi imati šest ćelija: naslov, ekspozicija, rastuća radnja, vrhunac, padajuća radnja i rezolucija. Ispod svake ćelije upišite opis tog dijela priče.

	Vješt	U Nastajanju	Početak
Oblikovati	Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama.	Opisi ne odgovaraju uvijek slikama.	Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama.
Zemljište	Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja.	Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije.	Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu.
Pravopis i Gramatika	Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja.	Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje.	Tekst je teško razumljiv.

Kopiranje Aktivnosti

Pregled Plana Lekcije

Postoje mnoge druge zanimljive knjige koje učenike upoznaju s tradicionalnim narodnim pričama i bajkama vezanim uz budizam. Evo nekoliko prijedloga:

Bosonoga knjiga budističkih priča autorica Alexandre Kohn i Sherab Chodzin
Magija strpljenja (Jataka priče) od Rosalyn White
Dječja knjiga o svjetskim religijama Jennifer Glossop
Tko je Dalaj Lama? od Dane Meachen Rau i Who HQ
Zen veze (Knjiga iz Stillwatera) autora Jona J. Mutha
Nekad sam bio majmun: Priče koje je ispričao Buda, autorice Jeanne M. Lee
Kamenčić za vaš džep: Priče za svjesnu djecu i odrasle, autor Thich Nhat Hanh
Buda u vašem ruksaku: Svakodnevni budizam za tinejdžere, autor Franz Metcalf
Princ Siddhartha: Priča o Budi, autor Jonathan Landaw
Smireni Buda pred spavanje: Priče o mudrosti, suosjećanju i svjesnosti za čitanje s vašim djetetom, autor Dharmachari Nagaraja

Kopiranje Aktivnosti

Upute o Predlošku i Klasi

(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)

Datum dospijeća:

Cilj: Nakon slušanja ili čitanja priče, izradite narativni storyboard koji uključuje važne detalje s početka, sredine i kraja.

Upute za studente:

U otprilike 3-5 ćelija napišite glavne detalje priče po redoslijedu pojavljivanja.
Dodajte odgovarajuće scene, likove i stavke za ilustraciju svake ćelije.

Zahtjevi: Uključite događaje s početka, sredine i kraja priče.

Više mogućnosti

Kopiraj ovu Storyboard

Referentni Plan Lekcije

Razina Stupnja 8/6

Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)

Vrsta Dodjele Pojedinac

Vrsta Aktivnosti: Svjetske Religije

Kopiranje Aktivnosti

Studentska Rubrika

(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)

Rubrika Dijagrama Parcelacije

	Vješt	U Nastajanju	Početak
Oblikovati	Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama.	Opisi ne odgovaraju uvijek slikama.	Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama.
Zemljište	Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja.	Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije.	Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu.
Pravopis i Gramatika	Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja.	Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje.	Tekst je teško razumljiv.

Kopiranje Aktivnosti

Kako čitati budističke parabole i priče

Predstavite kratke budističke parabole ili priče s čitanjem naglas u razredu

Započnite svoj sat dijeljenjem kratke budističke parabole ili priče naglas s učenicima. Ovaj pristup pomaže potaknuti znatiželju i pruža zajednički temelj za diskusiju i aktivnosti razumijevanja.

Olakšajte razrednu diskusiju o poruci parabole

Vodite učenike u identificiranju središnje poruke ili moralne pouke priče. Potaknite ih da povežu pouku parabole sa svojim životima ili iskustvima u razredu.

Prikažite kako zajedno izraditi jednostavni dijagram zapleta

Demonstrirajte ispunjavanje osnovnog dijagrama početak-sredina-kraj koristeći pročitanu priču. Naglasite kako jasno zabilježiti glavne događaje i važnije detalje.

Dajte učenicima zadatak da samostalno naprave dijagram nove budističke priče

Svaki učenik (ili par) neka odabere drugu budističku narodnu priču s vašeg popisa knjiga. Neka sažmu priču u 3–5 ćelija dijagrama zapleta, baš kao što ste pokazali. Podsjetite ih da dodaju ilustracije za svaki dio.

Organizirajte izložbu u galeriji gdje učenici dijele i raspravljaju o svojim dijagramima

Prikazujte završene dijagrame učenika po učionici. Pozovite učenike da prošetaju, pogledaju radove jedni drugih i raspravlja o raznim budističkim parabola i njihovim porukama. Ovo potiče učenje od vršnjaka i dublje razumijevanje.

Često postavljana pitanja o budističkim parabolama i pričama

Koje su jednostavne budističke priče ili parabole za podučavanje srednjoškolaca?

Budističke priče za srednjoškolce uključuju klasike poput Priče iz Budećeve knjige, Čarolija strpljenja (Jataka priče) i Pod Bodhi stablom. Ove knjige predstavljaju parabole koje su zanimljive, prikladne za dob i savršene za uvod u budističke vrijednosti i tradicije u razredu.

Kako mogu koristiti budističke parabole u nastavnoj lekciji?

Koristite budističke parabole čitanjem priče naglas, a zatim vodite učenike da kreiraju shemu radnje ili storyboard ističući početak, sredinu i kraj. To pomaže učenicima vizualizirati ključne događaje, likove i pouke, te povezati priču s budističkim učenjima.

Što je shema radnje i kako pomaže učenicima razumjeti budističke priče?

Shema radnje je vizualni alat koji razlaže strukturu priče na segmente: početak, sredinu i kraj. Korištenje shema radnje pomaže učenicima organizirati detalje, prepoznati glavne događaje i bolje razumjeti poruke u budističkim pričama.

Koje knjige uvode budizam djeci kroz priče?

Knjige poput Djeca i svjetska religija, Princ Siddhartha: Priča o Budi i Mirni Buda pred spavanje koriste priče za upoznavanje djece s budizmom, njegovim praznicima, običajima i osnovnim vrijednostima na razumljiv način.

Koje su prednosti podučavanja budizma putem parabola i književnosti?

Podučavanje budizma putem parabola čini apstraktne ideje konkretnima, pomaže učenicima da se poistovjete s različitim kulturama i potiče kritičko razmišljanje. Priče također angažiraju učenike i čine lekcije zapamtljivijima i pristupačnijima.