Pregled Aktivnosti
Ova aktivnost omogućuje dublji pregled jednog ili više znakova s naglaskom na karakterne osobine. Studenti bi trebali pružiti tekstualne dokaze koji bi podržali obilježja koja odabiru. Učenici mogu podupirati svoje ideje s dijalogom, mislima ili akcijama likova koje portretiraju.
Evo primjera scenarija znakova znakova pomoću rasporeda rešetke. Ovaj primjer ima dvije osobine karaktera za Granny i Granddaddy, ali učenici mogu analizirati osobine karaktera za sve ili sve znakove u priči.
Primjer Svojstva za blues nije luda likova
Baka
- Strogo, ponosan i inteligentan
"Dobro jutro", Granny ga je odrezao. I nasmiješio se osmijeh ... "Ne znam o tome, stvar i stvari", rekla je baka, još uvijek razgovarala s obrvama. "Samo ljudi ovdje je ono što ja imaju tendenciju da razmislite." ... "Doista", reče baka bez osmijeha.
djed
- Stoički, poštovan i jak
"Nisu znali što da rade. Ali kao što kaže Cathy, ljudi ne mogu podnijeti Djeda visoka i tiha i poput kralja. Ne mogu niti. Osmijeh muškaraca koji se smiluju natrag u usta i pokazuju zube. Izgleda kao vuk, obojica. Onda je djed ostavio ruku - ova ogromna ruka s kojom sam sjedila kad sam bila beba i nosio me kroz kuću mojoj majci kao da sam bio dar na pladnju. Kao i on na vlakovima. Pozvali su druge ljude samo konobare. Ali govorili su o granddaddyju i rekli, konobar. Rekao je da ima motore u svojim nogama i motori u rukama i da ga vlak ne može odbaciti i nitko ga ne bi mogao okrenuti. Bili su dovoljno veliki za motore, a ruke su bile. On je držao tu jednu ruku i još uvijek ne može biti nikakva ruka, već sama osoba. "
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja prikazuje osobine znakova glavnih likova u priči.
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- U lijevom stupcu identificirajte važne likove iz priče.
- Dodajte citat koji opisuje znak ispod okvira s naslovom.
- U desnom stupcu opišite osobine znakova koje najviše definiraju znak.
- Ilustrirajte svaki lik s odgovarajućim znakovima, scenama i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Ova aktivnost omogućuje dublji pregled jednog ili više znakova s naglaskom na karakterne osobine. Studenti bi trebali pružiti tekstualne dokaze koji bi podržali obilježja koja odabiru. Učenici mogu podupirati svoje ideje s dijalogom, mislima ili akcijama likova koje portretiraju.
Evo primjera scenarija znakova znakova pomoću rasporeda rešetke. Ovaj primjer ima dvije osobine karaktera za Granny i Granddaddy, ali učenici mogu analizirati osobine karaktera za sve ili sve znakove u priči.
Primjer Svojstva za blues nije luda likova
Baka
- Strogo, ponosan i inteligentan
"Dobro jutro", Granny ga je odrezao. I nasmiješio se osmijeh ... "Ne znam o tome, stvar i stvari", rekla je baka, još uvijek razgovarala s obrvama. "Samo ljudi ovdje je ono što ja imaju tendenciju da razmislite." ... "Doista", reče baka bez osmijeha.
djed
- Stoički, poštovan i jak
"Nisu znali što da rade. Ali kao što kaže Cathy, ljudi ne mogu podnijeti Djeda visoka i tiha i poput kralja. Ne mogu niti. Osmijeh muškaraca koji se smiluju natrag u usta i pokazuju zube. Izgleda kao vuk, obojica. Onda je djed ostavio ruku - ova ogromna ruka s kojom sam sjedila kad sam bila beba i nosio me kroz kuću mojoj majci kao da sam bio dar na pladnju. Kao i on na vlakovima. Pozvali su druge ljude samo konobare. Ali govorili su o granddaddyju i rekli, konobar. Rekao je da ima motore u svojim nogama i motori u rukama i da ga vlak ne može odbaciti i nitko ga ne bi mogao okrenuti. Bili su dovoljno veliki za motore, a ruke su bile. On je držao tu jednu ruku i još uvijek ne može biti nikakva ruka, već sama osoba. "
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Izradite ploču scenarija koja prikazuje osobine znakova glavnih likova u priči.
- Upotrijebite predložak koji ste dobili od nastavnika.
- U lijevom stupcu identificirajte važne likove iz priče.
- Dodajte citat koji opisuje znak ispod okvira s naslovom.
- U desnom stupcu opišite osobine znakova koje najviše definiraju znak.
- Ilustrirajte svaki lik s odgovarajućim znakovima, scenama i stavkama.
- Spremite i pošaljite svoju ploču scenarija.
Referentni Plan Lekcije
Više Storyboard That Aktivnosti
Blues Nije ni Mockin Ptica
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
Ponuda za Uvodnu Školu
SAMO 500 dolara
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a