Pregled Aktivnosti
Antigona je puna važnih književnih elemenata koje studenti trebaju istražiti. Jedan od tih elemenata je tragični junak , protagonist koji se čini nesretan i predodređen za propast. U ovoj predstavi, Antigona je jedan tragični junak dok slijepo traži pravdu. Creon je još jedan, jer njegova borba s Antigonom vodi sebe i mnoge druge u propast i smrt.
Grčki filozof, Aristotel, najprije je artikulirao specifične atribute ili principe tragičnog heroja. Za gornju ploču scenarija učenici mogu koristiti predložak za ploču scenarija kvalitete koje čine Antigone, tragičnog heroja. Gotov proizvod opisuje svaki od Aristotelovih principa s detaljnim objašnjenjem specifičnih atributa.
Antigona - tragična heroina
| ATRIBUT | OPIS | Primjer iz Antigone |
|---|---|---|
| Hamartia | Heroova greška koja uzrokuje pad | Antigona vjeruje da može znati volju bogova i djeluje u izravnoj suprotnosti s Creonovim dekretom. Želi biti mučenica. |
| Oholost | Pretjerano ponos | Antigona se postavlja iznad zakona svoga kralja, bez predrasuda protiv Creona. |
| Peripetija | Obrat Fortune | Tiresias uvjerava Creona da oslobodi Antigonu. |
| Anagnorisis | Trenutak kritičkog otkrića | Publika zna što Antigone ne čini: Creon je na putu da joj oprosti. |
| osvetnik | Sudbina koja se ne može izbjeći | Antigona se objesiti prije nego što Creon stigne. |
| Katarza | Osjećaj žaljenja ili straha publike nakon pada heroja | Publika je tužna što je Antigona umrla zbog pokopa brata i zbog ponosa. Oni prepoznaju ista iskušenja da pravedno prkose autoritetu u svojim životima. |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje kako se Antigone može smatrati tragičnim herojem.
- Utvrdite događaje u igri ili karakteristike Antigona koji se uklapaju u aristotelove osobine tragičnog junaka.
- Ilustrirajte primjere za Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis i Catharsis .
- Napišite kratki opis ispod svake ćelije koji konkretno povezuje Antigone kao tragični junak.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Karakteristike Tragičnog Junaka | Šest tragičnih junaka obilježja se ispravno identificiraju i prikazuju iz priče. Objašnjenje daje objašnjenje kako scene prikazuju svaku karakteristiku i pokazuju učinkovitu analizu. | Četiri ili pet tragičnih karakteristika junaka ispravno se prepoznaju i prikazuju iz priče, ili neki od elemenata možda neće biti ispravno identificirani. Objašnjenja daju kontekst na scenu, ali mogu biti minimalne, a postoji i neki pokušaj analize. | Dvije ili tri tragične značajke junaka ispravno su identificirane i prikazane iz priče, ili je većina elemenata nepravilno prikazana. Citati i / ili objašnjenja previše su minimalni. | Jedna ili manje tragičnih karakteristika junaka ispravno se identificiraju i prikazuju iz priče, ili je većina elemenata nepravilno prikazana. Citati i / ili objašnjenja su minimalni ili nedostaju uopce. |
| Umjetnička Obilježja | Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora je točna u radu književnosti. Vrijeme i pažnja se poduzimaju kako bi se osiguralo da su prizori uredni, atraktivni i kreativni. | Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora trebala bi biti točna, ali može postojati određena sloboda koja odvlači pozornost od zadatka. Scene konstrukcije su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora je neprikladna. Scene konstrukcije su neuredne i mogu stvoriti neku zbunjenost. | Odabrana umjetnost koja prikazuje scene je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Malo je ili bez gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak korektura. | Storyboard tekst je teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Antigona je puna važnih književnih elemenata koje studenti trebaju istražiti. Jedan od tih elemenata je tragični junak , protagonist koji se čini nesretan i predodređen za propast. U ovoj predstavi, Antigona je jedan tragični junak dok slijepo traži pravdu. Creon je još jedan, jer njegova borba s Antigonom vodi sebe i mnoge druge u propast i smrt.
Grčki filozof, Aristotel, najprije je artikulirao specifične atribute ili principe tragičnog heroja. Za gornju ploču scenarija učenici mogu koristiti predložak za ploču scenarija kvalitete koje čine Antigone, tragičnog heroja. Gotov proizvod opisuje svaki od Aristotelovih principa s detaljnim objašnjenjem specifičnih atributa.
Antigona - tragična heroina
| ATRIBUT | OPIS | Primjer iz Antigone |
|---|---|---|
| Hamartia | Heroova greška koja uzrokuje pad | Antigona vjeruje da može znati volju bogova i djeluje u izravnoj suprotnosti s Creonovim dekretom. Želi biti mučenica. |
| Oholost | Pretjerano ponos | Antigona se postavlja iznad zakona svoga kralja, bez predrasuda protiv Creona. |
| Peripetija | Obrat Fortune | Tiresias uvjerava Creona da oslobodi Antigonu. |
| Anagnorisis | Trenutak kritičkog otkrića | Publika zna što Antigone ne čini: Creon je na putu da joj oprosti. |
| osvetnik | Sudbina koja se ne može izbjeći | Antigona se objesiti prije nego što Creon stigne. |
| Katarza | Osjećaj žaljenja ili straha publike nakon pada heroja | Publika je tužna što je Antigona umrla zbog pokopa brata i zbog ponosa. Oni prepoznaju ista iskušenja da pravedno prkose autoritetu u svojim životima. |
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Napravite ploču scenarija koja pokazuje kako se Antigone može smatrati tragičnim herojem.
- Utvrdite događaje u igri ili karakteristike Antigona koji se uklapaju u aristotelove osobine tragičnog junaka.
- Ilustrirajte primjere za Hamartia, Hubris, Peripeteia, Anagnorisis, Nemesis i Catharsis .
- Napišite kratki opis ispod svake ćelije koji konkretno povezuje Antigone kao tragični junak.
- Spremite i pošaljite zadatak.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | Potrebno je Poboljšanje | |
|---|---|---|---|---|
| Karakteristike Tragičnog Junaka | Šest tragičnih junaka obilježja se ispravno identificiraju i prikazuju iz priče. Objašnjenje daje objašnjenje kako scene prikazuju svaku karakteristiku i pokazuju učinkovitu analizu. | Četiri ili pet tragičnih karakteristika junaka ispravno se prepoznaju i prikazuju iz priče, ili neki od elemenata možda neće biti ispravno identificirani. Objašnjenja daju kontekst na scenu, ali mogu biti minimalne, a postoji i neki pokušaj analize. | Dvije ili tri tragične značajke junaka ispravno su identificirane i prikazane iz priče, ili je većina elemenata nepravilno prikazana. Citati i / ili objašnjenja previše su minimalni. | Jedna ili manje tragičnih karakteristika junaka ispravno se identificiraju i prikazuju iz priče, ili je većina elemenata nepravilno prikazana. Citati i / ili objašnjenja su minimalni ili nedostaju uopce. |
| Umjetnička Obilježja | Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora je točna u radu književnosti. Vrijeme i pažnja se poduzimaju kako bi se osiguralo da su prizori uredni, atraktivni i kreativni. | Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora trebala bi biti točna, ali može postojati određena sloboda koja odvlači pozornost od zadatka. Scene konstrukcije su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost koja je odabrana za prikazivanje prizora je neprikladna. Scene konstrukcije su neuredne i mogu stvoriti neku zbunjenost. | Odabrana umjetnost koja prikazuje scene je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Malo je ili bez gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak korektura. | Storyboard tekst je teško razumjeti. |
Što o Trágico Héroe / Heroína en Antigone
Kako voditi razrednu raspravu o tragičnim osobinama Antigone
Uključite svoje učenike u analizu Antigone organiziranjem strukturirane rasprave. Ova strategija pomaže učenicima vježbati uvjerljivo govorjenje, produbljuje razumijevanje osobina tragičnog junaka i potiče poštovnu raspravu.
Dodijelite učenicima timove za ili protiv tvrdnje da Antigona zadovoljava Aristolove kriterije.
Podijelite učenike u dvije skupine: jedna tvrdi da je Antigona pravi tragični junak, druga osporava tu ideju. Nasumično dodjeljivanje timova osigurava poštenu aktivnost i potiče fleksibilno razmišljanje.
Neka svaki tim prikupi tekstualne dokaze za svoju poziciju.
Uputite učenike da pronađu citate i primjere iz predstave koji podupiru njihov argument. Potičite ih da koriste specifične scene i radnje likova za potporu svojim tvrdnjama.
Vodi učenike da naprave nacrt uvodnih izjava i odgovornih argumenata.
Pomozite svakoj grupi organizirati njihove glavne argumente i predvidjeti protivne točke. Modelirajte kako izgraditi logične, poštovne odgovore za živu i produktivnu raspravu.
Uredite raspravu i potaknite učenike na refleksiju nakon toga.
Učinite da rasprava bude vođena tako da se čuju svi glasovi i da ostane fokusirana. Nakon rasprave, potaknite učenike da razmisle o tome kako je njihovo razumijevanje tragičnih junaka evoluiralo kroz iskustvo.
Često postavljana pitanja o Trágico Héroe / Heroína en Antigone
Zašto je Antigona tragična junakinja u Sofoklovoj drami?
Antigona se smatra tragičnom junakinjom jer posjeduje fatalnu manu — njezinu nepokolebljivu odanost božanskom zakonu nad ljudskim zakonom — što dovodi do njezina pada. Suprotstavlja se kralju Kreonu kako bi pokopala svog brata, što je čin vođen pameću i moralnim uvjerenjem, a što na kraju rezultira njezinom tragičnom smrću.
Koje su šeste osobine tragičnog junaka prema Aristotelu?
Šeste osobine Aristotelovog tragičnog junaka su: Hamartia (smrtonosna mana), Hubris (pretjerana ponos), Peripeteia (preokret sudbine), Anagnorisis (prepoznavanje ili otkriće), Nemesis (neizbježna sudbina) i Katarza (emocionalni izlaz za publiku).
Kako učenici mogu napraviti storyboard koji prikazuje Antigonu kao tragičnu junakinju?
Učenici mogu napraviti storyboard identificiranjem ključnih trenutaka u Antigoni, koji prikazuju svaku osobinu tragičnog junaka, poput njezine pobune (Hamartia), ponosa (Hubris) i konačne sudbine (Nemesis). Svaka ćelija treba sadržavati događaj, kratak opis i povezanost s Aristotelovim načelima.
Koja je Antigonina smrtonosna mana (hamartia) u drami?
Antigonina smrtonosna mana jest njezino uvjerenje da poznaje volju bogova i njezina spremnost da se suprotstavi Kreonovoj vlasti, djelujući iz moralne uvjerenosti, čak i kada to vodi njezinoj vlastitoj propasti.
Zašto je važno razumjeti koncept tragičnog junaka pri proučavanju Antigone?
Razumijevanje koncepta tragičnog junaka pomaže učenicima analizirati motivacije likova i teme, prepoznati univerzalne sukobe s ponosom i pravdom te povezati klasičnu književnost s modernim etičkim dilemama.
Više Storyboard That Aktivnosti
Antigona
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
