Pregled Aktivnosti
Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u Amal Unbound . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu, kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje za Amal Unbound .
Upute za studente:
- Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
- Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Napišite dijagram svakog koraka u dijagramu.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Oblikovati | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama. |
| Zemljište | Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. | Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Pregled Aktivnosti
Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram radnje glavnih događaja u Amal Unbound . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu, kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje za Amal Unbound .
Upute za studente:
- Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
- Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Napišite dijagram svakog koraka u dijagramu.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Oblikovati | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama. |
| Zemljište | Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. | Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Vizualni sažetak o Amal Unbound
Uključite učenike kreativnim poticajima za raspravu prije izrade dijagrama zapleta
Započnite nastavu otvorenim pitanjima vezanim uz Amal Unbound, kako biste potaknuli znatiželju i aktivirali prethodno znanje prije mapiranja zapleta. To pomaže učenicima da se osobno povežu s temama i likovima priče, čineći mapiranje zapleta smislenijim.
Prikažite kako identificirati ključne događaje pomoću razmišljanja naglas
Demonstrirajte svoj način razmišljanja čitajući odlomak naglas i objašnjavajući zašto su određeni događaji važni. Ova strategija pomaže učenicima da lakše prepoznaju preokrete i učinkovito strukturiraju vlastite dijagrame zapleta.
Vodite učenike u korištenju boja za označavanje različitih sastavnica zapleta
Dodelite jedinstvenu boju za svaki dio dijagrama zapleta—kao što su ekspozicija, rastući radnja i vrhunac. Vizualni signali pomažu učenicima organizirati ideje i lakše usvojiti strukturu pri ponovnom pregledu.
Uključite peer review za usavršavanje dijagrama učenika
Neka učenici razmijene dijagrame i daju povratne informacije o potpunosti i točnosti. Saradnički pregled potiče kritičko razmišljanje i učenje iz interpretacija drugih učenika.
Povežite dijagram zapleta s temama iz stvarnog života radi dublje refleksije
Organizirajte razrednu diskusiju o tome kako događaji Amal Unbound povezuju s problemima iz stvarnog života ili vlastitim iskustvima učenika. Ovaj korak potiče empatiju, kritičku analizu i dugoročno usvajanje lekcija iz priče.
Često postavljana pitanja o vizualnom sažetku Amal Unbound
Što je dijagram zapleta za Amal Unbound?
Što je dijagram zapleta za Amal Unbound vizualno prikazuje ključne događaje romana, uključujući Izložbu, Rastuću radnju, Vrhunac, Pad radnje i Razrješenje, pomažući učenicima razumjeti strukturu priče.
Kako mogu napraviti vizualni dijagram zapleta za Amal Unbound u razredu?
Za izradu vizualnog dijagrama zapleta za Amal Unbound neka učenici podijele priču u šest dijelova: Naslov, Izložba, Rastuća radnja, Vrh, Pad radnje i Rješenje. Zamolite ih da ilustriraju svaki dio i napišu kratak opis događaja za svaki odjeljak.
Koji su glavni događaji koje treba uključiti u dijagram zapleta za Amal Unbound?
Glavni događaji koje treba uključiti su Izložba (uvod u okruženje i likove), Rastuća radnja (izazovi s kojima se suočava Amal), Vrh (prekretnica), Pad radnje (događaji nakon vrhunca) i Rješenje (kako se priča završava).
Zašto je izrada dijagrama zapleta korisna za razumijevanje Amal Unbound?
Izrada dijagrama zapleta pomaže učenicima identificirati i organizirati glavne događaje u Amal Unbound, poboljšava razumijevanje književne strukture i pomaže u pamćenju ključnih trenutaka priče.
Koji su savjeti za podučavanje strukture zapleta pomoću Amal Unbound?
Savjeti za podučavanje strukture zapleta uključuju korištenje storyboardova, poticanje učenika da ilustriraju svaki zaplet, grupne rasprave o glavnim preokretima i povezivanje događaja zapleta s vlastitim iskustvima učenika radi dubljeg angažmana.
Više Storyboard That Aktivnosti
Amal bez Veza
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
