“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Karte znakova koristan su alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon dovršenja knjige. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi mapu likova u Amal Unbound , pažljivo prateći fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova . Oni također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu znakova za likove u Amal Unbound .
Upute za studente:
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Karte znakova koristan su alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon dovršenja knjige. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi mapu likova u Amal Unbound , pažljivo prateći fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova . Oni također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu znakova za likove u Amal Unbound .
Upute za studente:
Razina Stupnja 8/6
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Poticati timski rad tako da podijelite učenike u manje skupine i svakoj dodijelite skup likova iz Amal Unbound. Surađivo mapiranje pomaže učenicima produbiti razumijevanje i učiti od vršnjaka.
Odredite skupine i dopustite svakoj da odabere ili dodijeli zapisivača, umjetnika i prezentera. Jasne uloge osiguravaju uključivanje svih i osiguravaju sudjelovanje svakog učenika.
Potaknite učenike da razgovaraju o osobinama, izazovima i odnosima svojih dodijeljenih likova. Poticati citiranje dokaza iz teksta kako bi podržali analize likova za točniju mapu temeljenu na tekstu.
Pripremite materijale poput plakata, markera ili digitalnih alata. Neka skupine dizajniraju svoje mape – dodavanjem vizuala, citata i boja – kako bi povezali detalje i istaknuli likove.
Neka svaka skupina predstavi svoje mape likova. Olakšajte razrednu raspravu o tome kako likovi međusobno djeluju i utječu na priču. Refleksija pomaže učenicima sintetizirati i usporediti svoja saznanja.
Karta likova za Amal Unbound je vizualni organizator koji pomaže učenicima pratiti glavne i sporedne likove, njihove fizičke i osobnosti karakteristike, odnose i ključne izazove s kojima se susreću tijekom priče.
Za izradu karte likova za Amal Unbound učenici navode imena likova, odabiru slike ili ikone koje ih predstavljaju, i popunjavaju detalje poput osobina, odnosa, izazova i njihovih uloga u zapletu pomoću grafičkog organizatora ili digitalnog alata.
Izrada karte likova pomaže učenicima bolje razumjeti Amal Unbound vizualnim organiziranjem informacija o svakom liku, razjašnjenjem njihovih odnosa i praćenjem njihovog razvoja i izazova tijekom priče.
Karta likova Amal Unbound trebala bi sadržavati imena likova, njihove fizičke i osobne osobine, način na koji komuniciraju s drugima, izazove s kojima se susreću ili koje stvaraju, te njihov značaj za radnju.
Da, nastavnici mogu koristiti besplatne online alate poput Storyboard That, tiskanih grafičkih organizatora ili predložaka Google Slidesa, kako bi učenicima pomogli brzo napraviti učinkovite karte likova za Amal Unbound.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda