Pregled Aktivnosti
Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram glavnih događaja u Al Capone Does My Shirts . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu, kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje za Al Capone Does My Shirts .
Upute za studente:
- Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
- Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Napišite dijagram svakog koraka u dijagramu.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Oblikovati | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama. |
| Zemljište | Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. | Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Pregled Aktivnosti
Stvaranje dijagrama radnje ne samo da pomaže učenicima da nauče dijelove radnje, već pojačava glavne događaje i pomaže studentima da razviju bolje razumijevanje književnih struktura. Studenti mogu stvoriti storyboard koji bilježi narativni luk u djelu sa šestoćelijskom storyboard pločom koja sadrži glavne dijelove dijagrama radnje. U ovoj aktivnosti studenti će stvoriti vizualni dijagram glavnih događaja u Al Capone Does My Shirts . Studenti bi trebali prepoznati glavne prekretnice u romanu, kao što su izlaganje, akcija u usponu, vrhunac, akcija u padu i razlučivost.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti vizualni dijagram radnje za Al Capone Does My Shirts .
Upute za studente:
- Priču odvojite od naslova, izlaganja, akcije u usponu, vrhunca, akcije u padu i razlučivosti.
- Stvorite sliku koja predstavlja važan trenutak ili skup događaja za svaku komponentu priče koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete.
- Napišite dijagram svakog koraka u dijagramu.
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Oblikovati | Stanice sadrže slike koje pomažu ispričati priču i ne smetaju razumijevanju. Opisi odgovaraju slikama. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama. | Opisi nedostaju ili ne odgovaraju slikama. |
| Zemljište | Svaka od šest ćelija predstavlja različiti dio priče. Stanice su poredane od početka do kraja. | Dvije ćelije ili manje nisu u redu ili ploči scenarija nedostaju važne informacije. | Nedostaju važne informacije i/ili tri ili više ćelija nisu u redu. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika su uglavnom točni. Pogreške ne stoje na putu razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i otežava potpuno razumijevanje. | Tekst je teško razumljiv. |
Sažetak knjige "Al Capone mi radi košulje"
Organizirajte razrednu diskusiju o Al Capone Does My Shirts
Pozovite učenike da podijele svoja razmišljanja o knjizi u otvorenoj raspravi. Potaknite ih da razgovaraju o omiljenim likovima, trenucima i temama. To povećava angažiranost i omogućava da se čuje svaki glas.
Povežite dijagram radnje s izazovima u stvarnom životu
Pitajte učenike da povežu događaje iz dijagrama radnje sa situacijama s kojima bi se mogli susresti u stvarnom životu. Vodite ih da povuku paralele između sukoba likova i vlastitog iskustva. To produbljuje razumijevanje i empatiju.
Zadajte kreativno pisanje na temelju neriješenih točaka radnje
Izazovite učenike da napišu alternativni kraj ili novu scenu za priču. Potaknite ih da koriste svoju maštu i dijagram radnje kao inspiraciju. Ova aktivnost razvija vještine pisanja i kritičko razmišljanje.
Olakšajte peer review storyboard dijagrama
Uparite učenike da pregledaju dijagrame radnje svojih vršnjaka. Vodite ih da daju konkretne, pozitivne povratne informacije i predlože poboljšanja. Peer review potiče suradnju i usavršavanje rada učenika.
Često postavljana pitanja o sažetku filma Al Capone Does My Shirts
Što je to shema radnje za Al Capone Does My Shirts?
Shema radnje za Al Capone Does My Shirts vizualno prikazuje glavne događaje romana: Uvod, Porast radnje, Vrhunac, Pad radnje i Rješenje. Pomaže učenicima razumjeti kako se priča razvija i ključne prekretnice u narativu.
Kako mogu napraviti vizualnu shemu radnje za Al Capone Does My Shirts?
Za izradu vizualne sheme radnje podijelite priču na šest dijelova: Naslov, Uvod, Porast radnje, Vrhunac, Pad radnje i Rješenje. Za svaki dio nacrtajte ili odaberite sliku koja predstavlja glavne događaje, te napišite kratak opis koji objašnjava njegov značaj u priči.
Koji su glavni događaji u Al Capone Does My Shirts koje treba uključiti u shemu radnje?
Glavni događaji uključuju: upoznavanje Moosea Flanagana i njegove obitelji (Uvod), Mooseovo prilagođavanje životu na Alcatrazu i izazovi s njegovom sestrom Natalie (Porast radnje), vrhunac koji uključuje Natalieino prihvaćanje u školu i kako obitelj rješava svoje probleme (Pad radnje i Rješenje).
Zašto je korištenje sheme radnje korisno za podučavanje Al Capone Does My Shirts?
Korištenje sheme radnje pomaže učenicima vizualno organizirati priču, prepoznati ključne događaje i bolje razumjeti književnu strukturu. Ojačava razumijevanje i olakšava raspravu o temama i razvoju likova u Al Capone Does My Shirts.
Koji su neki savjeti za izradu zanimljivog storybord sheme radnje za srednjoškolce?
Održavajte storybord vizualnim i interaktivnim tako što ćete dopustiti učenicima da odaberu slike ili nacrtaju scene, koristiti boje za označavanje različitih dijelova radnje, te potaknuti kreativne opise. Ovaj pristup čini učenje nezaboravnim i pomaže učenicima da dublje povežu s romanom.
Više Storyboard That Aktivnosti
Al Capone mi Radi Košulje
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
