סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, תלמידים צריכים לתאר את הדמויות של הסיפור, הקדשת תשומת לב בין המאפיינים הפיסיים ואופי של שני תווים ראשיים ומשניות. תלמידים צריכים לספק מידע מפורט בנוגע לאופן שבו דמויות אינטראקציה עם הדמויות הראשיות, כמו גם אתגרים הדמויים להתמודד.
דמויות שנכללו מפת התווים הם:
- אהרון
- Zlateh
- ראובן
- לאה
- אנה
- מרים
- "האיכר
- השכן
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לזהות את הדמויות העיקריות Zlateh את Goathe ואת שמותיהם בתיבות הכותרת השונים.
- בחר דמות לייצג כל אחד מהדמויות הספרותיות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- מלא את הטקסטים עבור תכונות פיזיות / תווים, כיצד זה אינטראקציה עם תו הראשי, ואת האתגרים מה זה פנים פניו .
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו, תלמידים צריכים לתאר את הדמויות של הסיפור, הקדשת תשומת לב בין המאפיינים הפיסיים ואופי של שני תווים ראשיים ומשניות. תלמידים צריכים לספק מידע מפורט בנוגע לאופן שבו דמויות אינטראקציה עם הדמויות הראשיות, כמו גם אתגרים הדמויים להתמודד.
דמויות שנכללו מפת התווים הם:
- אהרון
- Zlateh
- ראובן
- לאה
- אנה
- מרים
- "האיכר
- השכן
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לזהות את הדמויות העיקריות Zlateh את Goathe ואת שמותיהם בתיבות הכותרת השונים.
- בחר דמות לייצג כל אחד מהדמויות הספרותיות.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- מלא את הטקסטים עבור תכונות פיזיות / תווים, כיצד זה אינטראקציה עם תו הראשי, ואת האתגרים מה זה פנים פניו .
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
מה לעשות עם מפת הדמויות של זלטה העז
איך להנחות תלמידים בכתיבת פסקה להשוואת דמויות
עודדו את התלמידים לבחור שני דמויות עיקריות מ
בחר שני דמויות להשוואה
שאל את התלמידים ל<בחור שתי דמויות> מהסיפור, כמו אהרון וזלטה. בחירת דמויות מנוגדות עוזרת להדגיש את ההבדלים והדמיון בצורה ברורה יותר.
רשום תכונות ופעולות עיקריות לכל דמות
הנחה את התלמידים ל<לתעד תכונות משמעותיות, פעולות ואתגרים> של שתי הדמויות. השתמש במפת הדמויות כהשוואה כדי למצוא פרטים על ההתנהגות ואופי כל דמות.
מצא דמיון והבדלים
הנחה את התלמידים ל<זהות כיצד הדמויות דומות ושונות>. בדוק כיצד הן מגיבות לבעיות, מתקשרות עם אחרים ומהן התכונות המשותפות או החסרות שלהן.
כתוב פסקת השוואה עם הוכחות
הנחה את התלמידים ל<לכתוב פסקה קצרה> בה הם משווים בין שתי הדמויות. הזכיר להם להשתמש בדוגמאות ספציפיות מהסיפור או ממפות הדמויות שלהם כדי לתמוך בכל נקודה.
שאלות נפוצות על מפת הדמויות של זלטה העז
מהו מפה דמויות ל'זלטה הכבשה'?
מפה דמויות ל'זלטה הכבשה' מסדרת באופן חזותי את הדמויות המרכזיות והמשניות, ומראה את התכונות הפיזיות, האופייניות, היחסים והאתגרים בסיפור. זה כלי עזר לתלמידים להבין טוב יותר את תפקידי הדמויות ואינטראקציות ביניהן.
איך יוצרים מפה דמויות ל'זלטה הכבשה' יחד עם התלמידים שלי?
כדי ליצור מפה דמויות, בקשו מהתלמידים לזהות את הדמויות המרכזיות, לבחור תמונות או ציורים לייצג אותן ולמלא פרטים כמו תכונות, יחסים עם אהרון ואתגרים שניצבים בפניהם. השתמשו בתבנית עם חלקות מסומנות לכל דמות.
איזה פרטים על התלמידים לכלול במפה דמויות של 'זלטה הכבשה'?
התלמידים צריכים לכלול תכונות פיזיות ואופייניות, כיצד כל דמות מתקשרת עם הדמות הראשית, והאתגרים שכל אחת מהן מתמודדת איתם. הוספת רקע או סצנה שמתאימה לדמות תורמת להבנה.
מי הם הדמויות המרכזיות והמשניות ב'זלטה הכבשה'?
הדמויות המרכזיות ב'זלטה הכבשה' הן אהרון וזלטה. דמויות משניות כוללות רואובן, לאה, אנה, מרים, החקלאי והשכן.
למה יצירת מפה דמויות מועילה ללימוד 'זלטה הכבשה'?
יצירת מפת דמויות עוזרת לתלמידים ויזואליזציה של יחסים, להבין את התפתחות הדמויות ולזכור פרטים חשובים מהסיפור, מה שמקל על ההבנה והדיון בכיתה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
Zlateh התיש
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
