סקירה כללית על הפעילות
שינוי כימי מתרחש כאשר חומר או חומרים משתנים ליצירת חומר או חומרים חדשים. שינוי כימי מתרחש באמצעות תגובות כימיות. תגובות כימיות בדרך כלל אינן ניתנות להפלה, מכיוון שהאטומים של חומר מסודרים מחדש. שינוי פיזי מתרחש כאשר חומר או חומרים משתלבים, אך התוצאה אינה משנה את החומרים המקוריים. ישנם שינויים גופניים קלים יותר להפוכה מאחרים, כגון המסת מלח במים.
בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים T שממחיש דוגמאות לשינויים כימיים ופיזיים. כדי להרחיב את הפעילות הזו, בקשו מהתלמידים לתאר מה קורה במהלך השינוי ומדוע דוגמא לשינוי פיזי או כימי.
שינויים כימיים לעומת פיזיים
| דוגמאות לשינוי כימי | דוגמאות לשינוי גופני |
|---|---|
| בישול ביצה | קרח נמס |
| מסמר סוער | בקבוק הקפאת סודה |
| שריפת משחק | מפורר נייר לכדור |
| מפנה חלב | נמס חמאה על טוסט |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
זהה והמחיש סוגים שונים של שינויים כימיים ופיזיים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- תייג את העמודות כ- "דוגמאות לשינוי כימי" ו- "דוגמאות לשינוי פיזי".
- זהה שלוש דוגמאות לכל אחת וכתב את השם בכותרת התא.
- השתמש בשילוב של סצינות, דמות ופרופסורים כדי להמחיש את הדוגמאות שלך.
- שמור והגיש את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 16 Points | התחלה 0 Points | |
|---|---|---|---|
| דוגמאות | ישנם לפחות חמישה תאים נותן דוגמה נכונה של אינדיקטור של שינוי כימי. | ישנם לפחות שלושה תאים נותן דוגמה נכונה של אינדיקטור של שינוי כימי. | יש לפחות שני תאים נותן דוגמה נכונה של אינדיקטור של שינוי כימי. |
| איור | התא לוח התכנון ממחיש בבירור דוגמה מחוון. | תא התכנון מתייחס לדוגמה המחוון, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור לדוגמה המחוון. |
| עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
סקירה כללית על הפעילות
שינוי כימי מתרחש כאשר חומר או חומרים משתנים ליצירת חומר או חומרים חדשים. שינוי כימי מתרחש באמצעות תגובות כימיות. תגובות כימיות בדרך כלל אינן ניתנות להפלה, מכיוון שהאטומים של חומר מסודרים מחדש. שינוי פיזי מתרחש כאשר חומר או חומרים משתלבים, אך התוצאה אינה משנה את החומרים המקוריים. ישנם שינויים גופניים קלים יותר להפוכה מאחרים, כגון המסת מלח במים.
בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים T שממחיש דוגמאות לשינויים כימיים ופיזיים. כדי להרחיב את הפעילות הזו, בקשו מהתלמידים לתאר מה קורה במהלך השינוי ומדוע דוגמא לשינוי פיזי או כימי.
שינויים כימיים לעומת פיזיים
| דוגמאות לשינוי כימי | דוגמאות לשינוי גופני |
|---|---|
| בישול ביצה | קרח נמס |
| מסמר סוער | בקבוק הקפאת סודה |
| שריפת משחק | מפורר נייר לכדור |
| מפנה חלב | נמס חמאה על טוסט |
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
זהה והמחיש סוגים שונים של שינויים כימיים ופיזיים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- תייג את העמודות כ- "דוגמאות לשינוי כימי" ו- "דוגמאות לשינוי פיזי".
- זהה שלוש דוגמאות לכל אחת וכתב את השם בכותרת התא.
- השתמש בשילוב של סצינות, דמות ופרופסורים כדי להמחיש את הדוגמאות שלך.
- שמור והגיש את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 16 Points | התחלה 0 Points | |
|---|---|---|---|
| דוגמאות | ישנם לפחות חמישה תאים נותן דוגמה נכונה של אינדיקטור של שינוי כימי. | ישנם לפחות שלושה תאים נותן דוגמה נכונה של אינדיקטור של שינוי כימי. | יש לפחות שני תאים נותן דוגמה נכונה של אינדיקטור של שינוי כימי. |
| איור | התא לוח התכנון ממחיש בבירור דוגמה מחוון. | תא התכנון מתייחס לדוגמה המחוון, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור לדוגמה המחוון. |
| עדות למאמץ | העבודה היא כתובה היטב מחושב בזהירות. | העבודה מראה כמה ראיות למאמץ. | העבודה מראה ראיות מועטות לכל מאמץ. |
איך לעשות את זה לגבי תגובות כימיות: שינויים כימיים ופיזיקליים
הגדר לתלמידים הדגמה פשוטה של תגובה כימית
תפסו את תשומת הלב על ידי ביצוע הדגמה מהירה ובטוחה—כמו ערבוב חומ vinegar ומלחמת סודה—בהתחלת השיעור. ויזואליים והתרגשות עוזרים לתלמידים להבין את המושג של שינויים כימיים לפני שמתחילים בפעילות.
הנחות לתלמידים לנבא תוצאות לפני ההדגמה
שאל את התלמידים מה הם חושבים שיקרה לפני שתחבר את החומרים. עודד ניבויים כדי להפעיל ידע קודם ולאפשר לתלמידים לחשוב ביקורתית על שינויים כימיים ופיזיקליים.
הנחות דיונים קבוצתיים קטנים לאחר ההדגמה
ארגן את התלמידים לקבוצות קטנות כדי לדון במה שמוודאים במהלך ההדגמה. דיונים בין חברים עוזרים לחזק את ההבנה ומאפשרים לתלמידים לשתף את רעיונותיהם לגבי מדוע שינוי הוא כימי או פיזי.
קשר תוצאות ההדגמה לפעילות טבלת T
התייחס חזרה להדגמה כאשר התלמידים משלימים את טבלאות T שלהם. קישור חוויות מעשיות למשימה עושה את הלמידה למשמעותית ולזיכרון יותר.
שאלות נפוצות על תגובות כימיות: שינויים כימיים ופיזיקליים
מה ההבדל בין שינוי כימי לשינוי פיזי?
שינויים כימיים יוצרים חומרים חדשים וקשורים בדרך כלל לקושי להחזירם למצב המקורי, בעוד ששינויים פיזיים משנים את הצורה או המראה של חומר אך לא יוצרים דבר חדש ולעיתים ניתן להחזירם בקלות.
מהם דוגמאות פשוטות בכיתה לשינויים כימיים ופיזיים?
דוגמאות נפוצות כוללות בישול ביצה (שינוי כימי), המסה של קרח (שינוי פיזי), הצתת גפרור (שינוי כימי) ו<קיפול נייר (שינוי פיזי).
איך אפשר ללמד תלמידים לזהות שינויים כימיים לעומת פיזיים?
השתמש בטבלת T כדי שהתלמידים ימיינו וימיינו דוגמאות, ואז נדון בעדויות לכל סוג של שינוי, כגון חומרים חדשים שהתקבלו או היכולת להחזיר את החומר למצבו הקודם.
מדוע שינויים כימיים לרוב אינם הפיכים?
שינויים כימיים כוללים סידור מחדש של אטומים ליצירת חומרים חדשים, מה שהופך את ההחזרה לחומר המקורי לבלתי אפשרית או קשה.
מה הסימנים לכך שמתרחשת תגובה כימית?
סימנים כוללים שינוי צבע, היווצרות גז, שינוי בטמפרטורה, היווצרות משקע או ריח חדש, המעידים על כך שקרתה תגובה כימית.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
תגובה כימית
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
